小學(xué)陪讀,小托福,小學(xué)英文版教材,,,初中信息技術(shù),高中信息技術(shù),計(jì)算機(jī)基本操作,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作,HTML(CSS),HTML5,JavaScript,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,jQuery,網(wǎng)站開(kāi)發(fā),教師資格

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，曾擔(dān)任新東方初中英語(yǔ)老師。善于溝通，責(zé)任心強(qiáng)，因材施教。軟件工程專業(yè)，理科生，會(huì)編程的女老師。

曾在職教師

小學(xué)英文版教材

本人上海海洋大學(xué)英語(yǔ)本科畢業(yè)，英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)，中高級(jí)口譯證書(shū)，教齡7年，有初中英語(yǔ)教師資格證。具備中考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有系統(tǒng)初三模擬和中考的題庫(kù)，能系統(tǒng)有效地為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，提高英語(yǔ)各單項(xiàng)解題能力，所帶學(xué)生有不同程度的提高。另外本人也有多年知名少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職教學(xué)經(jīng)歷，擅長(zhǎng)小升初英語(yǔ)提高，3E少兒英語(yǔ)考證，（過(guò)關(guān)率較高）新概念及青少版新概念英語(yǔ)，SBS和劍橋少兒英語(yǔ)等經(jīng)驗(yàn)豐富，上課深受學(xué)生喜愛(ài)，寓教于樂(lè)教學(xué)風(fēng)格活潑，效果顯著。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，秉承著為了學(xué)生盡最大努力的信念，教學(xué)效果良好。為人熱情耐心，嚴(yán)格要求學(xué)生，善于激發(fā)學(xué)生興趣培養(yǎng)良好英語(yǔ)能力。受到學(xué)生和家長(zhǎng)信賴和好評(píng)

小學(xué)陪讀,,,,中考心理輔導(dǎo),中考體育,,高考心理輔導(dǎo),,精準(zhǔn)普通話,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,體操,減肥操,五子棋

本人性格開(kāi)朗，樂(lè)觀向上，愛(ài)好廣泛，喜歡挑戰(zhàn)，待人真誠(chéng)，積極主動(dòng)，獲得普通話考試二甲證書(shū)，在學(xué)校也獲得過(guò)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目校級(jí)立項(xiàng)， 體育方面擅長(zhǎng)羽毛球 乒乓球 排球等 高中訓(xùn)練過(guò)排球和羽毛球 體育能力可以 接受線上授課 對(duì)語(yǔ)文方面也較突出 擅長(zhǎng)古詩(shī)文，教過(guò)很多學(xué)生，成績(jī)也有了提高，改善學(xué)生做作業(yè)拖拉的習(xí)慣，主要擅長(zhǎng)語(yǔ)文數(shù)學(xué)

具有耐心，能夠傾聽(tīng)學(xué)生想法，因材施教進(jìn)行教學(xué)。

本人具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的邏輯思維能力，對(duì)于初中學(xué)段的內(nèi)容教學(xué)，能夠清楚講解知識(shí)點(diǎn)，并結(jié)合心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)對(duì)不同能力學(xué)生因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自初中起有一定的上臺(tái)授課經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)已獲得教師資格證。通過(guò)本人的學(xué)習(xí)方法學(xué)生學(xué)習(xí)效果有一定程度的提升。 本科階段多次獲天津師范大學(xué)校級(jí)“三好學(xué)生”、特等獎(jiǎng)學(xué)金；2022—2023 學(xué)年獲天津師范大學(xué)心理學(xué)部?jī)?yōu)秀畢業(yè)生；研究生階段多次獲得華東師范大學(xué)學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

高等數(shù)學(xué),精準(zhǔn)普通話

獲獎(jiǎng)情況: （1）英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)已過(guò)，已經(jīng)獲得相應(yīng)證書(shū) （2）國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、校學(xué)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金（5%） （3）美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽 H 獎(jiǎng) 自我優(yōu)勢(shì)： 扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)：本科就讀于中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）土木工程專業(yè)，GPA 達(dá) 3.65/4，均分 91.15/100 ，綜合排名 2/59（5%）；現(xiàn)于同濟(jì)大學(xué)巖土工程專業(yè)攻讀碩士學(xué)位，在數(shù)學(xué)、物理及土木工程相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科方面擁有深厚的知識(shí)儲(chǔ)備。 豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：擁有多個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，如在中國(guó)建筑科學(xué)研究院地基基礎(chǔ)研究所和中冶交通建設(shè)集團(tuán)有限公司參與工程實(shí)踐，對(duì)理論知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用理解深刻，能夠幫助學(xué)生更好地理解學(xué)科知識(shí)的實(shí)用性，提升學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)與溝通能力：擔(dān)任過(guò)黨支部支部副書(shū)記、班級(jí)學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，具備良好的溝通和組織能力，能夠與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和需求。此外，多次參與志愿服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)于不同人群，鍛煉了耐心和溝通技巧，在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)能更有耐心地解答問(wèn)題。 多樣化教學(xué)方法：善于根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教學(xué)方案。例如在項(xiàng)目經(jīng)歷中運(yùn)用多種研究方法解決復(fù)雜問(wèn)題，這種思維方式可遷移到教學(xué)中，幫助學(xué)生掌握解題思路和學(xué)習(xí)方法。

1.多年在校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)補(bǔ)差提優(yōu)。 2.緊跟考試方向，緊抓考試內(nèi)容。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀

本人性格開(kāi)朗，為人熱情，帶學(xué)生耐心。會(huì)認(rèn)真耐心解答每一位學(xué)生不會(huì)習(xí)題直到聽(tīng)懂為止。本人也是一位合格的傾聽(tīng)者，會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)每一個(gè)孩子的心聲，很多孩子不愿意跟父母溝通，會(huì)愿意跟我傾訴，我站在朋友的角度去開(kāi)導(dǎo)他們，讓他們從糾結(jié)不愉快中走出來(lái)。

小學(xué)陪讀,,籃球

本人耐心負(fù)責(zé)，在大學(xué)中擔(dān)任班長(zhǎng)，大學(xué)中拿獎(jiǎng)學(xué)金且有專利證書(shū)，初中奧數(shù)全國(guó)比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，上海市辯論三等獎(jiǎng)，大學(xué)主修理工專業(yè)

本人從教近30年，熟悉中小學(xué)教材體系，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提優(yōu)補(bǔ)差有方法，效果顯著。

初中數(shù)學(xué)劉老師，男，三十五歲，從事初中一線數(shù)學(xué)，教學(xué)多年，徐匯某公辦在職老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)生課外輔導(dǎo)，教學(xué)方式線上線下一對(duì)一均可。 教學(xué)風(fēng)格活潑，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。歸納初中數(shù)學(xué)知識(shí)難點(diǎn)，把常見(jiàn)問(wèn)題化繁為簡(jiǎn)，學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可度高，教學(xué)效果顯著

有豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟練考試題型，授課通俗易懂，善于提優(yōu)補(bǔ)差。講課思路清晰，生動(dòng)形象，解題技巧豐富，上課知識(shí)體量充足，講解很多相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題，有廣度有深度。上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，能針對(duì)每一位學(xué)生，指定相應(yīng)的學(xué)校計(jì)劃，進(jìn)行有針對(duì)性的拓展提高。

英語(yǔ)口語(yǔ),牛津英語(yǔ)

喜歡英語(yǔ)也擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，從一年級(jí)開(kāi)始接觸英語(yǔ)，在中考取得了滿分的好成績(jī)，高考取得141分(滿分150)的成績(jī)。性格活潑開(kāi)朗，熱情外向，真誠(chéng)溫柔，擅長(zhǎng)和孩子相處。