古箏,,,,,,,幼兒陪玩,小學(xué)陪讀

1.擅長(zhǎng)高中語(yǔ)文及政史地（高考語(yǔ)文130，三科260+） 2.日語(yǔ)N3左右教學(xué)（已錄取日本研究生） 3.古箏學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)10年+，可陪練

考研,高等數(shù)學(xué)

初一初三學(xué)生比較多，今年有十幾個(gè)初一初三學(xué)生。有十來(lái)個(gè)孩子一路跟著我讀了四年年了，久隆 彭高 風(fēng)華 新中 田家炳的學(xué)生比較多。有班課，有一對(duì)一。今年初三學(xué)生較多，目前12個(gè)同學(xué)

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,高等數(shù)學(xué),Python

上海本地人 高中畢業(yè)于華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué) 本科畢業(yè)于上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，中考數(shù)學(xué)150，高考數(shù)學(xué)149

樂(lè)高,美術(shù),兒童畫(huà),卡通畫(huà),幼兒陪玩

本人性格開(kāi)朗活潑，積極向上，很喜歡與小孩打交道，因此能更好的發(fā)現(xiàn)小孩的需求所在。課上嚴(yán)格認(rèn)真，課下友好相處，亦師亦友，有耐心 高中期間藝術(shù)類564分全校第一，擅長(zhǎng)藝術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)與創(chuàng)意思維培養(yǎng)，熟悉藝考升學(xué)需求，兼具耐心與親和力。擅長(zhǎng)知識(shí)體系構(gòu)建，語(yǔ)數(shù)英知識(shí)體系綜合教學(xué)。 **教學(xué)風(fēng)格與優(yōu)勢(shì)：** 在教學(xué)過(guò)程中，我注重傾聽(tīng)學(xué)生的想法，快速了解他們的知識(shí)薄弱點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案。面對(duì)不同性格和學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，我能夠靈活調(diào)整教學(xué)方法，做到因材施教——對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，我會(huì)耐心梳理知識(shí)點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)；對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，我會(huì)適當(dāng)拓展拔高，培養(yǎng)他們的邏輯思維和舉一反三的能力。 此外，我擅長(zhǎng)總結(jié)高效的學(xué)習(xí)方法和解題技巧，幫助學(xué)生理清思路，避免機(jī)械刷題。例如，在數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生分析題目背后的邏輯，歸納常見(jiàn)題型和解題套路；在英語(yǔ)教學(xué)中，我會(huì)結(jié)合趣味記憶法和實(shí)際語(yǔ)境，提升學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力。同時(shí)，我也重視與家長(zhǎng)的溝通，定期反饋學(xué)習(xí)進(jìn)展，共同配合提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我的目標(biāo)不僅是提高成績(jī)，更希望培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和終身受益的思維方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)英文版教材,,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),雅思,劍橋英語(yǔ)

雅思高分選手，口語(yǔ)8.0 ，聽(tīng)力8.5，無(wú)口音，美式發(fā)音。我擅長(zhǎng)英語(yǔ)配音及演講，我是一名瑜伽及大自然的愛(ài)好者，性格開(kāi)朗，負(fù)責(zé)認(rèn)真。我有3年的英語(yǔ)老師經(jīng)驗(yàn)，主要負(fù)責(zé)青少年成績(jī)提升、雅思口語(yǔ)及聽(tīng)力、中考及高考備考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。善于鞏固基礎(chǔ)、突破弱點(diǎn)、糾正中式思維及口音、考前沖刺、口語(yǔ)，聽(tīng)力拔高。我自己也是學(xué)習(xí)者，每天都會(huì)閱讀英文書(shū)籍及新聞、讓我們一起成長(zhǎng)吧！

鋼琴,電子琴

華東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院鋼琴系在讀碩士研究生。本科畢業(yè)于山東大學(xué)鋼琴專業(yè)，師從國(guó)際著名鋼琴家秦川教授，并以專業(yè)第一名的成績(jī)保送至華東師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。 曾連續(xù)三年獲得學(xué)業(yè)獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，專業(yè)方面：曾獲普羅科菲耶夫國(guó)際鋼琴比賽銅獎(jiǎng)、桑塔塞西莉亞國(guó)際鋼琴比賽一等獎(jiǎng)、中新國(guó)際鋼琴比賽一等獎(jiǎng)、齊魯器樂(lè)大賽一等獎(jiǎng)等。多次參加教學(xué)實(shí)踐音樂(lè)會(huì)、擔(dān)任音樂(lè)會(huì)藝術(shù)指導(dǎo)、合唱團(tuán)藝術(shù)指導(dǎo)等。 曾于2024年6月在山東大學(xué)圣昆侖音樂(lè)廳舉辦個(gè)人鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)，獲得一致好評(píng)。 本人對(duì)于古典、流行鋼琴教學(xué)擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因材施教，對(duì)小朋友有耐心，善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

小學(xué)陪讀,幼兒陪玩,外國(guó)人中文

在我的課堂上，數(shù)學(xué)不再是枯燥的數(shù)字和公式，而是一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我會(huì)引導(dǎo)孩子們思考，讓他們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中感受到數(shù)學(xué)的魅力。同時(shí)，我也會(huì)用生動(dòng)有趣的方式講解數(shù)學(xué)知識(shí)，讓枯燥的公式變得生動(dòng)有趣。 在我看來(lái)，每個(gè)孩子都是一顆璀璨的星星，他們都有自己的閃光點(diǎn)。我會(huì)尊重每一個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。我也會(huì)耐心指導(dǎo)他們，幫助他們克服困難，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。 已經(jīng)獲得教師資格證！英語(yǔ)六級(jí)！普通話證二級(jí)甲等，計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)等，教育心理學(xué)，大學(xué)期間曾獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

高考英語(yǔ)130，高考數(shù)學(xué)131。 高中期間上海市數(shù)學(xué)建模比賽三等獎(jiǎng) 上課會(huì)自帶講義，留適當(dāng)作業(yè)練習(xí)，課下答疑，認(rèn)真負(fù)責(zé)

小學(xué)陪讀,考研,Photoshop（PS）,AutoCAD,建筑設(shè)計(jì)

1、成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)方法技巧扎實(shí)，高中為省重點(diǎn)名校，本碩均211雙一流院校理工科專業(yè)，且在校期間，多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、專業(yè)競(jìng)賽獎(jiǎng)。2、本人擅長(zhǎng)小學(xué)、初中階段的語(yǔ)數(shù)英教學(xué)，英語(yǔ)高考135分，一次性通過(guò)四六級(jí)，語(yǔ)文擅長(zhǎng)作文、閱讀，數(shù)理基礎(chǔ)好。3、個(gè)人性格沉穩(wěn)耐心，充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)需求與性格特點(diǎn)，教學(xué)效率高，能從他們的視角出發(fā)，在與學(xué)生們相處融洽的基礎(chǔ)上，提升學(xué)習(xí)熱情，為提高成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我在高中英語(yǔ)成績(jī)非常優(yōu)異，上海21年高考130+，平時(shí)穩(wěn)定在128-135，作文多次作為范文展出。平時(shí)有自己的一套學(xué)習(xí)方法和背誦方法。大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)600+，能夠獨(dú)立完成全英pre并在多門(mén)英授課程中拿到4.0的績(jī)點(diǎn)。

小學(xué)英文版教材,,,外國(guó)人中文

本人可輔導(dǎo)小學(xué)全科，初中英語(yǔ)及歷史在初高中階段英語(yǔ)長(zhǎng)期140以上，英語(yǔ)口語(yǔ)良好，曾獲外研社杯省級(jí)三等獎(jiǎng)，初中歷史歷次考試接近滿分。

小學(xué)陪讀,,,大學(xué)化學(xué)

本人高中化學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，曾獲得全國(guó)高中生化學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。大學(xué)就讀應(yīng)用化學(xué)專業(yè)，曾獲得上海市大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)。大學(xué)期間，獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，四級(jí)成績(jī)620，六級(jí)成績(jī)547，也獲得計(jì)算機(jī)二三級(jí)考試C語(yǔ)言二級(jí)優(yōu)秀、python三級(jí)良好的成績(jī)。 突出品學(xué)兼優(yōu)，中小學(xué)哪科成績(jī)優(yōu)異，依據(jù)接單突出中高考成績(jī)。本人性格開(kāi)朗外向，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)。本人對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)教材和試題把握有度，能明確指出課程的重難點(diǎn)內(nèi)容，能站在學(xué)生的角度上去思考問(wèn)題。本人耐心細(xì)致，能夠根據(jù)學(xué)生的水平動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，擅長(zhǎng)因材施教，擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生，把握學(xué)生心理。

鋼琴,電子琴,古琴

本科畢業(yè)于武漢音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系，碩士研究生畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系。在大學(xué)和碩士就讀期間長(zhǎng)期兼職各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)鋼琴教師和鋼琴家教，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長(zhǎng)啟蒙教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中善于有效溝通、因材施教，針對(duì)不同年齡和不同學(xué)習(xí)程度的孩子制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)、有效的習(xí)琴、練琴。在傳授演奏技巧的同時(shí)，也注重對(duì)孩子讀譜能力、音樂(lè)節(jié)奏的穩(wěn)定性、旋律線條的感知、音色把控、樂(lè)曲情緒等音樂(lè)素養(yǎng)方面的引導(dǎo)和培養(yǎng)，使學(xué)生在掌握鋼琴基本演奏外，對(duì)樂(lè)曲的理解和音樂(lè)表現(xiàn)力得到全面的提升，輔導(dǎo)學(xué)生順利通過(guò)各類等級(jí)考試。 古琴啟蒙于武漢音樂(lè)學(xué)院副教授、碩士研究生導(dǎo)師、臺(tái)灣南華大學(xué)客座教授、琴、瑟演奏家傅麗娜老師，碩士期間跟隨上海音樂(lè)學(xué)院戴微教授專攻琴學(xué)理論研究，理論與實(shí)踐的結(jié)合，使我對(duì)古琴音樂(lè)和古琴音樂(lè)文化的理解更為深刻。曾長(zhǎng)期在國(guó)學(xué)館任古琴教師，并開(kāi)設(shè)過(guò)暑期古琴音樂(lè)公益課，古琴游學(xué)等各種實(shí)踐活動(dòng)，積累了一對(duì)一、一對(duì)多、大班教學(xué)等不同授課方式的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，年齡從7歲到60+，教學(xué)風(fēng)格和方式會(huì)根據(jù)學(xué)生的年齡靈活調(diào)整。教學(xué)內(nèi)容從琴器、坐姿、左右手基本技法到琴曲學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，先有技再有藝，逐步掌握古琴的基本演奏技能和一定的古琴音樂(lè)知識(shí)。

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無(wú)

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1 英語(yǔ)嫻熟，有較強(qiáng)的英語(yǔ)學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力 2 化學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，高中階段曾獲得化學(xué)奧賽省級(jí)賽區(qū)二等獎(jiǎng)，某教育機(jī)構(gòu)兼職化學(xué)講師，有高中化學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) 3 旺盛的求知欲：櫻花日語(yǔ)在讀 4 嫻熟的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，對(duì)編程有一定了解，高中階段曾獲西部杯計(jì)算機(jī)競(jìng)賽（VB）市級(jí)三等獎(jiǎng) 5 興趣廣泛，陽(yáng)光、正氣：自幼習(xí)武，高中時(shí)獲國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)（武術(shù)）；高中始從名師學(xué)鼓，打擊樂(lè)柒級(jí)。