小學陪讀

華東理工強勢工科碩士，數(shù)學邏輯思維能力強，耐心負責，高中時期曾參加數(shù)學競賽，本科期間高數(shù)考試接近滿分，善于講復雜問題簡單化、邏輯化、條理化，更容易讓學生吸收掌握，本科期間曾獲國家勵志獎學金，英語四級已過 考研英二77分,校優(yōu)秀學生干部等榮譽，畢業(yè)后擔任兩年銷售工作后，考研一戰(zhàn)上岸372分，綜合成績前10%。

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本人喜歡打籃球，羽毛球以及各種球類都會一點。而且對于數(shù)學有著強烈的興趣，在高中時期參加過許多校內(nèi)和縣里舉行的比賽，并獲得優(yōu)異成績。而且本人還善于交際、溝通，同時還善于結(jié)交許多朋友。

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在校兩點獲得校優(yōu)秀獎學金，團學之星，社會工作獎B，智能小車比賽一等獎等，高考全國乙卷英語143分，總分省7000名，比較有責任心。

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在大一時期獲得了校級獎學金，高中時期參加過，校級物理競賽并獲得二等獎，數(shù)學競賽并獲得二等獎，中考數(shù)學146，物理化學滿分。

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來自上海師范大學工程管理專業(yè)大二在讀生，擅長理科，高考英語130，理科綜合240，高考總分545。 重視鞏固基礎，和錯題整理。監(jiān)督幫助學生完成作業(yè)并提高專注力。寓教于樂，為人幽默風趣，帶孩子經(jīng)驗豐富。 周末無法接課。

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初升高從市重點到省前五的學校，一開始并不適應強度大且速度快的教學，曾成績落后，班里排名較為靠后，后來經(jīng)過自己調(diào)節(jié)與努力，到高三的時候班排前五。有過相同的經(jīng)歷更能明白孩子成績不佳的原因，從而因材施教激發(fā)孩子學習的自信以及興趣。 大學接受系統(tǒng)的理工科教育，許多孩子在學習的過程中不知道為什么學習，學到的知識到底如何運用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實接軌，從抽象概念到具體的事物。 大學期間興趣廣泛，課余時間學習了武術(shù)太極，參賽獲獎，運動帶來的不僅是身體的健康，也同樣營造了陽光堅韌與安靜的性格。平時熱愛讀書，對許多事情自己客觀的思考與看法。 我認為分數(shù)是階段性學習的統(tǒng)一考察與量化，適合大眾而非個體，反映暫時而非長久，教育不僅僅是知識的傳遞，還有更多的言傳身教，好的老師帶來的不僅是成績的提高還有自身的成長。教學相長，希望在其中我能夠和孩子共同成長。

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熱愛并粗略精通中國古代史，近現(xiàn)代史，世界史等，曾參與高中生歷史考察比賽等并取得二等榮譽

大一期間參加挑戰(zhàn)杯，互聯(lián)網(wǎng)＋全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽并獲取校級金將，上海市優(yōu)勝獎。本人性格幽默風趣保證輔導過程不枯燥的同時嚴謹認真負責，細心耐心。高中修理科，初高中時期理科成績中等偏上。曾擁有輔導經(jīng)驗并獲得學員好評

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熱心好學，喜歡教學，學習能力強，也樂于交流，可以跟學生打成一片，助于教學

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人際溝通能力較強：目前在校學生會和院學生會任職部長一職，統(tǒng)領部門六十余人，曾主持迎新晚會，校舞蹈團演出等數(shù)千余人次參加的大型活動。 學術(shù)能力較強：目前已經(jīng)跟隨導師開啟多聚化和物的相關課題研究，在無機化學，分析化學，數(shù)學物理方面比較擅長。近一半成績?nèi)〉脻M績 較有音樂天賦：目前已經(jīng)通過業(yè)余鋼琴十級考核 目前獲得優(yōu)秀團員，優(yōu)秀班干部等榮譽

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大學獲得國家勵志獎學金和學業(yè)二等獎。英語六級，高考英語高分138分、考研英語高分79分。

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參與過學生教學競賽，與中小學老師有過交流接觸，具有較多教學經(jīng)驗與實踐經(jīng)歷

小學陪讀

較擅長英語，2023新高考一卷英語132，情緒穩(wěn)定，有換位思考的習慣。講解知識習慣從底層出發(fā)，有耐心，有責任心

1我性格比較外向，喜歡交朋反，能跟不同性格的人相處。2我在教小孩時能夠因材實教，例如這個小孩性格很內(nèi)向，不愛說話，此時我會幽默風趣，這樣小孩子才愿意跟我互動，以提升教將質(zhì)量，再比如這個小孩總是粗心大意，此時我會適當嚴厲，告訴他學習必須認真。3我喜歡運動健身，熱愛跑步

擅長語文，數(shù)學，生物，歷史，地理等科目教學，在大學生挑戰(zhàn)杯比賽榮獲三等獎；與此同時，擅長運動，例如足球，籃球等球類項目，在交大附中參加過籃球和足球比賽，榮獲一等獎；家里有一個小孩，喜歡和小孩子聊天、玩，有對待小孩子的經(jīng)驗，同時大學有精修教育專業(yè)，比較擅長教育教學活動。