雅思,司法考試,英語四級,英語六級

高中畢業(yè)于上海市曹楊第二中學(xué)，耐心并擅長自我學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)技巧，現(xiàn)已被新加坡國立大學(xué)法學(xué)碩士專業(yè)錄取，英語水平優(yōu)秀，雅思聽力及閱讀達(dá)到8.0以上水平，曾在英國交換一個學(xué)期。

全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎 物理競賽決賽 高考598 數(shù)學(xué)145 物理A＋ 鋼琴英皇八級

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獲得過國家獎學(xué)金，專業(yè)一等獎學(xué)金，具有交換經(jīng)歷； 擁有教師資格證，具備輔導(dǎo)學(xué)生經(jīng)驗。

具有多年的家教輔導(dǎo)經(jīng)驗，主要輔導(dǎo)初中學(xué)生的理科（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)），熟悉上海教材和初中的知識點，掌握初中各個知識模塊的做題方法和技巧，對中考有一定的把握。善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。

IGCSE

活潑開朗，善于和小朋友溝通交流，找到共同話題，比較有耐心。積極向上：喜歡自由的感覺，平時爬山、騎車、游泳、愛聽歌、喜歡到處旅游、讀萬卷書，行萬里路。

AMC10/12

在徐匯區(qū)重點民辦中學(xué)任職7年，在專門培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)任職2年，大學(xué)生階段一直做家教兼職，班課帶過200+學(xué)生，一對一輔導(dǎo)人數(shù)超過50人，對上海初中數(shù)學(xué)教材及新教材熟悉，對上海中考題型熟悉，多次參加過區(qū)?？奸喚?，中考閱卷，對于?？?、中考答題規(guī)范熟悉，帶過初中畢業(yè)班班級，帶過的學(xué)生有中考滿分，140+的很多。非常受到學(xué)生和家長喜愛，畢業(yè)后的很多學(xué)生經(jīng)常聯(lián)系，和很多家長成為長期好友，幫忙規(guī)劃其孩子的教育路徑，探討孩子的教育方式，為孩子各方面的教育保教護(hù)航。

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高考成績?nèi)∏岸?，英語135?數(shù)學(xué)語文120?四級600?高中獲優(yōu)秀畢業(yè)生和專項獎學(xué)金，鋼琴十級樂理三級，大學(xué)期間勤工儉學(xué)獲新生獎學(xué)金，卓越杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎

鋼琴

高中學(xué)過兩年半化學(xué)競賽，獲得過省級一等獎和國家級二等獎

大學(xué)曾獲2024年上海市優(yōu)秀畢業(yè)生，第六屆全國學(xué)術(shù)英語詞匯競賽三等獎，校優(yōu)秀學(xué)生，連續(xù)三年獲得校綜合一等獎等，中考免考保送，江西高考數(shù)學(xué)127，物理擅長，為人溫和，耐心負(fù)責(zé)

擅長英語的教授

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1)英語中高級口譯證書，大學(xué)英語四級665 大學(xué)英語六級613 目前擔(dān)任國際學(xué)校的老師 2）擁有美國注冊的副行為分析師，可以做多動、譜系下的干預(yù)。

高中化學(xué)競賽市三等獎，生物競賽二等獎，高三市模擬考，省考，生物單科滿分狀元，理綜成績280+

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1、211大學(xué)本科學(xué)歷，持有初中英語教師資格證，擁有6年小學(xué)、初中教育和輔導(dǎo)經(jīng)驗。 2、全科輔導(dǎo)過數(shù)十名中小學(xué)生，注重學(xué)習(xí)方法，查漏補(bǔ)缺，幫助孩子提升成績。 3、3-9年級語數(shù)英三科輔導(dǎo)，同時擅長初中英語語法2000輔導(dǎo)解析。

您好，我今年24歲，來自江西，南昌大學(xué)（211）本碩，目前是中國古代文學(xué)方向一年級研究生。擅長中學(xué)英語與語文學(xué)科知識（現(xiàn)代文閱讀，古文閱讀，作文兼通），高考英語136，語文125。持有英語六級證書和高中英語教資，考研英語84分。具有親和力，做事細(xì)心負(fù)責(zé)。

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個人背景 上海健康醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)大二學(xué)生，系統(tǒng)學(xué)習(xí)過解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，具備扎實的理科思維與邏輯分析能力，熟練掌握中高考理科知識框架。曾為初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)，學(xué)生期中成績提升20%，在社區(qū)公益活動中擔(dān)任科普講師，擅長用生活化比喻講解抽象概念（如“血液循環(huán)比作快遞運輸”）熟悉上海中小學(xué)教材及考點，能針對性梳理重難點、總結(jié)解題技巧。 教學(xué)風(fēng)格 醫(yī)學(xué)思維遷移，將醫(yī)學(xué)課程中培養(yǎng)的，系統(tǒng)分析能力融入教學(xué)，幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)?；訂l(fā)式教學(xué)：通過提問引導(dǎo)、案例類比激發(fā)興趣，拒絕填鴨式授課。心理共情力強(qiáng)：作為醫(yī)學(xué)生，擅長觀察學(xué)生情緒變化，耐心疏導(dǎo)學(xué)習(xí)焦慮。