上海人，男師，中年，就職于某教育機構(gòu)。主要從事初中數(shù)學、物理、化學的機構(gòu)教學及家教，是國內(nèi)985名牌大學本科畢業(yè)，目前職稱是高級教師，接受過教育心理學專門訓練。本人對針對不同程度的學生因材施教，并能改變他們的學習態(tài)度和學習的習慣。擅長基礎(chǔ)教學、概念領(lǐng)會及拆解各類型一模、重難點題型。目前在授課程：普陀區(qū)授小學六年級奧數(shù)及寶山區(qū)初三初中數(shù)理化家教。 　　是金是石一煉便知，學生、老師都如此，請您相信。

精準普通話,外國人中文

樂觀積極向上，本科時獲得獎學金及三好學生榮譽； 有高中數(shù)學教師資格證

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教學經(jīng)驗豐富，大一一年在昂立兼職獲得優(yōu)秀兼職，深受學生和老師的重視。特長是英語和數(shù)學。四六級已過。

性格安靜內(nèi)斂，耐心細心，高中是純理科學生，數(shù)學高考是全國乙卷，所以對數(shù)學方面較擅長，在提升做題技巧方面有所理解，持有高中生物教師資格證。

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上海本地學生，熟悉上海本地教材內(nèi)容。擅長英語、數(shù)學、地理、生物。有耐心、善于引導、歸納總結(jié)知識點。有耐心，讓學生靜下心來學習。 啟發(fā)式教學，讓孩子學到知識同時，學會思考問題，分析問題，引導學生帶著問題學習，激發(fā)學習興趣。 中考英語146/150，高考英語128/150，六級570，大一英語全滿績。小學初中長期上英語外教課學習，曾學習基礎(chǔ)口譯，小托福，高考后學習部分雅思課程。 初升高自招預錄取南洋模范中學，中考達上海中學分數(shù)線。

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15年的教學經(jīng)驗，4年的班主任工作經(jīng)驗，無論是教學還是班級管理，一致受到了家長們的認可。同時，多次被評為學校的教學之星、愛生之星,教學中有耐心，有方法，也多次在校教學大賽中過獎。

2024湖南高考語文129 數(shù)學127 英語142 物理92 化學95 生物92

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大一獲得校二等獎學金（排名前15%），高考成績優(yōu)異，英語138，數(shù)學112，語文129，其余科目均在90+。本人堅持效率第一，不浪費家長金錢和孩子時間。寓教于樂，善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。對知識點熟悉，能夠以點帶面，拓展孩子的知識體系，使孩子的知識結(jié)構(gòu)完善。

高考總分位列江蘇省文科前30名

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2020.2021.2022連續(xù)三年獲得國家勵志獎學金； 2020年獲得校設(shè)二等獎學金； 2021年獲得校設(shè)三等獎學金； 2022年獲得校設(shè)二等獎學金； 2019-2021年獲得校級“三好學生”； 2020-2021年“優(yōu)秀學生干部”； 2021－2022年獲“優(yōu)秀共青團干部”； 2019-2020年“優(yōu)秀共青團員”； 2021－2022年文新學院師范技能大賽“二等獎”

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本人有耐心，有正確良好的三觀，中考英語146分，語文136分，文科更為擅長，帶過初中英語和高中數(shù)學，將該學生數(shù)學從20多分提升至80多分，提高了她的數(shù)學興趣；輔導學生英語從110分提升至129分，社會實踐豐富 另外本人在書法方面獲得過多次獎項，輔導過小孩硬筆書法和軟筆書法。

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劍橋商務英語3級 英語專業(yè)八級 和 德語DSH證書

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英語專業(yè)四級、八級證書，高中英語教師資格證書；國家勵志獎學金；安徽省優(yōu)秀畢業(yè)生；校級優(yōu)秀畢業(yè)生；校一等獎學金、二等獎；2023年研究生學業(yè)獎學金一等獎；2024年研究生學業(yè)獎學金二等獎；上海海事大學外國語學院優(yōu)秀研會干部，優(yōu)秀團員；2023外研社國才杯全國大學生外語能力大賽演講組校賽優(yōu)秀獎；2023-2024學年擔任外國語學院團委副書記，2023級本科生黨支部宣傳委員

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本人性格開朗活潑，積極向上，很喜歡與小孩打交道，因此能更好的發(fā)現(xiàn)小孩的需求所在。課上嚴格認真，課下友好相處，亦師亦友，有耐心 高中期間藝術(shù)類564分全校第一，擅長藝術(shù)基礎(chǔ)教學與創(chuàng)意思維培養(yǎng)，熟悉藝考升學需求，兼具耐心與親和力。擅長知識體系構(gòu)建，語數(shù)英知識體系綜合教學。 **教學風格與優(yōu)勢：** 在教學過程中，我注重傾聽學生的想法，快速了解他們的知識薄弱點和學習習慣，從而制定個性化的輔導方案。面對不同性格和學習能力的學生，我能夠靈活調(diào)整教學方法，做到因材施教——對于基礎(chǔ)薄弱的學生，我會耐心梳理知識點，夯實基礎(chǔ)；對于學習能力較強的學生，我會適當拓展拔高，培養(yǎng)他們的邏輯思維和舉一反三的能力。 此外，我擅長總結(jié)高效的學習方法和解題技巧，幫助學生理清思路，避免機械刷題。例如，在數(shù)學輔導中，我會引導學生分析題目背后的邏輯，歸納常見題型和解題套路；在英語教學中，我會結(jié)合趣味記憶法和實際語境，提升學生的語言應用能力。同時，我也重視與家長的溝通，定期反饋學習進展，共同配合提升學生的學習效果。我的目標不僅是提高成績，更希望培養(yǎng)學生自主學習的習慣和終身受益的思維方式，養(yǎng)成良好的學習習慣。

善長于因材施，教學效果明顯。有25年初高中英語教學經(jīng)驗，帶出許多優(yōu)秀畢業(yè)生。去年英語中考成績突出，獲得“中考突出貢獻獎”。