初中信息技術

現(xiàn)已保研本校本專業(yè) 英語四六級已過 英語六級616 劍橋商務英語高級證書 大學生英語競賽二等獎 中國少年科學院“小研究員” 中國少年科學院課題交流答辯三等獎 上海市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎 軟筆書法一等獎 校三好學生 十佳舞者 小主人報前學員及教員 參加過多次采訪 中考總分593 語文138 數(shù)學145 英語143 高考英語136 數(shù)學129 高中小科等級考生物A 地理A+ 華東師范大學綜評錄取 有面試輔導經歷 會面試技巧以及輔導 華東師范大學面試分294（總分300） 班級生活委員 喜歡跳舞 參加過多場大型演出 是寢室長 善于管理 擅長交際 組織多場大型活動 擅長英語數(shù)學 有自己的學習方法 數(shù)學學習有規(guī)律和竅門 平時在學校一直教同學 也會上黑板教書 喜歡教學 參加過多次古詩文比賽 獲得過獎項 參加過英語科普競賽 包括數(shù)學競賽的輔導

1??成長經歷：家長您好！我是02年大二在讀生。因為家長比較忙，對我的教育大多都張弛有度，有時還可以用松散形容。所以在這樣的背景下，我從小就開始摸索適合學生的學習方法和養(yǎng)成了獨立自主的習慣，這個探索的過程中我也受益匪淺，以至于今后初中高中甚至大學我都深深的得益于良好習慣帶給我的好處。 2??個人成績：可己獲得英語四級證書，學習成績好，曾多次獲得校級獎學金，還有國家級勵志獎學金 3??個人輔導風格：耐心認真，會適當嚴厲，嚴格要求完成作業(yè)。但是課下很親和，樂意傾聽煩惱，還有生活上的疑惑，是小朋友的大姐姐，很多小朋友都有這樣的感受，要是我是他們的親姐姐就好了 4??家長層面：愿意并且積極和家長溝通，反應孩子學習中存在的問題，努力讓小朋友有所進步。

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有大學英語四級證書 普通話等級證書 擅長教小學全科 有豐富的帶小朋友學習的經驗 在教育機構工作過 我還是一名美術專業(yè)的學生 美術聯(lián)考排名全市前百分之二十 并且有兩年教美術的經驗 工作認真負責 全力幫助小朋友提升成績 教授學習技巧 小朋友們都很喜歡我

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本人為師范生，英語考過四級，高考英語成績126/150，有一定輔導經驗，且本人耐心，外向，可以及時和學生溝通

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本人就讀于華東理工大學財務管理專業(yè)，目前大二，曾獲得過校級獎學金。高考英語129.4/150，已通過英語四級考試。對理科學習有濃厚的興趣，也掌握一些相關的做題技巧。我在過去的家教過程中懂得耐心傾聽學生問題，因材施教；注重學習方法，激發(fā)興趣。家教讓我收獲成就感，也讓我更懂得責任與付出，期待幫助更多孩子成長。

有輔導經驗 數(shù)學專業(yè) 高考數(shù)學130+

上海本地。我有較好的管理和領導能力，高中三年擔任團支書一職，為班級和同學服務，有較強的責任心和耐心；英語成績在春考中取得137的分數(shù)；在校數(shù)學成績基本保持在班級前10，春考和秋考分別取得127和124的分數(shù)，對于數(shù)學基礎知識掌握的較為牢固；歷史在等級考獲得A等級；中考英語139，數(shù)學142，語文129。

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1、本人在高中英語及數(shù)學成績優(yōu)異，高考成績英語和數(shù)學均是120+ 2、目前已經在大一下學期通過英語CET四級考試，并且大二上學期已通過cet六級考試。已經拿到普通話證書以及計算機二級證書。 3、本人非常有耐心，無論是面對低年級的學生還是高年級的，都能成熟應對. 4. 現(xiàn)在是大二，對初高中知識還能熟練掌握，記憶猶新.

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初中畢業(yè)獲得市級三好學生獎 高三代表學校參加奧林匹克生物競賽

高考理綜240，英語120，數(shù)學120，語文110 后上海理工考研順利進入華東理工。

性格溫柔開朗，善于溝通，善于和小孩子打交道，雙語比較擅長，拿過上海市語文作文比賽一等獎，情緒穩(wěn)定，工作負責

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來自上海師范大學工程管理專業(yè)大二在讀生，擅長理科，高考英語130，理科綜合240，高考總分545。 重視鞏固基礎，和錯題整理。監(jiān)督幫助學生完成作業(yè)并提高專注力。寓教于樂，為人幽默風趣，帶孩子經驗豐富。 周末無法接課。

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初升高從市重點到省前五的學校，一開始并不適應強度大且速度快的教學，曾成績落后，班里排名較為靠后，后來經過自己調節(jié)與努力，到高三的時候班排前五。有過相同的經歷更能明白孩子成績不佳的原因，從而因材施教激發(fā)孩子學習的自信以及興趣。 大學接受系統(tǒng)的理工科教育，許多孩子在學習的過程中不知道為什么學習，學到的知識到底如何運用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實接軌，從抽象概念到具體的事物。 大學期間興趣廣泛，課余時間學習了武術太極，參賽獲獎，運動帶來的不僅是身體的健康，也同樣營造了陽光堅韌與安靜的性格。平時熱愛讀書，對許多事情自己客觀的思考與看法。 我認為分數(shù)是階段性學習的統(tǒng)一考察與量化，適合大眾而非個體，反映暫時而非長久，教育不僅僅是知識的傳遞，還有更多的言傳身教，好的老師帶來的不僅是成績的提高還有自身的成長。教學相長，希望在其中我能夠和孩子共同成長。

大一期間參加挑戰(zhàn)杯，互聯(lián)網＋全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽并獲取校級金將，上海市優(yōu)勝獎。本人性格幽默風趣保證輔導過程不枯燥的同時嚴謹認真負責，細心耐心。高中修理科，初高中時期理科成績中等偏上。曾擁有輔導經驗并獲得學員好評

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人際溝通能力較強：目前在校學生會和院學生會任職部長一職，統(tǒng)領部門六十余人，曾主持迎新晚會，校舞蹈團演出等數(shù)千余人次參加的大型活動。 學術能力較強：目前已經跟隨導師開啟多聚化和物的相關課題研究，在無機化學，分析化學，數(shù)學物理方面比較擅長。近一半成績取得滿績 較有音樂天賦：目前已經通過業(yè)余鋼琴十級考核 目前獲得優(yōu)秀團員，優(yōu)秀班干部等榮譽