鋼琴,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理,美聲聲樂,民族聲樂

鋼琴初級培訓(xùn)、各級鋼琴陪練 、打擊樂陪練、聲樂初級輔導(dǎo)、音樂理論輔導(dǎo)、樂團指導(dǎo)

薩克斯

本人上海師范大學音樂表演系畢業(yè)，原上海新影輕音樂團薩克斯演奏員，先后擔任上海武警總隊下屬支隊薩克斯特聘指導(dǎo)老師，學校管樂輔導(dǎo)指揮，總譜編寫作曲。

幼兒陪玩,,,小學陪讀,游泳,足球

某中學體育老師

籃球

現(xiàn)在讀研，性格開朗，之前在輔導(dǎo)機構(gòu)帶過高一數(shù)學，也在科技輔導(dǎo)機構(gòu)帶過小朋友制作科技作品

新概念英語,小學陪讀,小學英文版教材,牛津英語

持有英語教師資格證。 熟悉上海中小學教材，多年輔導(dǎo)小學全科和初中英語數(shù)學。 也教《新概念英語》和《新概念英語青少版》。 喜歡孩子，因材施教，有耐心和責任心。

曾任職教育機構(gòu)，學生范圍幼兒園至初中，最高教新概念成1級別。

初中理科英文版,小學陪讀,小學托管,小學英文版教材,小托福,,,SAT,外國人中文,精準普通話,日語,雅思,托業(yè)

?港浸會?學碩?，前上海某思教研組帶頭人，續(xù)課率100%。 TKT劍橋教資滿分等級，雅思7分，普通話?甲，家庭教育指導(dǎo)師，初中數(shù)學教師資格證。 熟悉體制內(nèi)外包括歐美、新加坡、臺灣等不同體系下的各類教材，英語流利，口音標準，所帶學生有很多以高分成績進入重點中學就讀。擅長口語，聽力，語法，閱讀，寫作，音標等重難點教學。 學?覆蓋平和雙語、華育、建?實驗、江蘇路五?、蘇州外國語、七寶實驗、諾德安達、康橋國際、臺商??、世外、普通?學等知名學校。

英語六級,英語四級,雅思

本人曾在上海八校高中擔任過實習老師，參與各類教研活動。本人學生時期雅思8.0 英語專四專八優(yōu)秀，有多年高中英語輔導(dǎo)經(jīng)驗，曾自編高中英語語法講義、翻譯匯總。曾在上海四校實習，有各種練習模擬卷。家教過四校八大的學生，成績優(yōu)異。 多次獲得獎學金

幼兒陪玩,幼兒托管,美術(shù),剪紙,陶藝,兒童畫,卡通畫,西洋畫,雕塑

上海人，從事幼教及美術(shù)教育二十多年，高級職稱。對不同年齡段學生能因人而異，因材施教。對學生有耐心有愛心和親合力。有豐富的學期幼兒教育經(jīng)驗及繪畫教學經(jīng)驗，了解不同年齡階段學生的認知特點和需要，擅長幼小銜接及美術(shù)教育。個人具有創(chuàng)意美術(shù)教育油畫專業(yè)特長和本科學歷，并具有幼教和初中美術(shù)老師教師資格證書。

全國一卷總分600+，數(shù)學130，具有高中數(shù)學教師資格證

小學陪讀,,,德語

帶教初三化學兩年，幫助學生預(yù)習復(fù)習，學生成績從20提高到35（滿分50）。語言方面通過大學英語四六級、雅思7.0，大學德語六級97分（滿分100），普通話二級甲等。德語方面，本人學習了七年德語，中高考外語科目均為德語。中考德語138分，高考德語131分，高三德語DSDII口語得分23（滿分24）。數(shù)學方面，曾帶教初一、初二數(shù)學，學生有5-10分提高。有上海師范大學家教資格證；連續(xù)兩年獲得上海市大學生化學實驗競賽一等獎；上海師范大學專業(yè)獎學金二等獎；學期在?？凕c3.84（滿分4.00） 其中分析化學、大學物理、大學英語滿績點。有帶教經(jīng)驗，備課認真仔細，對待學生有耐心。

幼兒陪玩,幼兒托管

本人數(shù)學、英語、物理成績優(yōu)異，高考成績英語全國卷一130+，擁有英語四六級證書、高中物理教師資格證、安徽省計算機二級證書、本科期間多次獲得三好學生、先進個人、獎學金等榮譽。本人非常有耐心，無論是面對低年級的學生還是高年級的，都能成熟應(yīng)對。

鋼琴

鋼琴學了十余年，已過業(yè)余十級，聲樂學了六年，鋼琴教學沒問題。

小學陪讀,小學托管,西洋畫,中國畫,卡通畫,兒童畫,美術(shù)

有大學英語四級證書 普通話等級證書 擅長教小學全科 有豐富的帶小朋友學習的經(jīng)驗 在教育機構(gòu)工作過 我還是一名美術(shù)專業(yè)的學生 美術(shù)聯(lián)考排名全市前百分之二十 并且有兩年教美術(shù)的經(jīng)驗 工作認真負責 全力幫助小朋友提升成績 教授學習技巧 小朋友們都很喜歡我

本人從事英語教學13年，曾任教于某知名民辦學校，有初中英語教師資格證。英語八級水平。擅長輔導(dǎo)小學和初中英語，熟練掌握初小各年級的考點。能夠根據(jù)不同學生，用不同的方法教學。讓學生掌握各種題型的解題方法，培養(yǎng)英語學習的自信心和興趣。對學生欠缺的知識點，針對性地備課講解和練習。課后布置適量作業(yè)并和家長溝通交流，讓家長了解學生的學習進度以及注意事項。深得家長和學生的好評，學生中考入市區(qū)重點中學的有很多。