獲得英語(yǔ)四六級(jí)證書，考研英語(yǔ)80+，高考數(shù)學(xué)120+，高考英語(yǔ)125+，高考理綜250+

英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),雅思,,,小學(xué)英文版教材

雅思7.5 口語(yǔ)7分 閱讀聽力8分 11歲在洛杉磯就讀1年后回國(guó)，17歲-24歲均在悉尼大學(xué)就讀。教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)活潑，個(gè)性化輔導(dǎo)，擅長(zhǎng)規(guī)劃性長(zhǎng)期輔導(dǎo)、雅思沖刺和國(guó)際口語(yǔ)和寫作邏輯。 性格：開朗外向，做事認(rèn)真，有耐心，擅長(zhǎng)創(chuàng)意性改題目啟發(fā)，拒絕枯燥乏味的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生反饋都特別喜歡，成績(jī)效果提升有效。努力和巧勁學(xué)習(xí)結(jié)合，創(chuàng)造中西方教學(xué)做融合的輕松有效氛圍

拉丁舞,上海話,幼兒陪玩,幼兒托管

CET-4 615分 CET-6 571分 上海高考英語(yǔ)126分 上海高考數(shù)學(xué)127分

本人針對(duì)數(shù)學(xué)的難點(diǎn)和重點(diǎn)有自己獨(dú)特的講義和針對(duì)性的專題講義，讓知識(shí)點(diǎn)專題化板塊化，更容易讓學(xué)生接受和理解。 高中數(shù)學(xué)劉老師---上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)。曾在市重點(diǎn)學(xué)校專門從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每年都有學(xué)生考取復(fù)旦、交大、同濟(jì)、華師大、浙大、南大等等，輔導(dǎo)的學(xué)生每年都有138分以上的，本人教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，善于激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，特別注重學(xué)生思維能力和解題能力的培養(yǎng),拓展總結(jié),能很快幫助學(xué)生提高成績(jī)及解題能力。 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)不同程度的學(xué)生，具體情況具體對(duì)待，采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學(xué)水平，引導(dǎo)學(xué)生自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，知道題目的考點(diǎn)和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并融進(jìn)題目。上課生動(dòng)、活潑、幽默、有激情，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，豎立學(xué)生自信心，獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛和一致好評(píng)。 每一個(gè)孩子都有他獨(dú)特的魅力和長(zhǎng)處，我們要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的有點(diǎn)和長(zhǎng)處

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,,,,,,鋼琴,電子琴,剪紙,美術(shù),兒童畫,卡通畫,中國(guó)畫,英語(yǔ)四級(jí)

電子琴十級(jí)，書法五級(jí)，CET四級(jí)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教資 本人性格熱情開朗，待人友好，為人真誠(chéng)謙虛。能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。重視與家長(zhǎng)溝通，跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

幼兒陪玩

2024年獲第五屆全國(guó)研究生工業(yè)與經(jīng)濟(jì)金融大賽三等獎(jiǎng) 2022~2023學(xué)年獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金2次；2022~2024學(xué)年獲得三好學(xué)生2次、優(yōu)秀學(xué)生干部1次；·2021年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，獲得省級(jí)立項(xiàng)； 2022年校級(jí)實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)仿真實(shí)驗(yàn)》獲得校級(jí)重點(diǎn)；2022年獲得全國(guó)五一數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽校級(jí)二等獎(jiǎng)； 2021年暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。

小學(xué)接送,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,幼兒陪玩

性格開朗，好相處，有耐心 高中理科均經(jīng)常排名年級(jí)前列 經(jīng)常與中小學(xué)生接觸輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，有自己一定的思路方法與教學(xué)習(xí)慣

自我介紹：目前研一在讀，專業(yè)金融學(xué)，理科生，高考數(shù)學(xué)130，考研數(shù)學(xué)120。擅長(zhǎng)小學(xué)全科和初高中的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理。性格開朗隨和，喜歡小孩，富有耐心，經(jīng)驗(yàn)豐富。獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：曾經(jīng)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)獲得多次校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級(jí)銀獎(jiǎng)、“東方財(cái)富杯”金融精英挑戰(zhàn)賽國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

樂(lè)高,,中考體育,,高等數(shù)學(xué)

上海師范大學(xué)在讀大一 中考數(shù)學(xué)146 高考數(shù)學(xué)143 初高中期間多次考取數(shù)學(xué)單科年級(jí)第一（高中多次在大考中達(dá)到140+的成績(jī)） 對(duì)數(shù)學(xué)本身 以及數(shù)學(xué)課程的教學(xué)都有很高的追求 對(duì)初高中數(shù)學(xué)也有一定的研究與理解 教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)还虐?善于引導(dǎo)學(xué)生

足球

能力突出、基礎(chǔ)扎實(shí)，循循善誘、耐心細(xì)致。曾獲得復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀本科生獎(jiǎng)學(xué)金、煙臺(tái)市優(yōu)秀學(xué)生等稱號(hào)，有數(shù)學(xué)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)。高考山東省前500名，語(yǔ)文129，物化生均90+。大學(xué)專業(yè)績(jī)點(diǎn)第七，英語(yǔ)四六級(jí)。復(fù)旦足球大聯(lián)賽冠軍季軍、院系杯亞軍得主。

現(xiàn)任教于上海一私立中學(xué)，長(zhǎng)期致力于初三教學(xué)工作，參加多次初三閱卷工作，在學(xué)校做過(guò)多年的班主任！對(duì)小學(xué)初中語(yǔ)文的教學(xué)一定的研究，帶的學(xué)生當(dāng)中，多人考入四校，南洋模范，格致中學(xué)，曹陽(yáng)二中等著名市重點(diǎn)中學(xué)，本人擅長(zhǎng)補(bǔ)差和提高！

10年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)！在幫我學(xué)生提高成績(jī)，查缺補(bǔ)漏，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面具有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，且有很多學(xué)生在我的幫助下數(shù)學(xué)成績(jī)都有穩(wěn)定提升，達(dá)到自己相當(dāng)滿意的成績(jī)！

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教育經(jīng)歷：閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)春城校區(qū)、莘松中學(xué)春申校區(qū)、田園高級(jí)中學(xué)、中國(guó)民航大學(xué)。性格溫和善良、細(xì)心有耐心。從小學(xué)習(xí)中等偏上，小初高也是一直有在各處補(bǔ)課的經(jīng)歷，深知從墊底進(jìn)步到中上各階段的學(xué)習(xí)方法，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)學(xué)科，中考數(shù)學(xué)140，能教小學(xué)初中水平，適合補(bǔ)差提高，語(yǔ)文英語(yǔ)學(xué)科適合補(bǔ)差。

AMC10/12

任教科目:數(shù)學(xué) 復(fù)旦大四在讀

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個(gè)人背景 上海健康醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)大二學(xué)生，系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，具備扎實(shí)的理科思維與邏輯分析能力，熟練掌握中高考理科知識(shí)框架。曾為初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)，學(xué)生期中成績(jī)提升20%，在社區(qū)公益活動(dòng)中擔(dān)任科普講師，擅長(zhǎng)用生活化比喻講解抽象概念（如“血液循環(huán)比作快遞運(yùn)輸”）熟悉上海中小學(xué)教材及考點(diǎn)，能針對(duì)性梳理重難點(diǎn)、總結(jié)解題技巧。 教學(xué)風(fēng)格 醫(yī)學(xué)思維遷移，將醫(yī)學(xué)課程中培養(yǎng)的，系統(tǒng)分析能力融入教學(xué)，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?；?dòng)啟發(fā)式教學(xué)：通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)、案例類比激發(fā)興趣，拒絕填鴨式授課。心理共情力強(qiáng)：作為醫(yī)學(xué)生，擅長(zhǎng)觀察學(xué)生情緒變化，耐心疏導(dǎo)學(xué)習(xí)焦慮。