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大學英語四級高分通過、計算機一二級自學合格、本科學校學習氛圍很一般我還是堅持自學、獲得2025大英賽一等獎、2024外研社國才杯多項省獎、英語口語較好且在新東方兼職過數(shù)月，經(jīng)常帶家里的小朋友督促學習檢查、有一定教育經(jīng)驗，性格溫柔，小學開始學習鋼琴并考過十級，樂理八級，北舞芭蕾八級、有藝考經(jīng)驗、家教經(jīng)驗、實習經(jīng)驗，采用鼓勵式教育

論文指導,大學化學,考研

博士就讀于華東師范大學自然地理學環(huán)境化學方向，具備扎實的學術研究基礎與豐富的科研實踐經(jīng)驗。 研究方向涵蓋多個環(huán)境與地理學交叉領域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉化、生態(tài)毒理效應及健康風險評價。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應與風險控制：研究污染物對水生生物、微生物群落及植物的影響機制，并探討生態(tài)修復與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國人為源污染物排放清單的計算、分布特征分析及健康風險評價，同時結合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術開展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計發(fā)表8篇SCI論文。 學術與科研輔導經(jīng)驗豐富： 長期致力于學生科研素養(yǎng)與學術能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導經(jīng)驗。輔導內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項目、高中生學術綜評論文、碩士及本科生科研訓練與期刊發(fā)表等，指導的學生在各類科研競賽和學術發(fā)表中取得良好成果。 指導特點： 1、啟發(fā)式指導：注重挖掘學生的興趣與潛能，啟發(fā)學生獨立思考與解決問題的能力。 2、理論與實踐結合：結合學術理論與實際問題，為學生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實的學術研究與實驗技能。 3、精準輔導：針對論文撰寫、數(shù)據(jù)分析、實驗設計等環(huán)節(jié)，進行一對一精準指導，幫助學生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結與發(fā)表，提供全流程的學術支持與建議。 5、鼓勵創(chuàng)新：鼓勵學生在研究過程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

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CET-6:521 2023考研英語二83 2018高考英語上海卷121 已通過初中英語教師資格證考試

1.多年在校教學經(jīng)驗，擅長補差提優(yōu)。 2.緊跟考試方向，緊抓考試內(nèi)容。

高考地理單科全市第一名，曾任職著名教育做高中地理老師，課堂幽默風趣，解題“穩(wěn)準狠”，上海地理等級考經(jīng)驗豐富。 本課程分兩部分(建議課時12-30節(jié)根據(jù)學生情況和等級考時間調(diào)整) 1.基礎知識精講 必修一、自然地理基礎 必修二、人文地理基礎 選擇性必修一、二、三冊 針對等級考 2.等級考大題分析及答題技巧 各區(qū)模擬考試題、往屆等級考真題分析、答題技巧總結 課程優(yōu)勢: ⑴送自制課程配套上海地理等級考講義 ⑵課時短，效率高，課堂只講硬核考點，輔導機構“為加課而加課”“為加課而講題”等弊端堅決避免 ⑶優(yōu)異的老師，高質(zhì)量的課堂你值得擁有！ 一切源于熱愛，曾經(jīng)是地理最好的學生，現(xiàn)在也要做地理最好的老師！

新概念英語

復旦大學中文系在讀，有高中英語教資，曾獲上海市中學生作文競賽一等獎；英語四六級640，聽閱滿分；雅思7.5；新概念2、新概念3兩年教齡

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寶安中學文科零班畢業(yè)，華東師范大學漢語言文學專業(yè)大一

兩次獲得國家勵志獎學金，五次一等校獎學金，認真負責，有耐心

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擅長數(shù)學，生物，物理學科，中考數(shù)學145?，高中生物 A?，上海市分子影像學重點實驗室成員，中國生物化學與分子生物學學生會員，中國生物物理學會學生會員，發(fā)表學術論文四篇，包括SCI 論文，北大中文核心期刊，申請國家發(fā)明專利 1 項，實用新型專利 5 項，申請軟著 5 項，授權軟著 2 項，獲得國家，省部級，校級獎項共計40 余項，性格陽光開朗，有耐心，有方法，一對一輔導學生共計十余人，多為初二初三學生

中國武術,拳擊,太極拳,氣功,籃球

本人曾畢業(yè)于武校，本科期間任武館總教練兼合伙人，具備專業(yè)的體育技能，目前在一家俱樂部任武術教練，具有六年的執(zhí)教經(jīng)驗，熟練掌握上海體育中考相關的體育考核內(nèi)容及評判標準。榮獲省級運動員、中國武術四段、省級拳術和刀術第二名、市散打交流賽冠軍、中國武術三級執(zhí)教水平等榮譽30余項。

學習成績優(yōu)異，具有高中數(shù)學教師資格證，曾擔任校科協(xié)外事部部長一職，獲得校級獎學金，校優(yōu)秀團員，三好學生，熟練掌握CAD，ASPEN等軟件，作為隊長獲第十七屆化工設計競賽國家二等獎、東北賽區(qū)特等獎，首屆化工過程數(shù)字創(chuàng)新競賽國家二等獎，第十六屆“天正杯”化工設計大賽東北賽區(qū)三等獎，有良好的學科基礎。

特質(zhì)優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細致能夠把握引導孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進行引導幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學過程中，針對不同的學生制定不教學方案，使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學的興趣，克服畏懼數(shù)學的情緒，樹立學好數(shù)學的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學生，首先掌握其學習的特點和方式，指出學習中的不足，找出其學習成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案，使得學生長期受益。 培養(yǎng)學生學會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學生，培養(yǎng)其分解題目，推導題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

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全國大學生英語競賽二等獎，校三好學生，校一等獎學金，校二等獎學金。2024年華東師范大學佛年杯教學技能大賽二等獎（數(shù)學科目）

獲得區(qū)優(yōu)秀青年教師獎 多年從事教育和培訓工作的經(jīng)驗，業(yè)余時間也從事家教和培訓工作。 精益求精的教學教學精神讓我小學數(shù)學無不精熟。 快捷的解題思路，豐富的解題技巧和深入淺出講課水平讓我教過的學生由衷的敬服。并讓其中很多人成績得到較大的提高。給我一份信任，讓你將不再為孩子的數(shù)學煩憂。

小學陪讀

保送讀研究生，在學習上善于總結知識點； 輔修過心理學，能針對孩子的心理問題做出及時的輔導。