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      【上海奉賢乒乓球上海紐約大學大學生女家教】

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      • 登錄時間:2025-05-19 10:59
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        潘教員 在校大二學生
        編號: 226037
        上海紐約大學體育學類 本科在讀

        2021級華東師范大學體育教育本科生,擅長高考體育訓練,中考體育訓練?;@球基礎培訓,羽毛球,排球,200米,800米,100米,鉛球等。本人性格開朗有耐心,有信心幫助學生體育水平有顯著的提高!

      • 登錄時間:2025-02-07 10:27
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        程教員 在校大二學生
        編號: 230405
        上海紐約大學智能制造類 本科在讀

        大一績點4.71/5,高考英語138高考 語文126 初中英語長期維持班級第一名。大一高等數(shù)學普通化學大學物理均獲得優(yōu)。

      • 登錄時間:2025-06-01 16:54
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        楊教員 在校大三學生
        編號: 222222
        上海紐約大學生物工程 本科在讀

        中考總分574(滿分630)英語146分 溝通能力強 有耐心 有自己的教學方法和提分方法 籃球 初中區(qū)隊球員 高中校隊球員 大學院隊球員 去年院隊首發(fā)得分后衛(wèi)獲得季軍 熱愛運動,籃球隊每周都有體能訓練 跑步1000m 3分20 3km12分50 大學體測滿分 中考體育滿分

      • 登錄時間:2025-06-10 11:33
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        陳老師 專業(yè)老師
        編號: 195574
        上海紐約大學數(shù)學 博士畢業(yè)

        本人是C9高校畢業(yè)的博士研究生,持有大學英語四六級、計算機二三級證書,2009年通過普通話考試,2012年獲得高級中學教師資格證,2016年夏天入職上海某本科高校,至今工作8年有余。2022-2024年(至今)在上海四大高中的兩所講座(次數(shù)較多),在閔行排第四的一所高中講座(次數(shù)適中),同時在一所國際高中內(nèi)講座(次數(shù)較多)。

      • 登錄時間:2025-06-14 15:31
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        關教員 在校大二學生
        編號: 237392
        上海紐約大學翻譯(工商管理)雙學位 本科在讀

        個人比較活潑開朗 善于和同學交流 外向e人 對各科學習有明確的針對題型的學習方法 循序漸進。英語口語好 需要的話可以中英雙語上課 邏輯思維清晰。中考148.5/150;高中英語基本穩(wěn)定在年級上游;大一大二多次獲得獎學金,大學英語專業(yè)課平均績點3.88/4.0 商科數(shù)學4.0/4.0。從小上海長大,熟悉上海英語體系、考點。

      • 登錄時間:2025-06-04 17:39
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        路教員 在讀博士生
        編號: 231823
        上海紐約大學數(shù)學+管理科學與工程 博士在讀

        東華大學博士在讀,本科數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè),高考數(shù)學130+,研究生概率統(tǒng)計方向碩博連讀后位管科方向

      • 登錄時間:2025-06-14 16:37
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        邵老師 專業(yè)老師
        編號: 223748
        上海紐約大學法學 本科畢業(yè)

        老師同濟大學本科畢業(yè),80后,多年私教經(jīng)驗,之前在培訓機構工作。初中全科都可以教,可以中英雙語教學,滬教版、培優(yōu)、人教版、浙教版等都熟悉。 老師本人資質平庸,甚至有些魯鈍,但是考試成績卻不亞于一般的學霸,特別擅長提高成績較差的學生分數(shù),可以傳授給學生的不僅是知識,更加是: 1)取得好好成績的成功經(jīng)驗; 2)端正的學習態(tài)度; 3)克服困難的堅強心理; 4)聰明的學習方法; 5)良好的學習習慣; 6)優(yōu)秀的自學能力。

      • 登錄時間:2025-06-14 21:05
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 113854
        上海紐約大學英語 本科畢業(yè)

        15年來,所教授初三畢業(yè)生有相當一部分提前被是重點中學錄取,中考成績分布在138-149區(qū)間,能讓孩子們能在有限的時間內(nèi)有10-30分的突破。為人真誠,和善;教學認真負責,善于和孩子溝通,平易近人不乏幽默,陽光進取,感召孩子樹立自信,積極進取心,極具正能量,是最具活力和激情的青年老師!愿誠心誠意用實力和熱情能給您帶來幫助。

      • 登錄時間:2025-02-15 19:59
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        梁教員 在校大三學生
        編號: 241360
        上海紐約大學信息管理與信息系統(tǒng) 本科在讀

        曾獲MathorCup國家級一等獎,亞太杯國家級二等獎,美賽H獎等諸多數(shù)學建模獎項,雅思8.5,精通英語教學,擁有豐富創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,大學生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽代表學校獲得國家級一等獎

      • 登錄時間:2024-12-24 14:20
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        編號: 223208
        上海紐約大學英語 碩士畢業(yè)

        本人精通,香港理工大學同聲傳譯碩士畢業(yè),取得英語專四專八,上海高級口譯證書,雅思8.5,獲得人事部三級翻譯證書

      • 登錄時間:2025-03-28 00:16
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        金教員 在校大一學生
        編號: 240717
        上海紐約大學智能科學與技術 本科在讀

        有參加過外研社英語閱讀競賽和高中數(shù)學競賽經(jīng)歷。

      • 登錄時間:2025-06-15 10:29
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        馬老師 專業(yè)老師
        編號: 220055
        上海紐約大學環(huán)境設計 本科畢業(yè)

        (1)擅長啟發(fā)、引導學生形成正確的學習方法、掌握適恰的應試技巧。 (2)閱讀理解方面: 擅長總結答題方法技巧,培養(yǎng)孩子的語文遇輯思維,教授??碱}型和答題思路,熟練運用分值答題。 讓學生在無方法、無技巧、無思路等學習困境中形成了獨具特色的語文公式化學習法。 (3)作文方面:會引導孩子如何立意行文,分析作文內(nèi)容與結構,提升孩子的寫作語言,令閱卷老師眼前一亮。 (4)文言文古詩:幫助孩子打好古文語法和字詞句型基礎,結合課內(nèi)文言古詩,理解鞏固作者的主旨情感。 【自我評價】:深耕語文多年,在大一就開始輔導各個年級段的語文。擅長考情分析,親和力強,課堂生動有趣,對待學生有耐心,也喜歡和孩子溝通交流,特別有責任心。

      • 登錄時間:2025-06-08 09:30
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        袁教員 在讀碩士生
        編號: 225465
        上海紐約大學漢語言文學 古典文獻學 碩士在讀

        1、扎實的專業(yè)基礎,已取得高中學段教師資格證。 本科、碩士、博士均就讀于985、211院校中文專業(yè),且本、碩階段皆就讀于師范院校,接受過全面系統(tǒng)的教育技能培訓。 2、輔導案例多,上海中高考輔導經(jīng)驗豐富。 從業(yè)七年有余,輔導案例超過 45 起,其中超過半數(shù)是上海初三、高三的學生。帶過四屆共 27 位畢業(yè)生,目前無差評。 3、能根據(jù)學生水平,做到因材施教。 既帶過市重點中學(復旦附中、交大附中、華二附中)的學生,也帶過藝術生。能夠針對不同水平的學生靈活地運用不同的教學方式授課,均能有效提升考試分數(shù)。 3、優(yōu)秀的表達能力與溝通能力。 已獲普通話二級甲等證書,普通話發(fā)音話標準;曾接受專業(yè)師范技能培訓,表達能力強,能準確生動講解知識點,在數(shù)段工作經(jīng)歷中皆能與學生平等、友好交流 4、了解上??荚囌叩牡谝皇仲Y訊。 曾在華二附中實習,本科、碩士同學多在上海各個市重點、區(qū)重點中學任職,能第一時間獲知上海中考、高考的考試政策、出題方向。 相關證書: 高中語文教師資格證書 普通話二級甲等證書 英語六級證書 國家計算機 office 二級

      • 登錄時間:2025-04-18 16:13
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        顧教員 在校大二學生
        編號: 225546
        上海紐約大學體育教育 本科在讀

        中考英語狀元149.5 高考英語138 大學四級643 大學六級514 在國際留學機構擔任過一年體育兼英語助教 現(xiàn)在攻讀體育學本科生 持有中考體育教練員資格證

      • 登錄時間:2025-04-11 23:44
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        管老師 專業(yè)老師
        編號: 213047
        上海紐約大學公共衛(wèi)生與預防專業(yè) 本科畢業(yè)

        注冊國際心理咨詢師 致力于一對一教育事業(yè)近10年,多年豐富授課經(jīng)驗,熱情洋溢,認真嚴謹,擅于和學生建立關系,大大提升學生學習興趣。根據(jù)學生不同情況制定個人專屬教學方案,每個孩子都有獨特的恩賜和天賦,幫助孩子不斷認識自己,找到自己的興趣和長處,激發(fā)孩子的內(nèi)在驅動力,愛與管教并行,幫助學生成績與品格共同進步。負責用心的教育,深受諸多家長喜愛和認可。

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