上海本地大學(xué)生，在上海高考中脫穎而出，上海中考接近滿分，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)學(xué)中考148，英語中考144 高考121，物理中考88/90，高考等級(jí)考a。精通數(shù)理化等科的解題方式，十分了解上海中高考考試題型方向，上課幽默風(fēng)趣，懂得有效和孩子溝通，引導(dǎo)用孩子正確的方法解題

小學(xué)陪讀,,,,,,高等數(shù)學(xué),五子棋,羽毛球,籃球

本人喜歡打籃球，羽毛球以及各種球類都會(huì)一點(diǎn)。而且對(duì)于數(shù)學(xué)有著強(qiáng)烈的興趣，在高中時(shí)期參加過許多校內(nèi)和縣里舉行的比賽，并獲得優(yōu)異成績。而且本人還善于交際、溝通，同時(shí)還善于結(jié)交許多朋友。

高考理綜230（包含物理化學(xué)生物）數(shù)學(xué)135 英語133 中考593（滿分660）大學(xué)期間拿過二等獎(jiǎng)學(xué)金 性格開朗大方樂觀，是個(gè)e人，善于與他人交流 教學(xué)主要以教會(huì)方法為主，活學(xué)活用，不進(jìn)行死板的教學(xué)

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,,中考體育

本人服過兩年兵役，十分有耐心做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，授課喜歡引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成舉一反三的能力，掌握快速答題的技巧。主要輔導(dǎo)小學(xué)全科，熟悉高中生物知識(shí)點(diǎn)，掌握高中各個(gè)不同板塊的知識(shí)做題技巧。

小學(xué)陪讀

本人為師范生，英語考過四級(jí)，高考英語成績126/150，有一定輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，且本人耐心，外向，可以及時(shí)和學(xué)生溝通

小托福,,,,,,外國人中文

初中數(shù)學(xué)中考成績115/120，中考成績滿分760，我708，高中數(shù)學(xué)物理全校一直前5 高考語文127

乒乓球,籃球

在大一時(shí)期獲得了校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，高中時(shí)期參加過，校級(jí)物理競(jìng)賽并獲得二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽并獲得二等獎(jiǎng)，中考數(shù)學(xué)146，物理化學(xué)滿分。

小學(xué)英文版教材,,,,,,,,,高考心理輔導(dǎo),圍棋

參與過學(xué)生教學(xué)競(jìng)賽，與中小學(xué)老師有過交流接觸，具有較多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐經(jīng)歷

葫蘆絲,游泳,羽毛球

上師大大三，下半學(xué)期課少空閑時(shí)間多，高考生物a地理a+，有英語四六級(jí)證書，高中地理教資筆試科一科二已過，假期周末可線下輔導(dǎo)，開學(xué)周中可線上答疑

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)接送,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,,,中國象棋

有短時(shí)間內(nèi)提分的切身經(jīng)歷 有過家教經(jīng)驗(yàn) 本科院校為師范類大學(xué) 成績較為不錯(cuò)，基礎(chǔ)扎實(shí)，高中開始就在班上講題，臺(tái)風(fēng)較好。

小學(xué)英文版教材,,,,,,,,,英語口語

高中英語未來杯奉賢區(qū)三等獎(jiǎng) 全國數(shù)理化競(jìng)賽化學(xué)高中組上海市一等獎(jiǎng) 中考英語148，一模二模英語均滿分 中考語文135，一模二模均在130以上

幼兒托管,,,乒乓球

初中除英語全科市級(jí)一二等獎(jiǎng)，高中成績處于上游，生物成績優(yōu)秀

畢業(yè)于上海市奉賢中學(xué)，現(xiàn)就讀于上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)師范專業(yè)，能夠在短時(shí)間內(nèi)分析學(xué)員某一學(xué)科的薄弱部分并對(duì)其做出應(yīng)對(duì)策略，提供高情緒價(jià)值，鼓勵(lì)糾錯(cuò)反思，讓學(xué)員養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

小學(xué)陪讀,,,,太極拳,乒乓球

初升高從市重點(diǎn)到省前五的學(xué)校，一開始并不適應(yīng)強(qiáng)度大且速度快的教學(xué)，曾成績落后，班里排名較為靠后，后來經(jīng)過自己調(diào)節(jié)與努力，到高三的時(shí)候班排前五。有過相同的經(jīng)歷更能明白孩子成績不佳的原因，從而因材施教激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的自信以及興趣。 大學(xué)接受系統(tǒng)的理工科教育，許多孩子在學(xué)習(xí)的過程中不知道為什么學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識(shí)到底如何運(yùn)用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實(shí)接軌，從抽象概念到具體的事物。 大學(xué)期間興趣廣泛，課余時(shí)間學(xué)習(xí)了武術(shù)太極，參賽獲獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)帶來的不僅是身體的健康，也同樣營造了陽光堅(jiān)韌與安靜的性格。平時(shí)熱愛讀書，對(duì)許多事情自己客觀的思考與看法。 我認(rèn)為分?jǐn)?shù)是階段性學(xué)習(xí)的統(tǒng)一考察與量化，適合大眾而非個(gè)體，反映暫時(shí)而非長久，教育不僅僅是知識(shí)的傳遞，還有更多的言傳身教，好的老師帶來的不僅是成績的提高還有自身的成長。教學(xué)相長，希望在其中我能夠和孩子共同成長。

小學(xué)陪讀

較擅長英語，2023新高考一卷英語132，情緒穩(wěn)定，有換位思考的習(xí)慣。講解知識(shí)習(xí)慣從底層出發(fā)，有耐心，有責(zé)任心