高級教師資格證 原國內(nèi)TOP1機構(gòu)學科負責人 10年教年，教學講義豐富精準把握考點，專業(yè)高效，每年有多名同學高考數(shù)學130+，中考數(shù)學140+

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我是一名音樂學專業(yè)的學生，對藝術(shù)和教育充滿熱忱。 在專業(yè)技能方面，我持有英語四級證書，具備良好的英語溝通能力；同時擁有高級育嬰師證書和普通話二級甲等證書，這使我不僅具備專業(yè)的嬰幼兒照護知識，也能用標準清晰的普通話進行有效溝通。在藝術(shù)素養(yǎng)上，我掌握鋼琴演奏技能，也擅長繪畫，并熱愛舞蹈，這些藝術(shù)實踐豐富了我的感知力和創(chuàng)造力。 我的實踐經(jīng)歷主要集中在教育領(lǐng)域。我擁有豐富的托管教學經(jīng)驗，曾負責寒暑假托班以及一個學期的晚托工作。教學對象覆蓋了從小學低年級到九年級（初三）的廣泛年齡段，其中以小學生為主。這段經(jīng)歷鍛煉了我的責任心、耐心、溝通能力以及針對不同年齡段孩子設(shè)計和管理課堂的能力。 我熱愛與孩子們相處，享受將知識、藝術(shù)和關(guān)愛傳遞給他們、陪伴他們成長的過程。我相信音樂與藝術(shù)的力量，也致力于在實踐中不斷學習和提升自己的教育水平。期待能將我的專業(yè)知識、技能和實踐經(jīng)驗運用到新的機會中。

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【個人榮譽】： 1.獎學金：國家勵志獎學金2次、中國大學生滋根公益獎學金、校三等獎學金、研究生新生獎學金 2.榮譽稱號：校級優(yōu)秀畢業(yè)生、校優(yōu)秀共青團員、精神文明獎、砥礪奮斗獎、體育活動獎 3.競賽獎項：“大學生講思政課”決賽一等獎等 4.相關(guān)證書：普通話二級甲等、英語四級、英語六級、中學教師資格證 【輔導優(yōu)勢】 1.有責任心，有耐心，對待每一位學生都非常認真負責，力求做到最好，學生的進步就是我最大的動力。 2.我個人性格溫和，喜歡和小朋友相處，在所有的家教輔導經(jīng)歷中，幾乎所有的小朋友都很喜歡我。 3.教育學專業(yè)出身，了解學生的學習心理及相關(guān)引導舉措，能夠根據(jù)學生的學習情況提供針對性幫助。

IGCSE

初中教師，擁有多年教學經(jīng)驗，熟悉初中數(shù)學教材，對重難點有把握，善于總結(jié)方法。有耐心善于與孩子溝通，能夠根據(jù)孩子的特點因材施教，引導孩子學會自主學習，養(yǎng)成舉一反三的能力。

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曾獲得上海市教師教學法比賽優(yōu)勝獎

個人性格開朗，有耐心，善于挖掘?qū)W生弱點并因材施教，英語專八良好，多個機構(gòu)兼職，教學經(jīng)驗豐富

鋼琴,視唱練耳,作曲與樂理

本人性格活潑開朗，對幼兒教育有多年經(jīng)驗，有高中音樂教師資格證。 大學主修鋼琴，懂得學童心理，同時也擁有豐富的教育經(jīng)驗，5歲學習鋼琴，多次帶學生參加比賽，在2021年柴可夫斯基國際音樂比賽獲得優(yōu)秀指導教師獎。對樂理考級也有豐富的經(jīng)驗，多次帶樂理大課，學生合格率100％。 全國音樂考級鋼琴10級 全國音樂考級聲樂10級 在校期間多次獲得校獎學金 國家勵志獎學金 常年從事鋼琴教學，多次常年從事鋼琴教學，多次為學生舉辦過小型音樂會，課后會督促學生發(fā)作業(yè)，并積極指導，認真負責，誠心誠意為家長學生考慮，目前主要專職從事家教音樂老師

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性格開朗，耐心溫柔。2024年上海高考565。語文120，英語133。歷史a+，政治a。英語四級592。

本人是原學某思教師，畢業(yè)于南師大數(shù)學專業(yè)，住在浦東花木。精通上海小初數(shù)學知識點，能夠用生活化的語言將抽象枯燥的數(shù)學概念定理給學生講透，講明白?？梢葬槍Σ煌A(chǔ)的學生采取不同的教學方法。 所帶的學生在短期內(nèi)會有明顯起色。只要學生聽話照做，我就有辦法。

書法

性格開朗，認真負責，親和力強，能與學生友好地溝通交流；多次榮獲學校獎學金

測試

1.個人簡介： 本人畢業(yè)于上海同濟大學，性格開朗，成熟，穩(wěn)重且特別有責任心和耐心，真誠的對待每一位前來輔導的學生。 2.所獲證書： 英語六級，學士學位 3.備注說明： 很多家長得知在我輔導下的學生成績都有顯著的提升后，都私下找到我，要求我做長期的輔導。在此感謝各位家長的信任，我也會一如既往的傳授學生各種學習技巧，讓他（她）們在學習上取得更大的進步！

計算機二級，教師資格證，英語六級

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1、成績優(yōu)異，學習習慣良好，學習方法技巧扎實，高中為省重點名校，本碩均211雙一流院校理工科專業(yè)，且在校期間，多次獲得校級獎學金、專業(yè)競賽獎。2、本人擅長小學、初中階段的語數(shù)英教學，英語高考135分，一次性通過四六級，語文擅長作文、閱讀，數(shù)理基礎(chǔ)好。3、個人性格沉穩(wěn)耐心，充分了解學生學習需求與性格特點，教學效率高，能從他們的視角出發(fā)，在與學生們相處融洽的基礎(chǔ)上，提升學習熱情，為提高成績打下堅實基礎(chǔ)。

小學陪讀

本人在校多次獲得獎學金科學科競賽的獎項且有多年的教培和學校代課的經(jīng)驗，善于和學生相處