高等數(shù)學

有兩年家教經驗，熟悉上海教材，帶過的孩子有明顯進步，后面可以穩(wěn)定帶，我是上海建橋學院大學生，中考數(shù)學144分，物理化學加起來140，本人熟悉上海初高中教材，對理科有自己的教學方法，有過家教經驗，帶過3 4個初三的孩子，都有明顯的提高，成績有所上升。本人善于和孩子打交道，有很好的孩子緣和耐心,善于鼓勵激勵學生。在大學期間專業(yè)骨干課成績均分都是85分以上

浦東新區(qū)重點初中老師，多年輔導經驗。

擅長數(shù)學等理科科目。教師履歷 性別：男 年齡 ：21 教齡：4年 籍貫：上海 院 校：東華大學 專業(yè)：材料學 研幾： 開學研一 二 有哪些相關證書： 四級460 六級414分 中考英語138分 ，中考數(shù)學143（初中數(shù)學兩次滿分） 家教 輔導經驗：鞏固基礎輔導過初中，期中考試以及期末考試語數(shù)英三門成績都有顯著提升，開始不及格，輔導后可以有70分。輔導過初三學生數(shù)學，擅長總結學生不足，針對性教導。 輔導高三復讀的表弟，數(shù)學成績從50，漲到及格，從?？瓶忌媳究?。大學期間大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目國家立項，成功申請發(fā)明專利（實質審核階段），以及獎學金等獎項

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寶安中學文科零班畢業(yè)，華東師范大學漢語言文學專業(yè)大一

鋼琴,計算機基本操作

2020 華東師范大學第三附屬中學“校三好學生” 2023-2024學年上海師范大學專業(yè)獎學金二等獎； 通過英語四六級；通過全國計算機等級考試二級。

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教學認真踏實，耐心，有很好的家教經驗，能夠根據(jù)每個學生的特點制定不同的教學方案，曾多次受到學生家長的好評與肯定，對教育有著濃厚的興趣。擁有初中英語教師資格證，普通話二級乙等，英語專業(yè)4級，英語專業(yè)8級等相關證書

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全國大學生數(shù)學競賽數(shù)學A類二等獎；上海春季高考數(shù)學145，英語130，原上海師范大學數(shù)理學院績點第一，插班考考入華東師范大學，現(xiàn)華師數(shù)學與應用數(shù)學大二，專業(yè)課平均績點3.96/4.00；專業(yè)前三，獲得特等獎學金?？奢o導科目：小初高數(shù)學，小初數(shù)學競賽，大學高等數(shù)學，線性代數(shù)，大一大二數(shù)學專業(yè)課（數(shù)學分析，高等代數(shù)，抽象代數(shù)，實分析）

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中考數(shù)學145，語文132 英語138 高考歷史A+ 有著較為豐富的家教經驗，尤其擅長于數(shù)學語文歷史的教學，喜歡剖析孩子所不理解或者易漏的知識點，使得孩子們弄懂吃透 小提琴10級 全國藝術特長生認證

C語言

細心嚴謹，脾氣好的小馬老師，本科連續(xù)兩年度優(yōu)秀共青團員，高考數(shù)學146，現(xiàn)已保復旦直博，

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專業(yè)羽毛球、籃球、足球教練 6年從業(yè)經驗，D證，啟蒙到中考都帶

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上海書法等級9級 全國書法10級 英語四六級已過 上海人會上海話 中考英語145 高考英語137

本人大學本科學歷，英語專業(yè)，畢業(yè)后先后全國著名連鎖教育機構精銳、昂立兩大教育機構工作過，擔任初高中英語一職，在職期間，深受學生及家長好評。后因家庭原因離職。因為自己教育經歷的特殊性，使我能在教學中把家教的針對性和班級教學的系統(tǒng)性兩方面很好的結合起來，我相信這也是很多家教老師所不能擁有的優(yōu)越性。

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本人從小學三年級學美術，社會美術等級滿級，高考美術素描單科139，考研專業(yè)課美術史論145，獲得教師資格證（初中），初級工藝美術師，大學英語六級，普通話二級甲等

英語四級,英語六級

本人是復旦大學計算機學院電子信息專業(yè)的研一女生，本科就讀于廈門大學，曾獲中國大學生數(shù)學建模比賽國家一等獎，廈門大學創(chuàng)客大賽三等獎，廈門大學智慧校園大數(shù)據(jù)應用大賽三等獎，中國大學生數(shù)學建模比賽福建賽區(qū)一等獎，高考數(shù)學129分，高考英語138分，理綜261分，英語六級 531分，考研英語82分

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擁有10年以上豐富的教學經驗，先后在機構,學校就職。帶過眾多上海各個學校學生,深受孩子和家長的喜愛和信任。定位自己不僅是老師，更是孩子的人生導師和教練，關注孩子身心靈的成長，用生命影響生命。 結合心理學背景和學科教學經驗，提供私屬定制式教學方式，課后跟蹤反饋。家長普遍認可度高，推薦學生多，與孩子相處關系融洽，課堂生動有趣，內容豐富，活動吸引孩子眼球，寓教于樂,注重數(shù)學思維的訓練和知識原理的講解,培養(yǎng)孩子數(shù)學建模能力； 能幫助孩子打牢基礎，培養(yǎng)對數(shù)學的學習興趣和思維訓練，大幅提升數(shù)學水平和改善學習習慣建造品格，成為孩子的朋友和喜歡的老師。注重孩子的個性化發(fā)展，提供情商輔導與品格培養(yǎng)，按照孩子天性培養(yǎng)孩?子全方位的學習能力。同時能解決父母和孩子的問題，改善親子關系。