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小學(xué)陪讀
華東理工強勢工科碩士,數(shù)學(xué)邏輯思維能力強,耐心負責(zé),高中時期曾參加數(shù)學(xué)競賽,本科期間高數(shù)考試接近滿分,善于講復(fù)雜問題簡單化、邏輯化、條理化,更容易讓學(xué)生吸收掌握,本科期間曾獲國家勵志獎學(xué)金,英語四級已過 考研英二77分,校優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽,畢業(yè)后擔(dān)任兩年銷售工作后,考研一戰(zhàn)上岸372分,綜合成績前10%。
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參與過學(xué)生教學(xué)競賽,與中小學(xué)老師有過交流接觸,具有較多教學(xué)經(jīng)驗與實踐經(jīng)歷
全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽江蘇賽區(qū)省級一等獎,全國奧林匹克化學(xué)競賽江蘇賽區(qū)省級二等獎,全國數(shù)學(xué)建模大賽三等獎
初中信息技術(shù),,,,,,,初中文科英文版,初中理科英文版
高中期間成績優(yōu)異,位于年紀(jì)前列,取得過交大附中獎學(xué)金。高考571,數(shù)學(xué)129,英語127,語文117,地理70,化學(xué)64,物理64。 目前就讀于上??萍即髮W(xué),上??萍即髮W(xué)是一所由上海市人民政府與中國科學(xué)院共同舉辦、共同建設(shè),由上海市人民政府主管的全日制普通高等學(xué)校,是國家“雙一流”建設(shè)高校、國家教育綜合改革試驗區(qū)之上海市教育綜合改革的試點高校。
珠心算,樂高,,,,,,,籃球
高考數(shù)學(xué)130? 優(yōu)勢: 1.高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實,數(shù)學(xué)知識點熟練,有自己的數(shù)學(xué)總結(jié)方法。 2.善于拓展學(xué)生思維,培養(yǎng)數(shù)學(xué)做題思路。 3.甘肅省2022年高考數(shù)學(xué)排名前500。 【教員性格】:樂觀、陽光、溫和、 輔導(dǎo)經(jīng)歷: 1.信息與機電工程學(xué)院-第二屆人工智能競賽挑戰(zhàn)周蘑菇云硬件設(shè)計挑戰(zhàn)賽三等獎 2.信息與機電工程學(xué)院 - 電子汽車文化節(jié)電子設(shè)計大賽 三等獎 3.第十三屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽上海師范大學(xué)校賽 三等獎 4.2023年TI杯全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽上海賽區(qū) 三等獎 5. 2023年上海師范大學(xué)學(xué)生科研項目獲獎 一等獎 6. 1.信息與機電工程學(xué)院-第三屆人工智能競賽挑戰(zhàn)周蘑菇云硬件設(shè)計挑戰(zhàn)賽二等獎 7. 1.信息與機電工程學(xué)院-第三屆人工智能競賽挑戰(zhàn)周FLL機器人 挑戰(zhàn)賽三等獎
文化課方面,理科見長。高中時期數(shù)理化成績均排年級前列。 在紹英教育任職數(shù)學(xué)老師,1對1,1對3,班課都有經(jīng)驗。
英語物理數(shù)學(xué)化學(xué)競賽省級獎項 數(shù)學(xué)建模
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中考物理滿分,數(shù)學(xué)150,教學(xué)經(jīng)驗豐富,熱愛教師行業(yè),遂考入上海師范大學(xué)物理系。
英語四六級 專業(yè)四級 高考英語145 數(shù)學(xué)130
高等數(shù)學(xué)
全美大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽上海賽區(qū)二等獎
2018-2019校綜合獎學(xué)金一等獎; 高中數(shù)學(xué)曾榮獲奧林匹克競賽二等獎、物理曾榮獲奧林匹克競賽三等獎。
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四級通過 接下來要考雅思
我以647分的成績考入南京理工大學(xué),現(xiàn)已畢業(yè)并保研到同濟大學(xué)化學(xué)院。在校多次獲得獎學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等榮譽,還獲得過省以及區(qū)賽化工競賽一等獎。對于初高中的數(shù)理化學(xué)習(xí)十分有經(jīng)驗,善于開拓思維,將復(fù)雜的問題簡單化,在校學(xué)習(xí)時一直是這三科尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科的領(lǐng)頭人,經(jīng)常跟老師討論如何用更簡單的方法解決一道難題。 同時,擅長溝通,有責(zé)任心,初高中時經(jīng)常為班里各種類型的同學(xué)解答問題,會用多種不同的方式全面立體的去講解題目。在數(shù)理化當(dāng)面很有心得,講題時會傳授自己的做題經(jīng)驗以及考慮的方式。高中時班里的同學(xué)就因為我善于溝通,講題時條理清晰,認(rèn)真負責(zé),做題思路新穎都喜歡找我解答問題。大學(xué)現(xiàn)任班長,有很好的組織能力與溝通能力,可以非常系統(tǒng)的帶著學(xué)員完成學(xué)科的學(xué)習(xí)。 15年暑假在家里那邊組織過小學(xué)升初一的輔導(dǎo)班,帶了8名同學(xué),在教學(xué)的過程中很快與這些學(xué)生打成一片,因為平時溝通的好,每個學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣都很濃厚,學(xué)習(xí)的動力十足,為他們升初中打了很好的基礎(chǔ)。 曾經(jīng)用零碎時間輔導(dǎo)過表哥家里一個初一的孩子,表哥家里的孩子基礎(chǔ)很好,我主要是為她解答一些難題,我為她講了我做題的經(jīng)驗以及做題的思路,很多題目都用了多種解題方式,幫助她少走了很多彎路。
個人數(shù)學(xué)比較好,一直是強項。高中英語也有心得,原來一直年級墊底,到最后能夠爭取到中上水平。
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