小學(xué)陪讀

無

國家勵志獎學(xué)金，多次獲得獎學(xué)金二等獎

健美,體操,瑜珈,保齡球,高爾夫,乒乓球,羽毛球,籃球,足球,排球,教師資格

上師大體育教育專業(yè) 多節(jié)體育家教經(jīng)驗 東方啟明星籃球機構(gòu)兩百余節(jié)課授課經(jīng)驗 某中學(xué)實習(xí)教師

小學(xué)陪讀

保送讀研究生，在學(xué)習(xí)上善于總結(jié)知識點； 輔修過心理學(xué)，能針對孩子的心理問題做出及時的輔導(dǎo)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

主要輔導(dǎo)高中生物，有高中生物教師資格證，在學(xué)校實習(xí)過，實習(xí)過班主任了解學(xué)生心理，也帶過初三孩子中考進(jìn)行全科輔導(dǎo)，善于與學(xué)生溝通。培養(yǎng)學(xué)生做題習(xí)慣。初中化學(xué)初中物理初中數(shù)學(xué)都可以交，善于引導(dǎo)孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)，傳授孩子解題習(xí)慣。

英語口語,商務(wù)英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,中級口譯,筆譯,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

大學(xué)本科期間擔(dān)任班長，性格開朗隨和善于交際?，F(xiàn)英語筆譯專業(yè)碩士在讀，持有英語專業(yè)四級證書、上海市中級口譯證書、人事部全國翻譯專業(yè)資格證書二級證書。有豐富帶教經(jīng)驗，曾指導(dǎo)過數(shù)名學(xué)生提高成績

鋼琴

數(shù)次獲得學(xué)校獎學(xué)金提名，高考語文全市第二，大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)大類專業(yè)；之前輔導(dǎo)過小學(xué)一年級和四年級學(xué)生，教學(xué)耐心仔細(xì)有責(zé)任心

現(xiàn)就讀于復(fù)旦大學(xué)藥學(xué)院藥物化學(xué)系（以專業(yè)第一的成績保研至復(fù)旦大學(xué)藥學(xué)院），2022級科學(xué)碩士研究生。本碩在讀期間成績優(yōu)異、耐心細(xì)致、踏實穩(wěn)重，曾多次獲得各類獎學(xué)金以及榮譽表彰。各科化學(xué)綜合成績均在90分以上，績點在3.8以上，具有良好的化學(xué)學(xué)科教育背景和扎實的學(xué)科專業(yè)知識。有較強的科研能力，曾獲第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽國賽三等獎，發(fā)表一區(qū)SCI論文一篇（IF=6.7）。有一定的化學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗，目前正在交附閔分化學(xué)教研組實習(xí)。已與交附閔分簽訂三方協(xié)議，明年9月正式入職工作

足球

參加過四年上海市大學(xué)生足球聯(lián)賽 中國三級足球裁判 耐心負(fù)責(zé)，在校獲得多次獎學(xué)金

小學(xué)陪讀,,,,上海話

上海本地人，中考數(shù)學(xué)142+英語140+ 全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽挑戰(zhàn)杯三等獎 上海市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽金獎 全明星辯論賽sod初賽最佳辯手 上海市臨港匯英杯辯論賽亞軍 高中徐匯區(qū)明星社團(tuán)創(chuàng)始人(中國中學(xué)) 2023年上海市徐匯區(qū)最美志愿者 多次參與上師大暑托班教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任老師，班主任等職位，有一定教學(xué)經(jīng)驗。 書法，國畫十級 動漫畫，素描，速寫五級 動手能力較強，興趣愛好設(shè)計制作手工藝品

A-Level

中加班國際部在職理科老師，持有加拿大BC資格證

C語言,教師資格

擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，目前績點排名在第一第二之間波動，無掛科。 在校內(nèi)曾擔(dān)任學(xué)校組織的學(xué)生支持中心的導(dǎo)生(專門為不同需求的同學(xué)上課C語言基礎(chǔ)/數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，包括即將掛科/沖高績點)故有一年比較系統(tǒng)性的上課經(jīng)歷。(有學(xué)校發(fā)的聘書)。 已過英語四級和六級 曾獲得2023年、2024年校級二等獎學(xué)金。 曾參加校內(nèi)院級優(yōu)秀學(xué)生評選。 擅長初中數(shù)學(xué) 直至2025年2月，已通過教師資格證（初中數(shù)學(xué)）筆試部分

書法,美術(shù),中國畫

普通話一乙，對于部分歷史、儒釋道文化、中國畫、書法（篆隸楷行草）有專業(yè)基礎(chǔ)

性格活潑外向，對高中生物有知識體系框架的構(gòu)建以及能夠?qū)⒅R講得深入易懂，目前也正在機構(gòu)帶幾名高一和高三的學(xué)生高中生物，并且成績有顯著的提升

多年教學(xué)經(jīng)驗豐富