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      【上海奉賢服裝設計同濟大學大學生女家教】

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      • 登錄時間:2025-04-25 10:49
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        施教員 在讀博士生
        編號: 242606
        同濟大學自然地理學 博士在讀

        博士就讀于華東師范大學自然地理學環(huán)境化學方向,具備扎實的學術研究基礎與豐富的科研實踐經(jīng)驗。 研究方向涵蓋多個環(huán)境與地理學交叉領域,包括: 1、環(huán)境污染物行為與效應:聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應及健康風險評價。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應與風險控制:研究污染物對水生生物、微生物群落及植物的影響機制,并探討生態(tài)修復與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析:致力于中國人為源污染物排放清單的計算、分布特征分析及健康風險評價,同時結(jié)合地理信息系統(tǒng)(GIS)等技術開展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文,累計發(fā)表8篇SCI論文。 學術與科研輔導經(jīng)驗豐富: 長期致力于學生科研素養(yǎng)與學術能力的培養(yǎng),積累了豐富的指導經(jīng)驗。輔導內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項目、高中生學術綜評論文、碩士及本科生科研訓練與期刊發(fā)表等,指導的學生在各類科研競賽和學術發(fā)表中取得良好成果。 指導特點: 1、啟發(fā)式指導:注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能,啟發(fā)學生獨立思考與解決問題的能力。 2、理論與實踐結(jié)合:結(jié)合學術理論與實際問題,為學生提供完整的科研思路,培養(yǎng)扎實的學術研究與實驗技能。 3、精準輔導:針對論文撰寫、數(shù)據(jù)分析、實驗設計等環(huán)節(jié),進行一對一精準指導,幫助學生高效提升科研成果。 4、全流程支持:從項目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表,提供全流程的學術支持與建議。 5、鼓勵創(chuàng)新:鼓勵學生在研究過程中提出新思路、新方法,積累科研經(jīng)驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

      • 登錄時間:2024-11-29 12:40
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        余教員 在校大三學生
        編號: 239848
        同濟大學經(jīng)濟學 本科在讀

        性格樂觀開朗,積極向上,對待工作認真負責,擁有強大的責任心和執(zhí)行力,具有較強的學習能力,能快速掌握新知識和技能,勇于面對挑戰(zhàn),不斷超越自我。擁有出色的組織協(xié)調(diào)能力和時間管理能力,能夠合理安排工作優(yōu)先級,確保任務按時高質(zhì)量完成。善于自我驅(qū)動,主動尋求提升機會,具備良好的抗壓能力和應變能力。

      • 登錄時間:2025-04-26 18:00
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        葉老師 專業(yè)老師
        編號: 240142
        同濟大學生物科學 本科畢業(yè)

        家長您好~我是葉教員,性格陽光開朗,教學風格個性親和易懂;從小在上海長大,小初在上海公辦學校學習成績靠前,一直熱愛上海教育并深受上海老師影響,十分熟悉上海教育教學內(nèi)容;現(xiàn)已理科師范專業(yè)畢業(yè),持有教師資格證,已在上海新東方學校從事一對一理科生物教學工作,擅長個性化輔導教學,能鼓勵并激發(fā)學生學習興趣,有效提高學生思維方式和解題能力,已積累了豐富的一對一教學經(jīng)驗。

      • 登錄時間:2025-04-16 16:57
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 238396
        同濟大學自動化 本科畢業(yè)

        高中時期物理成績穩(wěn)居全年級第一 曾經(jīng)就讀于市重點高中 對理科思維具有很豐富的培養(yǎng)經(jīng)驗

      • 登錄時間:2025-05-12 08:45
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        張教員 在讀碩士生
        編號: 235241
        同濟大學數(shù)學 碩士在讀

        具有高中教師資格證,身為師范生在省示范高中實習過兩個月,深受學生喜愛,上課有趣,幫助學生解決數(shù)學問題提高他們的成績與學習積極性。

      • 登錄時間:2025-02-24 11:26
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        王教員 在校大三學生
        編號: 227353
        同濟大學數(shù)學系 本科在讀

        獲得過大學生數(shù)學競賽專業(yè)組一等獎 華東杯數(shù)學建模比賽一等獎 數(shù)學建模比賽三等獎 在校獲得過校級獎學金

      • 登錄時間:2024-12-02 15:50
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        卜教員 在讀碩士生
        編號: 239039
        同濟大學化學工程與工藝 碩士在讀

        本科期間校級二等獎學金 省級優(yōu)秀畢業(yè)生 學習成績優(yōu)秀 擅長初中化學、數(shù)學以及高中數(shù)學 性格外向

      • 登錄時間:2025-04-12 23:12
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        張教員 在校大四學生
        編號: 242625
        同濟大學數(shù)學與應用數(shù)學 本科在讀

        在學科競賽方面,第十六屆華中杯數(shù)學建模一等獎、第十五屆全國大學生數(shù)學競賽二等獎、2024年中國地質(zhì)大學(武漢)數(shù)學競賽一等獎(排名第二)、第十六屆全國大學生數(shù)學競賽一等獎(排名第十);在學術科研方面,我完成了大創(chuàng)省級立項結(jié)題并撰寫論文一篇,并作為核心成員參與一次國家級大創(chuàng)立項,參與數(shù)學競賽夏令營,參與兩場院士講座。于2025年擬錄取至南開大學數(shù)學科學學院。志愿服務方面,參加多次數(shù)學物理學科幫扶活動,總志愿時長達141h。

      • 登錄時間:2025-03-18 14:33
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        譚老師 專業(yè)老師
        編號: 224385
        同濟大學音樂學(師范) 本科畢業(yè)

        4歲學習鋼琴,13歲獲得中國音樂學院鋼琴十級證書、14歲獲得新加坡國際鋼琴比賽一等獎,同年斬獲全國青少年鋼琴比賽二等獎,學琴生涯中多次參加鋼琴比賽且獲得多項獎項,積累了豐富的舞臺經(jīng)驗,2017年畢業(yè)于上海師范大學音樂學院音樂學(師范)專業(yè),主修鋼琴,師隨上海師范大學張希教授學習專業(yè)的古典鋼琴演奏及表演技巧,并且在樂理、視唱練耳、音樂鑒賞方面有扎實的功底,大學期間曾多次參加比賽與演出,獲得學校人氣至尊冠軍,2014年赴日本東京藝術大學進行了學習深造,2015赴曼哈頓音樂學院參觀學習,并與施坦威藝術家詹姆斯·布朗進行了深度交流與學習,接觸了多國鋼琴教學理念與音樂文化。

      • 登錄時間:2025-01-16 17:07
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        吳教員 在校大三學生
        編號: 237908
        同濟大學投資學 本科在讀

        中考成績588 其中英語146 數(shù)學142 物理88 高考英語116 四級考試585 六級520 對學員有耐心 有三年家教經(jīng)驗 能夠幫助學員梳理思路 養(yǎng)成學習習慣

      • 登錄時間:2025-01-08 17:58
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        孫教員 其他
        編號: 231188
        同濟大學金融 本科在讀

        書法國家十級、上海七級 國畫上海七級 英語雅思6.5分 聽閱7 目前商科就讀 多次參與學校和企業(yè)合作的英語演講活動

      • 登錄時間:2025-05-17 10:09
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        徐教員 在校大一學生
        編號: 242995
        同濟大學俄語 本科在讀

        畢業(yè)于上海市松江二中,高考成績英語139、語文126,高中曾多次主辦針對全校的語文、英語科目的學生授課活動,熟悉上海模式教學。在上海外國語大學的英語水平位于前10%,曾多次獲得校內(nèi)英語競賽名次。有多篇高中語文60+/70范文,善于剖析結(jié)構(gòu)思路。就讀于俄語專業(yè),第一學期績點3.96/4.0,可教授入門俄語。

      • 登錄時間:2025-05-22 23:23
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        徐教員 其它教師
        編號: 243068
        同濟大學應用數(shù)學 碩士畢業(yè)

        高考全省前十,國內(nèi)國際數(shù)學競賽獲得多枚獎牌,保送清華,業(yè)余做教培,留學生,中學生都教,很喜歡教學生

      • 登錄時間:2024-12-23 13:07
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        姜教員 其它教師
        編號: 238518
        同濟大學設計學 碩士畢業(yè)

        本碩均畢業(yè)于華東師范大學設計學院,持高中美術教資,有多次美術授課經(jīng)驗,擅長素描基礎、色彩靜物、兒童美術等

      • 登錄時間:2025-05-22 10:02
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        張教員 在校大二學生
        編號: 224191
        同濟大學數(shù)理化 本科在讀

        初中通過自招進入復旦附中 現(xiàn)復旦大學就讀 有多次數(shù)理化家教經(jīng)驗

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