本人身為數(shù)學老師認真負責，能夠及時糾正學生的錯誤和不足，針對學生的不同問題進行細致入微的解答，讓學生受益匪淺。

小學陪讀

本人就讀于上海大學應用統(tǒng)計專業(yè)，擅長數(shù)學，曾獲全國大學生數(shù)學建模競賽省級二等獎

美術,兒童畫,小學陪讀

中外（英國）合作學院，環(huán)境設計專業(yè)，英語四級證書。美術全山東省統(tǒng)考排名230名，綜合分（專業(yè)分70%＋文化課30%）全山東省340名。

鋼琴,作曲與樂理,視唱練耳

上海音樂學院2021級作曲指揮系本科生。2014年以優(yōu)異成績考入上海音樂學院附中，師從岳淼。在校六年曾多次獲得學校獎學金，上海市獎學金。2017年獲由美國伊斯曼音樂學院、中國音樂學院附中聯(lián)合主辦的第四屆“驪鳴春曉”國際作曲比賽銅獎。2018年獲第三屆“音中獎”全國作曲優(yōu)秀獎。2021年考入上海音樂學院作曲指揮系，師從著名作曲家博士生導師葉國輝。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學接送,小學陪讀,小學托管,,,,,,,中國象棋

有短時間內(nèi)提分的切身經(jīng)歷 有過家教經(jīng)驗 本科院校為師范類大學 成績較為不錯，基礎扎實，高中開始就在班上講題，臺風較好。

中考體育,籃球

本人具有豐富體育教學經(jīng)驗 善于與小學員溝通相處 交流能力強 教學本領過硬 本人在高中期間擔任?；@球隊長 自幼學習籃球 并且擁有專業(yè)的籃球技巧與實戰(zhàn)理念 并涉及中考體育層面 擁有專業(yè)的田徑技能 100米與200米達到國家二級運動員水平 并且具備田徑教學的技能 能與學員進行友好溝通 交流 可以帶領學員進行全套熱身以及科學練習從而達到良好的訓練效果

本人畢業(yè)南京師范大學本科， 數(shù)學與應用數(shù)學系專業(yè)，中學高級教師。華東師范大學碩士。本人性格活潑開朗，上課生動有趣。快速引導學生進入思維狀態(tài)。熟練掌握中學各章節(jié)的重點知識考點。善于與孩子溝通，課堂生動有趣。能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點以及薄弱的環(huán)節(jié)，善于引導孩子自主學習。 2005年優(yōu)秀班主任； 2006年任上海市重點中學畢業(yè)班班主任； 2009年校數(shù)學學科年級組組長； 2010年2012年擔任上海中考命題組輔助教員，后續(xù)參與多次區(qū)統(tǒng)考試卷命題，并參與多屆閱卷工作。 所帶學生有考取四大名校。對中考試卷知識點側(cè)重點把握精準。對學生的所在學校的知識溫故而知新，薄弱抽象環(huán)節(jié)重點講解到直到孩子完全理解并應用。

高考心理輔導,高考規(guī)劃

英語6級600+，有英文生物醫(yī)藥科創(chuàng)經(jīng)驗，新高考物理97，化學98，生物95，數(shù)學135

中級口譯,高級口譯,雅思,鋼琴,教師資格,IGCSE

曾在頭部民辦初中教師 擅長提分，有耐心。 多位學生在現(xiàn)代文、古文、作文大賽中獲獎。

性格開朗 教學認真 有眾多提分案例

計算機應用能力,計算機中級,計算機基本操作,圍棋

本人性格比較隨和，熟悉計算機專業(yè)

幼兒陪玩,樂高,,小學陪讀,小學英文版教材,鋼琴

在讀大二，英語專業(yè)。性格好，喜歡和小朋友相處。鋼琴十級證書，主持人十級證書。 大學英語四級；大學英語六級；英語專業(yè)四級良好；上海市中級口譯證書；外研社閱讀大賽二等獎。

小學陪讀

文靜，耐心，細心，成績優(yōu)異，在校期間通過了會計證，英語四級的考試，獲得兩次綜合素質(zhì)測評獎學金，三次國家勵志獎學金，兩次優(yōu)秀團員稱號，一次優(yōu)秀團員標兵，三好學生標兵的稱號，取得了第十屆全國證券投資模擬實訓大賽全國賽三等獎

英語口語,小學英文版教材,外國人中文,英語四級,英語六級

高考英語144分，大學英語四級629分，六級650分。 具備扎實的英語口語基礎和豐富的詞匯儲備。 擁有標準的口音，能夠為孩子提供正確的語音示范。 擅長英語聽說讀寫各項技能的訓練，能夠幫助學生全面提升英語能力。 性格外向，善于與人溝通交流，能夠快速建立起與學生之間的良好關系。 熱情開朗，能夠營造輕松愉悅的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，善于傾聽和表達，能夠理解學生的需求并提供有效的幫助。 耐心細致，對待學生認真負責，能夠針對不同學生的情況提供個性化輔導。

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我有豐富的學生干部經(jīng)歷，具備較好的領導力和溝通交流能力。擁有英語四六級證書（均達500分以上），并在英語專業(yè)課程中表現(xiàn)優(yōu)異（平均績點3.7）。持有全國計算機二級證書和普通話二級證書。擅長英語和語文閱讀技巧輔導，性格開朗，責任心強，耐心細致。講話溫柔，能有效調(diào)節(jié)孩子情緒，在必要時能夠嚴謹管理，注重培養(yǎng)孩子的學習習慣。