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      • 登錄時間:2025-04-26 17:59
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        應(yīng)教員 在校大二學生
        編號: 225353
        東華大學電子信息 本科在讀

        全國大學生數(shù)學競賽一等獎,全國大學生數(shù)學建模競賽和電子設(shè)計競賽均有省級獎,高中時期參加奧林匹克物理數(shù)學競賽均獲得省二等獎,英語四級690+,六級600+ 高考數(shù)學140以上。物理化學生物高考90以上/100分 注重基礎(chǔ)知識點及其拓展,建立系統(tǒng)全面的知識體系,可根據(jù)實際情況拔高和提供特殊解題思路,針對性安排學習規(guī)劃和訓練時間。注重學生的互動交流,以及課后線上答疑,根據(jù)實際輔導情況調(diào)整輔導方向,追求扎實基礎(chǔ)的循序漸進。

      • 登錄時間:2024-12-25 16:51
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        韓教員 在讀博士生
        編號: 240691
        東華大學經(jīng)濟學類 碩士在讀

        數(shù)學奧賽國家銀牌

      • 登錄時間:2024-11-21 12:39
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        張教員 在校大二學生
        編號: 229451
        東華大學數(shù)字媒體技術(shù) 本科在讀

        高考語數(shù)英成績良好,擅長鋼琴、書法,英語四六級、雅思7分,鋼琴十級已過,對小朋友有耐心。

      • 登錄時間:2025-05-17 11:38
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        任教員 其他
        編號: 243027
        東華大學社會工作 本科在讀

        跆拳道黑帶,鋼琴十級,從小學亨德森英語,教齡兩年,幫助學生從55分提升至98分,擅長處理學生心里問題如厭學情緒等,小孩都喜歡我

      • 登錄時間:2024-12-24 12:59
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        黃老師 專業(yè)老師
        編號: 37923
        東華大學數(shù)學教育 本科畢業(yè)

        2002年11月獲高中數(shù)學青年教師教案設(shè)計評比一等獎2002年12月獲高中數(shù)學優(yōu)秀課件評比二等獎 2004年9月獲高中數(shù)學青年教師優(yōu)課評比二等獎 2005年9月文章《走向名師之路》在“名師之路”大型教育科研征文評選中榮獲三等獎 2006年1月獲校先進工作者稱號

      • 登錄時間:2025-05-19 11:17
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        姚教員 在校大一學生
        編號: 228854
        東華大學財政學類 本科在讀

        上海本地學生,熟悉中考各科各類常規(guī)題型,有自己的答題方法,能夠?qū)⒆陨碇锌冀?jīng)歷傳授給學生,在初中時期參加校內(nèi)外各科競賽,獲得了不同等地的名次,此外,經(jīng)常與同學探討題目,故而有一定的教學經(jīng)驗。性格方面樂觀開朗,擅于溝通,對于和學生溝通有自信心,同時擅長中考體育,熱愛體育,中考體育是滿分,尤其擅長籃球,并擅長熱身,拉伸,運動恢復等方面。在高中時期,因為疫情原因線下教學的時間被迫減少,故而自學能力較強,可以和學生探討自學的經(jīng)驗。對于語文、數(shù)學、英語等方面較為均衡擅長,小三門方面歷史較為擅長。

      • 登錄時間:2025-05-10 21:57
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 211211
        東華大學歷史學 本科畢業(yè)

        長期高三畢業(yè)班經(jīng)驗,熟悉上海市合格考等級考,教學經(jīng)驗豐富,能針對不同學生實行不同的方式方法,迅速提高成績

      • 登錄時間:2025-05-20 18:01
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 229925
        東華大學漢語言 碩士畢業(yè)

        畢業(yè)于華東師范大學(碩士),曾任市重點初中語文老師。 1. 擅長:閱讀理解、作文輔導以及《鄉(xiāng)土中國》、《紅樓夢》名著結(jié)合的綜合題。長期鉆研上海語文高考應(yīng)試技巧,有著豐富的教學經(jīng)驗,獨創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學體系,涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學中,擅長將抽象、模糊的語文知識點轉(zhuǎn)化為形象生動、邏輯縝密的語文知識網(wǎng),以激發(fā)學生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅(qū)動力為教學特色。 2. 教學風格:注意語文知識的系統(tǒng)性、整體性;能深挖文本以及題目背后的知識點。具體表現(xiàn)在:1.建模:構(gòu)建必備知識的關(guān)聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層:細化回答問題的層級。對此有兩種處理辦法:一是多層次回答,即圍繞問題,從幾個維度展開作答;二是分步驟回答,即把問題切分成幾個環(huán)節(jié),依次有序作答。

      • 登錄時間:2025-04-29 10:50
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        陳教員 在校大二學生
        編號: 228298
        東華大學紡織工程 本科在讀

        古箏10級 會二外 法語B1 英語通過大學生四級六級 上海人 英語發(fā)音好 比較會補差,幫助提高。會及時反饋給家長孩子的上課表現(xiàn)以及課后作業(yè),努力幫助學生提高成績以及培養(yǎng)良好的學習習慣、學習方法,會引導學生背英語單詞以及英語小升初系統(tǒng)語法。 性格活潑開朗喜歡小朋友 講解知識點易懂

      • 登錄時間:2025-04-11 21:07
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        潘教員 在讀碩士生
        編號: 232153
        東華大學材料與化工 碩士在讀

        英語四六級已過,有高中化學教師資格證 三年一對一經(jīng)驗 耐心細致溫柔

      • 登錄時間:2025-05-20 10:20
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        宋教員 在讀碩士生
        編號: 242837
        東華大學英語口譯 碩士在讀

        外研社國才杯全國大學生英語演講大賽國獎

      • 登錄時間:2025-05-20 14:03
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        張教員 在校大一學生
        編號: 236541
        東華大學數(shù)字媒體藝術(shù) 本科在讀

        高中參加過作文競賽獲得二等獎,大學專業(yè)需要學習韓語以及英語,英語四級,中高考英語成績可觀。數(shù)學中考140+,高考110+。軟件類會編程建模,藝術(shù)方面國畫十級證書,素描八級,軟筆8級

      • 登錄時間:2025-02-26 10:34
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 241705
        東華大學電子工程系 碩士畢業(yè)

        根據(jù)16的教學經(jīng)驗將學生概括為以下類型:1、一說就會一點就通,并能實際應(yīng)用;2、一說就會,一點就通,不能進行實際應(yīng)用;3、思維稍慢但認識問題深刻;4、思維稍慢且認識問題膚淺;5、思維混亂。同一個題目在不同的時間去做有不同的結(jié)果;6、健忘型。上午記住下午忘記。7、信心不足。8、基礎(chǔ)知識掌握不扎實。9、考試方法存在問題;10、考試恐懼;11、討厭學習。

      • 登錄時間:2025-05-15 15:14
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        陸教員 在校大四學生
        編號: 234288
        東華大學工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計 本科在讀

        英語四級526/600分 高考英語100/120分 高考語文作文62/70分 教師資格證筆試通過 擅長英語和語文作文閱讀的教學 有兩年家教經(jīng)驗 目前研一在讀

      • 登錄時間:2025-05-21 15:51
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        陳教員 在讀碩士生
        編號: 243076
        東華大學基礎(chǔ)數(shù)學 碩士在讀

        2024年獲第五屆全國研究生工業(yè)與經(jīng)濟金融大賽三等獎 2022~2023學年獲得校二等獎學金2次;2022~2024學年獲得三好學生2次、優(yōu)秀學生干部1次;·2021年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目,獲得省級立項; 2022年校級實驗室開放項目《概率論與數(shù)理統(tǒng)計仿真實驗》獲得校級重點;2022年獲得全國五一數(shù)學建模競賽優(yōu)秀獎;大學生數(shù)學競賽校級二等獎; 2021年暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐院級重點團隊。

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