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幼兒托管
高中生科普英語競賽一等獎 中考數(shù)學148 擅長初中數(shù)學思維教學 英語高考120+ 擅長閱讀理解 語法 英語教學 平易近人 鼓勵式授課方式
英語四級
性格耐心 溫和 認真 負責 四級622 高考數(shù)學135 英語133 省前六百
鋼琴,電子琴,視唱練耳,作曲與樂理
? 習琴18年,華東師范大學音樂學院碩士,加拿大 Western University 唐賴特音樂學院交流學習一學年。 ?? ?? 過硬的專業(yè)實力,榮譽加持! ? 第26屆美國音樂公開賽中國賽區(qū)一等獎。2018年甘肅省音樂聯(lián)考器樂類排名第二(2000多名競爭者),鋼琴類排名第一(164名競爭者),省聯(lián)考樂理滿分,考研和聲與曲式分析136分(滿分150)。 ? 精通英皇、音協(xié)考級體系 ? 在上海人民廣播電臺 FM94.7“經(jīng)典947”欄目 擔任音樂編輯,熟悉編曲,作曲,制譜,以及音樂鑒賞與策劃能力。 ?? ?? 高效科學的教學,讓每一位學生突破自我! ?? 針對不同學生定制個性化教學方案,因材施教 ?? 擅長提升學生的音樂表現(xiàn)力、舞臺經(jīng)驗、考級通過率 ?? 不僅僅教彈琴,更培養(yǎng)音樂素養(yǎng)、創(chuàng)造力和藝術理解力 ?? ?? 適合以下家長和學生報名: ? 想考取英皇、音協(xié)高等級證書的學生 ? 備戰(zhàn)音樂比賽,希望在演奏上取得突破的琴童 ? 想讓孩子在音樂中收獲自信與樂趣的家庭
中考心理輔導
市重點實驗中學一級教師,教齡13年,華師大數(shù)學教育專業(yè),本科學歷從事小學數(shù)學,預初銜接,初一、二、三數(shù)學(初三畢業(yè)班5年)。自學獲得“國家二級心理培訓師及培訓師資格證”。有多年一對一個性化輔導經(jīng)歷,所授學生成績進步快,幅度大,深受學生及家長好評!現(xiàn)在大多數(shù)學生都是家長認可互相介紹的。學員評價:認真負責、有耐心,上課輕松、幽默,分析透徹、易懂,對中考復習、考點把握有獨到見解。
小學陪讀
取得英語四六級證書,高中教師資格證,大學期間多次獲得獎學金和三好學生稱號,研究生期間取得學業(yè)獎學金。中考高考成績優(yōu)秀,擅長語數(shù)英,認真負責,樂觀開朗,有耐心,能和小朋友聊得來。
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本人現(xiàn)在澳大利亞莫納什大學就讀(qs排名前50) 進階數(shù)學多次榮獲滿分的成績 中學時榮獲校數(shù)學學科基礎競賽一等獎 進階競賽二等獎 高中時是多次獲得獎學金,榮獲校數(shù)學競賽三等獎 中考英語135,數(shù)學142 春考分數(shù)數(shù)學132 英語138(因為出國沒有考高考) 雅思分數(shù)6.5
乒乓球
高中英語教師資格證
小學陪讀,,幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,,美術,書法,攝影,陶藝,剪紙,兒童畫,卡通畫
擅長攝影 美術 素描10級 硬筆書法10級 大學課程:平面設計 三維建模等 擅長文科
英語口語
成績優(yōu)異,本科期間專業(yè)排名前10%,專四專八良好,擁有catti3級筆譯證書
曾獲得上海市獎學金、本科生特等獎學金、華東師大翰墨大夏寫作大賽一等獎、本科生創(chuàng)新項目上海市級獎項
性格樂觀開朗,積極向上,對待工作認真負責,擁有強大的責任心和執(zhí)行力,具有較強的學習能力,能快速掌握新知識和技能,勇于面對挑戰(zhàn),不斷超越自我。擁有出色的組織協(xié)調能力和時間管理能力,能夠合理安排工作優(yōu)先級,確保任務按時高質量完成。善于自我驅動,主動尋求提升機會,具備良好的抗壓能力和應變能力。
國家勵志獎學金;優(yōu)秀畢業(yè)生;三好學生;研究生一等獎學金
小學陪讀,,,,鋼琴
鋼琴八級證書 英語六級考試588分 英語演講校級二等獎
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高考658,有兩年家教經(jīng)歷,經(jīng)驗豐富,擅長教授小學初中數(shù)學,英語四級 六級,有國外交換經(jīng)歷,擅長與學員溝通交流,授課期間對學員有計劃的教學,課后及時反饋學員上課情況,耐心負責 。
鋼琴
畢業(yè)于上海音樂學院,音樂教育系主修鋼琴 擅長幼兒啟蒙,兒童鋼琴私教 選用菲伯爾體系教程啟蒙,搭配國外多種教材,與時俱進 12年教學經(jīng)驗 熟悉上海各大考級體系(英皇、上音、音協(xié)) 上海青少年國際鋼琴比賽優(yōu)秀指導教師 “預見未來”鋼琴比賽金牌教師 5歲開始學習鋼琴,獲得上海音樂學院鋼琴10級,上海音樂學院樂理高級證書。后考入上海音樂學院音樂教育系。后因興趣跟隨潘乃憲教授學習聲樂系統(tǒng)學習歐美流行唱法。大學期間開始教授幼兒鋼琴。擁有上海市幼兒園教師資格證,畢業(yè)后在幼兒園擔任過鋼琴教師。后全職教授鋼琴,帶領參與過上海白玉蘭藝術節(jié)演出。獲上海青少年國際鋼琴比賽優(yōu)秀指導教師。美國同步教材菲伯爾體系教學,注重啟蒙基礎、樂理、興趣并進。尊重孩子意愿,根據(jù)他們的興趣來選擇教學曲目。 在教學上一絲不茍,講課細致入微,要求嚴格。喜歡嘗試國外有趣優(yōu)秀的教材去豐富學生的曲目累積與樂理知識。希望帶領學生在學習鋼琴的過程中能真的熱愛音樂
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