多年教育機構(gòu)從業(yè)。一對一，一對三，班課帶課經(jīng)驗豐富。多年初高課程帶教經(jīng)驗。

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高中英語教師資格證書，心理學證書，喜歡孩子和擅長和孩子打交道，擅長處理孩子情緒

英語口語

高中時期參加過物理競賽獲得省二等獎，擅長科目數(shù)學物理和英語。高中階段曾有過交換經(jīng)歷，能熟練使用英語交流。高考理綜（未分科）262/300。

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語數(shù)英三科更擅長語文數(shù)學，尤其是語文，曾文科競賽獲過獎項，走美術(shù)高考，擅長美術(shù)繪畫

鋼琴

本科就讀于上海音樂學院鋼琴演奏專業(yè) 大學期間獲得多項國內(nèi)外大獎 白玉蘭國際音樂節(jié)中國作品大獎 世界鋼琴教師協(xié)會芬蘭國際鋼琴比賽金獎 瑞士伊斯卡特國際音樂比賽比賽特等獎 西班牙李斯特國際鋼琴比賽二等獎 “金色古典獎”國際比賽首獎 匈牙利多瑙河天才國際音樂比賽一等獎 西班牙特里內(nèi)費之星國際音樂比賽19-22歲組一等獎 世界鋼琴教師協(xié)會新加坡國際鋼琴比賽17-20歲組金獎

小學陪讀,,外國人中文,跆拳道

高中時期獲得過一些市級區(qū)級征文競賽獎項以及英語演講比賽的獎項 除去學科方面 特長有跆拳道 容易相處 較耐心 負責任

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從高中畢業(yè)在Art703開始美術(shù)助教工作，精準把握考級標準，輔導一名素描10級和兩名素描4級，同時擅長色彩和版繪。英語六級，口語流利，擅長通過分層任務(wù)設(shè)計來激發(fā)學習興趣。會針對情況制定相關(guān)計劃，課后會與家長匯報情況和溝通。

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本人性格活潑，有耐性，能抓住學員的特長，根據(jù)學員自身優(yōu)勢，取長補短，不負家長對孩子的期望。老師一直本著認真負責的態(tài)度貫穿于整個教學之中 ,并且通過和一些名校教師不斷的交流教學經(jīng)驗中積累和學習了不少教學經(jīng)驗,而且多年的教學經(jīng)驗讓我對中考的方向和趨勢有了一定的了解,善于把握考試的動向和重心.

上海英語春考136秋考132四級642；大學生英語大賽校區(qū)特等獎 全國三等獎；詞達人詞匯量比賽入圍市賽

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高考658，有兩年家教經(jīng)歷，經(jīng)驗豐富，擅長教授小學初中數(shù)學，英語四級 六級，有國外交換經(jīng)歷，擅長與學員溝通交流，授課期間對學員有計劃的教學，課后及時反饋學員上課情況，耐心負責 。

CET4 級證書 CET6 級證書 奧數(shù)競賽二等獎

鋼琴

中考數(shù)學150，高考數(shù)學146，上海本地人

幼兒陪玩,幼兒托管,,,美術(shù)

性格開朗，情緒穩(wěn)定，有耐心有責任心，有美術(shù)經(jīng)歷，素描十級，水粉和少兒畫有相關(guān)經(jīng)驗，溝通能力和表達能力良好，有相關(guān)演講市賽得獎經(jīng)歷，中學時期語文成績較突出

古箏

有三年家教經(jīng)驗，在教育機構(gòu)做過全科輔導，帶的學生初中高中都有，主要授課數(shù)學、物理、英語。有耐心，有經(jīng)驗。 特長：十年古箏學習經(jīng)歷，已過十級；八年拉丁舞學習經(jīng)歷，已過金星等級

高等數(shù)學

家教25年以上。輔導過市重點學校的學生，還有區(qū)重點、普高、職校等學生。學生進步明顯，深受家長好評并推薦給好友。輔導的學生獲得過高中數(shù)學競賽一等獎。曾在中央級及省市級數(shù)學教育期刊雜志上發(fā)表過多篇教學論文。高三數(shù)學老師 付老師，男，華東師大數(shù)學教育與數(shù)學應用專業(yè)本科畢業(yè)，高中數(shù)學高級教師。浦東公辦在職教師。有帶過多輪上海高考的教學經(jīng)歷，還有多年民辦學校的教學經(jīng)歷。已有25年的家教輔導經(jīng)驗，2023年6月高考，輔導的市重點中學的學生葉*新同學數(shù)學129分，總分517分超過一本重點大學錄取線。輔導過的學生有考取上海交大、同濟大學等重點大學的。其中家住張江的李*成同學高考數(shù)學144分，家住浦電路29號的林*同學數(shù)學高考134分被錄取上海大學法學院，就讀川沙中學的瞿*同學高考數(shù)學127分被錄取同濟大學化工材料系，就讀向明中學的談*同學數(shù)學高考131分，就讀建平中學的鄒*晟同學高考數(shù)學128分被錄取北京工業(yè)大學等等。輔導過的學生有來自向明、建平、進才、洋涇、大鏡、南匯、川沙、徐匯二中、徐匯四中、市六十中學等市重點、區(qū)重點、普高、職高及大專高等數(shù)學等。結(jié)合學生個性及認知能力，提升學習興趣，增強學習自信心，緊扣學科考點，針對性極強，快速提分。深受廣大學生及家長好評，家長也經(jīng)常相互介紹。數(shù)學的學習與輔導，線下比線上的效果好很多，因為線下可以面對面交流互動，一邊講解一邊板書。本人可提供線下一對一輔導，老師上門、學生上門均可。 教學研究成果有： 輔導學生高中數(shù)學競賽獲地市級一等獎；《應重視數(shù)學教學個別輔導》（浦東區(qū)數(shù)學學會數(shù)學教學論文比賽三等獎）；《緊扣教材進行教學，適時滲透數(shù)學思想》（中學數(shù)學教學參考雜志社主辦的教學論文比賽獲二等獎）；《學會用簡捷的方法解題》（中學語數(shù)外雜志高中版2001年第8期28頁）；《用數(shù)學思想方法解化學問題例析》（考試雜志2001年第9期53頁）；《什么情況下不能直接用判別式法求分式函數(shù)的值域》（考試周刊雜志2010年第9期67頁）等等。