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陽(yáng)光家教已有659302名注冊(cè)教員幫助了225573名家長(zhǎng)找家教
中考體育,籃球
上海本地學(xué)生,熟悉中考各科各類常規(guī)題型,有自己的答題方法,能夠?qū)⒆陨碇锌冀?jīng)歷傳授給學(xué)生,在初中時(shí)期參加校內(nèi)外各科競(jìng)賽,獲得了不同等地的名次,此外,經(jīng)常與同學(xué)探討題目,故而有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。性格方面樂(lè)觀開朗,擅于溝通,對(duì)于和學(xué)生溝通有自信心,同時(shí)擅長(zhǎng)中考體育,熱愛體育,中考體育是滿分,尤其擅長(zhǎng)籃球,并擅長(zhǎng)熱身,拉伸,運(yùn)動(dòng)恢復(fù)等方面。在高中時(shí)期,因?yàn)橐咔樵蚓€下教學(xué)的時(shí)間被迫減少,故而自學(xué)能力較強(qiáng),可以和學(xué)生探討自學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等方面較為均衡擅長(zhǎng),小三門方面歷史較為擅長(zhǎng)。
幼兒陪玩
具有耐心 善于溝通交流 擔(dān)任班長(zhǎng)
幼兒陪玩,籃球,羽毛球,幼兒托管
上海市創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng) 籃球
小學(xué)陪讀,,,,太極拳,乒乓球
初升高從市重點(diǎn)到省前五的學(xué)校,一開始并不適應(yīng)強(qiáng)度大且速度快的教學(xué),曾成績(jī)落后,班里排名較為靠后,后來(lái)經(jīng)過(guò)自己調(diào)節(jié)與努力,到高三的時(shí)候班排前五。有過(guò)相同的經(jīng)歷更能明白孩子成績(jī)不佳的原因,從而因材施教激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的自信以及興趣。 大學(xué)接受系統(tǒng)的理工科教育,許多孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不知道為什么學(xué)習(xí),學(xué)到的知識(shí)到底如何運(yùn)用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中,工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實(shí)接軌,從抽象概念到具體的事物。 大學(xué)期間興趣廣泛,課余時(shí)間學(xué)習(xí)了武術(shù)太極,參賽獲獎(jiǎng),運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的不僅是身體的健康,也同樣營(yíng)造了陽(yáng)光堅(jiān)韌與安靜的性格。平時(shí)熱愛讀書,對(duì)許多事情自己客觀的思考與看法。 我認(rèn)為分?jǐn)?shù)是階段性學(xué)習(xí)的統(tǒng)一考察與量化,適合大眾而非個(gè)體,反映暫時(shí)而非長(zhǎng)久,教育不僅僅是知識(shí)的傳遞,還有更多的言傳身教,好的老師帶來(lái)的不僅是成績(jī)的提高還有自身的成長(zhǎng)。教學(xué)相長(zhǎng),希望在其中我能夠和孩子共同成長(zhǎng)。
古箏
本人擅長(zhǎng)文科,高三語(yǔ)文英語(yǔ)多次年級(jí)第一;連續(xù)四年獲得獎(jiǎng)學(xué)金,高考英語(yǔ)132,英語(yǔ)六級(jí)547;目前小學(xué)教育文科方向,師范專業(yè),已經(jīng)進(jìn)小學(xué)實(shí)習(xí)一年,有教學(xué)能力與經(jīng)驗(yàn);社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷豐富,多次在寒暑托班擔(dān)任教員志愿者,有戶外課堂的教學(xué)經(jīng)歷;個(gè)性謙和,對(duì)待小朋友有足夠耐心;古箏十級(jí),具備樂(lè)理知識(shí),有多次演出經(jīng)歷
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí) 2023-2034上海大學(xué)學(xué)業(yè)優(yōu)秀特等獎(jiǎng) 本人從事專業(yè)與數(shù)理化關(guān)系密切,具備充足的知識(shí)積累和靈活的解題技巧。同時(shí)綜合素質(zhì)良好,可助學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法以及獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力。
教學(xué)八九年,有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富,對(duì)上海小升和中考點(diǎn)非常熟悉,善于和學(xué)生溝通交流,能夠快速提升學(xué)生成績(jī)!
小學(xué)陪讀,精準(zhǔn)普通話,上海話,教師資格
高中語(yǔ)文教師資格證。帶過(guò)外國(guó)籍初中生以及體制內(nèi)小學(xué)生。在體制內(nèi)初中有過(guò)一學(xué)期實(shí)習(xí)經(jīng)歷。主要負(fù)責(zé)七八年級(jí)各一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)以及其中七年級(jí)班級(jí)的班主任工作。
英語(yǔ)口語(yǔ),雅思,牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),,,上海話,外國(guó)人中文
香港中文大學(xué)英語(yǔ)翻譯專業(yè)碩士,華東師范大學(xué)翻譯本科,雅思總分8.0,英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)優(yōu)秀,口語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)豐富,初高中英語(yǔ)以及研究生英語(yǔ)面試等均可
教師資格
本科就讀于北京師范大學(xué)物理學(xué)系,專業(yè)是物理學(xué),現(xiàn)就讀于復(fù)旦大學(xué)高等教育研究所,專業(yè)是學(xué)科教學(xué)(物理)。已取得高中物理學(xué)科的教師資格證,在上海的四校實(shí)習(xí)過(guò)半年。在學(xué)業(yè)是工作上比較具有責(zé)任心,為人比較開朗。
本人畢業(yè)南京師范大學(xué)本科, 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系專業(yè),中學(xué)高級(jí)教師。華東師范大學(xué)碩士。本人性格活潑開朗,上課生動(dòng)有趣??焖僖龑?dǎo)學(xué)生進(jìn)入思維狀態(tài)。熟練掌握中學(xué)各章節(jié)的重點(diǎn)知識(shí)考點(diǎn)。善于與孩子溝通,課堂生動(dòng)有趣。能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)以及薄弱的環(huán)節(jié),善于引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。 2005年優(yōu)秀班主任; 2006年任上海市重點(diǎn)中學(xué)畢業(yè)班班主任; 2009年校數(shù)學(xué)學(xué)科年級(jí)組組長(zhǎng); 2010年2012年擔(dān)任上海中考命題組輔助教員,后續(xù)參與多次區(qū)統(tǒng)考試卷命題,并參與多屆閱卷工作。 所帶學(xué)生有考取四大名校。對(duì)中考試卷知識(shí)點(diǎn)側(cè)重點(diǎn)把握精準(zhǔn)。對(duì)學(xué)生的所在學(xué)校的知識(shí)溫故而知新,薄弱抽象環(huán)節(jié)重點(diǎn)講解到直到孩子完全理解并應(yīng)用。
鋼琴,視唱練耳,作曲與樂(lè)理
本人性格活潑開朗,對(duì)幼兒教育有多年經(jīng)驗(yàn),有高中音樂(lè)教師資格證。 大學(xué)主修鋼琴,懂得學(xué)童心理,同時(shí)也擁有豐富的教育經(jīng)驗(yàn),5歲學(xué)習(xí)鋼琴,多次帶學(xué)生參加比賽,在2021年柴可夫斯基國(guó)際音樂(lè)比賽獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。對(duì)樂(lè)理考級(jí)也有豐富的經(jīng)驗(yàn),多次帶樂(lè)理大課,學(xué)生合格率100%。 全國(guó)音樂(lè)考級(jí)鋼琴10級(jí) 全國(guó)音樂(lè)考級(jí)聲樂(lè)10級(jí) 在校期間多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金 國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 常年從事鋼琴教學(xué),多次常年從事鋼琴教學(xué),多次為學(xué)生舉辦過(guò)小型音樂(lè)會(huì),課后會(huì)督促學(xué)生發(fā)作業(yè),并積極指導(dǎo),認(rèn)真負(fù)責(zé),誠(chéng)心誠(chéng)意為家長(zhǎng)學(xué)生考慮,目前主要專職從事家教音樂(lè)老師
高等數(shù)學(xué),考研
第09屆全國(guó)大學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽 國(guó)家二等獎(jiǎng) 第12屆全國(guó)高等院校周培源力學(xué)競(jìng)賽 國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng) 通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試
笛子,簫,塤,葫蘆絲,視唱練耳,作曲與樂(lè)理
畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院,精通演奏和教學(xué),對(duì)學(xué)生有耐心
英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)四級(jí)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有成熟可靠的教學(xué)方法;畢業(yè)于交附閔分,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;高考英語(yǔ)137分,有高效的學(xué)習(xí)方法用以指導(dǎo)
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