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我是一名在讀的本科大學生,目前就讀于華東政法大學,興趣愛好主要集中于運動和觀影,性格溫和,待人友善,擅長歷史、政治和英語學科,曾獲得過2022-23學年上海市楊浦區(qū)中等學校區(qū)級三好學生以及校優(yōu)秀干部,也參加了楊浦區(qū)中學陽光體育大聯(lián)賽,成功入圍羽毛球男子雙打32強,高中階段也多次獲得單科狀元和總分一等獎等榮譽。
英語四級,英語六級
本人是復旦大學計算機學院電子信息專業(yè)的研一女生,本科就讀于廈門大學,曾獲中國大學生數(shù)學建模比賽國家一等獎,廈門大學創(chuàng)客大賽三等獎,廈門大學智慧校園大數(shù)據(jù)應用大賽三等獎,中國大學生數(shù)學建模比賽福建賽區(qū)一等獎,高考數(shù)學129分,高考英語138分,理綜261分,英語六級 531分,考研英語82分
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擅長理科,中考數(shù)學147,高考數(shù)學132。可快速提高數(shù)學成績
鋼琴,作曲與樂理,視唱練耳
上海音樂學院音樂學本科畢業(yè),碩士在讀。 2024年11月獲得2023-2024年研究生新生獎學金 2024年11月獲第六屆“光祈杯”全國高校藝術學科學生論文比賽研究生組一等獎 2024年11月獲中國音樂史學會暨第12屆高校學生論文評選學士組近現(xiàn)代史組優(yōu)秀論文
大學英語四級566。六級576
本科就讀于西安交通大學,大學四年綜合成績97.38,名列專業(yè)第2/225,獲得國家獎學金、國家勵志獎學金等多項獎學金,并最終保研至上海交通大學。在大學期間也參加了各類競賽,并且在重大國際及國內(nèi)賽事中斬獲獎項,獲得國際級和國家級獎項5項,省級及校級獎項7項,以及其他榮譽10余項。其中數(shù)學建模競賽獲得國際二等獎以及國家一等獎。本人數(shù)學成績優(yōu)異,中考117(120),高考140,大學高等數(shù)學99(100)。
性格外向好溝通,教學較嚴格,注重思路點撥。大學到研究生一直從事家教工作,主要教初中數(shù)學。曾帶過兩屆初三的學生,多名學生考上市、區(qū)重點學校,目前只接收線上教學的學生和團體報名的3人以上的學生
中學高級教師(小學高高級教師)。曾獲“好老師上線”全國十佳、靜安區(qū)園丁獎、靜安區(qū)“我心目中好老師”、靜安區(qū)科研先進個人、靜安區(qū)優(yōu)秀教師、“希望杯“全國數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導、“世界奧林匹克”數(shù)學競賽最佳指導、全國教學論文評比等第獎、上海市教學比武等第獎、靜安區(qū)教學論文一等獎、靜安區(qū)教學案例一等獎
小學陪讀
①擅長教學 多次代表院系參加教學技能比賽,并獲得全國師范生教學技能比賽二等獎②有科研競賽能力 參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽市賽三等獎
本人在初高中階段數(shù)學英語化學成績優(yōu)異,上海中考數(shù)學146,英語135+,考入市重點。目前已通過英語四六級。本人非常有耐心,無論是遇到基礎薄弱的學生還是需要提高的學生,都會根據(jù)不同的學習方案輔導。本人有家教經(jīng)驗,曾帶過初中英語初中數(shù)學等,幫助學生補充初中英語語法,數(shù)學提高。
小學陪讀,,,,美聲聲樂,,古箏,民族聲樂
英語六級536,高考上海卷語文116數(shù)學112英語123,中考英語140語文127數(shù)學148,現(xiàn)哲學系大三在讀(已轉(zhuǎn)專業(yè))大學院辯論隊領隊,校辯論隊隊員,高中辯論社社長,參與多次辯論比賽并取得佳績,魯迅文學獎優(yōu)秀獎等,成人聲樂美聲十級,古箏十級。
2019-2023年 機構初高中英語(全職) 2023-至今 初高中英語(兼職)
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學術成就:獲得上海市獎學金,連續(xù)兩年獲得校級優(yōu)秀學生獎學金一等獎,獲得校級優(yōu)秀學生獎學金 三等獎;競賽佳績:在全國大學生標準化奧林匹克競賽上海賽區(qū)獲得二等獎、大學生外語能力大賽校賽中獲得英 語組演講三等獎,全國大學生數(shù)學競賽上海賽區(qū)三等獎;綜合表現(xiàn):獲評校級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員,并在黨員 發(fā)展對象培訓中表現(xiàn)優(yōu)異;創(chuàng)新能力:在大學生創(chuàng)新系列活動中獲得工程訓練綜合技能競賽三等獎?;顒訕s譽:上 海青少年模擬政協(xié)提案征集活動中獲“優(yōu)秀模擬提案作品”、智控學院2021 級新生“時間漫游”主題征文 二等獎。 專利方面:擁有“一種基于人流量大小的地鐵換乘車站智能通風換氣系統(tǒng)”專利,第二發(fā)明人。
籃球
田徑二級 籃球二級裁判 籃球教練員
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中考數(shù)學滿分 有三年家教經(jīng)歷 擅長挖掘?qū)W生天賦 因材施教 讓學生主動學習培養(yǎng)學生習慣 獲得四六級和普通話證書
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