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      • 登錄時間:2025-01-21 10:51
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        韓教員 在讀碩士生
        編號: 225358
        同濟大學發(fā)展與教育心理學 碩士在讀

        擅長科目:物理、數學、生物 高考身份:上海 耐心,負責。材料整理認真,課后可以聯系答疑

      • 登錄時間:2025-05-05 16:05
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        鄭教員 在讀碩士生
        編號: 238658
        同濟大學高等教育 碩士在讀

        耐心、細心、負責。本科江南大學師范專業(yè),研究生同濟大學高等教育研究方向。教學經驗豐富,形成自身獨特的教學方式,善于培養(yǎng)學生的學習興趣。英語六級 本人除學習成績優(yōu)異外,全面發(fā)展,綜合素質優(yōu)良:鋼琴九級;學習國標、民族舞等六余年;課余時間喜歡運動,如登山、騎行等。

      • 登錄時間:2025-01-08 16:21
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        吳老師 專業(yè)老師
        編號: 226399
        同濟大學小學教育 本科畢業(yè)

        從教8年,熟悉滬教版小學數學教材,也有多年補習經驗。有責任心,有愛心,有耐心。對于補差相當有經驗,也有較多的教學資料。

      • 登錄時間:2025-01-14 11:39
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        劉教員 在校大二學生
        編號: 232636
        同濟大學世界史 本科在讀

        校語文競賽一等獎;初中語文區(qū)級作文競賽優(yōu)勝獎;高中雜志優(yōu)秀宣傳員二等獎;高考英語124;英語四六級已合格;上海高考生物A,歷史A。善于鞏固基礎,培養(yǎng)學習方法,有補缺經驗,一對一家教已帶過3人,小班作業(yè)輔導多次,經驗豐富。

      • 登錄時間:2025-05-05 16:18
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        潘老師 專業(yè)老師
        編號: 230787
        同濟大學學前教育 本科畢業(yè)

        本人性格耐心溫和,有親和力,在校期間獲得許多榮譽和獎項以及證書,例如大學英語四級證書,優(yōu)秀共青團員證書,文明大學生證書,全國大學生英語詞匯能力競賽校級一等獎,曾經連續(xù)兩年獲得學校專業(yè)獎學金。

      • 登錄時間:2024-12-21 13:57
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        陸教員 在校大三學生
        編號: 221329
        同濟大學計算機 本科在讀

        上海人,初中就讀于上海中學民辦上寶中學 中考數學滿分,曾多次拿過市級奧數競賽獎項 后通過雅思考試,出國留學澳大利亞 因疫情在家網課。 鼓勵式教育,邏輯清晰,注重培養(yǎng)孩子思路與學習方式,親和力高,有耐心指導

      • 登錄時間:2024-12-15 02:27
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        郭教員 在校大三學生
        編號: 239907
        同濟大學漢語言文學 本科在讀

        華東師范大學中文系大三在讀學生,有志于投身教育行業(yè),高考文科總分620,英語單科147,主要擅長科目為中小學語文和英語,其他科目可以勝任小學和初中的輔導工作。為人性格溫和,待人待事耐心認真,擅長針對性教學,能夠根據學員具體情況準備課程內容。

      • 登錄時間:2025-04-01 11:25
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 240783
        同濟大學應用化學 本科畢業(yè)

        榮獲2023年昂立教師風采大賽二等獎 榮獲2024年昂立教師風采大賽三等獎 帶班人數超過500人 高一年級化學教材主編

      • 登錄時間:2025-05-05 11:02
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        孫教員 在讀博士生
        編號: 241429
        同濟大學新聞傳播學 博士在讀

        1??我是河南考生,高考英語125又參加過國內考研英語考試。因此語法知識很扎實并熟知國內的英語考試技巧和基礎知識。 2??我有雅思成績(聽閱6.5,口寫6)和pte成績(口語75)雅思的口語更偏向日常交流,注重實用性,而pte口語非??粗匕l(fā)音流利度和節(jié)奏意群。這決定了我在給兒童和青少年上課時可以糾正孩子的發(fā)音和意群劃分,并且通過帶讀的方式使孩子們更知道英文的口語發(fā)音技巧掌握英語這門語言的特點。 3??我有多次背包客的經歷,接觸到了很多母語者,我個人的口音偏向美式發(fā)音,讓我可以更多知道母語者日常生活中的說話習慣和生活用語。 4??我長期保持閱讀英文文獻的習慣,了解英語的邏輯和書寫結構,能夠在給學生上課過程中講述一些英文故事,文化和單詞來源,希望學生通過我的方法避免單詞的死記硬背,而減輕學習負擔。 歡迎需要的家長和學生與我聯系,可以上門一對一,也可線上。

      • 登錄時間:2025-05-03 10:52
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        阿教員 其它教師
        編號: 242203
        同濟大學英語 本科畢業(yè)

        我認為自己是性格開朗 有責任心 積極向上的人 大學期間獲得 英語專四專八證書

      • 登錄時間:2025-01-13 09:46
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        曹老師 專業(yè)老師
        編號: 206832
        同濟大學地理科學 本科畢業(yè)

        本人2016年畢業(yè)于華東師范大學,有初中數學教資,后在小學任教,擅長數學和英語教學,數學中級職稱。

      • 登錄時間:2025-05-05 11:38
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        蔡教員 在校大四學生
        編號: 242810
        同濟大學外國語言與文學 本科在讀

        您好,我掌握高級英語,高級意大利語與高級德語,且能在口語書面語環(huán)境下熟練使用他們。我是一個有責任心,有干勁的人,同時我也善于學習,在處理各類事務的過程中一直保持著責任感與樂觀精神,現在已有半年的一對一學生教培經驗,在教學的過程中我擅長揣摩學生的接受偏好,以此循循善誘有成就感著學習,在最后,向您介紹我基本的學術背景,我通過嘗試在歷史非虛構文學的體裁中使用“大文學”的方法對流行哲學以及促成相關現象的文化生態(tài)和歷史機遇進行初步的闡述從而獲得了一定程度初步的認可,例如《全過程人民民主視域下“大民主”與〈星〉中文本人物性格的相生相應》。同時,作品Die Strasse war voll mit der Naisse的譯制也在中德翻譯詩學方向上獲得了一些基本的認可。

      • 登錄時間:2025-03-03 11:44
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 223669
        同濟大學環(huán)境科學與工程 碩士畢業(yè)

        前培訓機構專職教師,有4年多的初中物理教學經驗,了解上海市物理教學,考點把握精準。性格開朗,善于與小朋友溝通。上課生動活潑不乏味,能充分調動學生積極性。所帶的小朋友均取得了不同程度的進步,擅長培優(yōu)。

      • 登錄時間:2025-01-08 09:20
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 240879
        同濟大學地理科學 本科畢業(yè)

        有教師資格證,中科院心理咨詢師證,影子老師證,家庭教育指導師證,教育經驗10年多 帶400-500位學生,深得家長和學生的喜歡,目前主要陪伴孩子成長,針對學習習慣、情緒問題、親子關系、升學壓力、內在驅動力等等擅長,同時父母的溝通也有涉獵

      • 登錄時間:2025-04-19 18:07
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        N老師 專業(yè)老師
        編號: 242744
        同濟大學數學與應用數學 本科畢業(yè)

        【教師介紹】Nicole Wang 擁有8年以上國際數學課程教學經驗,精通AP Calculus、AP Statistics、A-level(CAIE & Edexcel)及IBDP HL AA數學等課程的教學與教研工作。 作為資深數學教師,累計教授學生超過500名,其中AP 1對1課程5分率超90%,A-level 1對1課程得A率超95%,教學成果顯著,深受學生與家長信賴。 教授課程: * 美高????:AP Calculus, AP Statistics, AP Pre-Calculus, Pre-Calculus, Algebra, Geometry * 英高????:CAIE: A-level Further Mathematics (FP1, FP2), Pure Mathematics (P1, P3, S1), IGCSE 0580 * 英高????:Edexcel: A-level Further Mathematics (FP1, FP2, FP3), Pure Mathematics (P1, P2, P3, P4, S1) * IB????????:IB AA HL Mathematics * 備考??:國際學校備考英文卷,全英文及雙語數學能力銜接 教學特色: * 多教材結合:在教授A-level課程時,若學生遇到難以理解的知識點,會靈活結合AP、IB等課程內容進行補充講解,確保學生全面掌握知識點,融會貫通。 * 因材施教:根據學生學術背景與學習特點,量身定制個性化教學方案,幫助學生在數學學習中找到適合自己的節(jié)奏與方法,最大化學習效果。 * 嚴謹與高效:以嚴謹的教學態(tài)度,幫助學生快速提升成績,助力學生在各類考試和競賽中脫穎而出。 * 興趣與信心:在教學中以鼓勵為主,幫助學生獲得成就感,重拾對數學的信心

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