本人具有較強的學習能力和良好的邏輯思維能力，對于初中學段的內(nèi)容教學，能夠清楚講解知識點，并結(jié)合心理學專業(yè)基礎(chǔ)對不同能力學生因材施教，培養(yǎng)學生良好學習習慣。自初中起有一定的上臺授課經(jīng)驗，現(xiàn)已獲得教師資格證。通過本人的學習方法學生學習效果有一定程度的提升。 本科階段多次獲天津師范大學校級“三好學生”、特等獎學金；2022—2023 學年獲天津師范大學心理學部優(yōu)秀畢業(yè)生；研究生階段多次獲得華東師范大學學業(yè)獎學金。

吉它,音樂啟蒙

省青年文藝節(jié)連續(xù)兩屆金獎，吉他比賽一等獎，校園歌手大賽一等獎 駐唱舞臺200+小時 吉他學習7年 具備即興伴奏、扒譜、指彈技能

擅長中考、高考語文輔導(dǎo)。一對一經(jīng)驗豐富。

英語口語

大學英語六級576分，大學英語四級601分，口語流利

吉它,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理,表演,美聲聲樂,話劇

南藝音樂劇全國15名、音樂劇《華麗的夜空》、《布萊梅樂隊》、《小飛俠彼得潘》、《小王子》、江蘇演藝集團中外音樂劇話劇經(jīng)典片段集萃主要角色等、第十一屆、十二屆香港國際聲樂公開賽流行演唱、音樂劇二等獎等。 及本科期間輔修貝斯、電吉他，具有樂隊排練、演出經(jīng)歷。

幼兒陪玩,幼兒托管,小學陪讀,小學托管,,,,,論文指導(dǎo)

[授課經(jīng)驗]： 寒暑假補習班代課（有聊天記錄和備課資料佐證）：3、5、6、9年級英語暑假銜接，5年級語數(shù)英全科，3年級劍橋英語 一對一家教輔導(dǎo)：四升五全科 [簡短的自我介紹]:英語四級，語文作文曾獲“語文報杯省一等獎”，校級獎學金，高中語文教師資格證，講課方式較為耐心細致 【所獲證書及榮譽：四級，高中語文教資

鋼琴

本人從5歲開始學習鋼琴，中間沒有間斷過鋼琴的學習，小學里通過鋼琴十級考級，高中藝考以外省70名的省考成績考入上海師范大學鋼琴教育專業(yè)。本科時在鋼琴上指導(dǎo)多名學生并在區(qū)級獲得成績，我耐心細致的指導(dǎo)學員鋼琴彈奏技巧及樂理知識，培養(yǎng)、深化學員的樂感及對音樂的理解和認知，目前已經(jīng)本科畢業(yè)在上海松江區(qū)工作。 以下是本人在2016-2020年參加的鋼琴學習以及獲得的鋼琴獎項 2016年 雅馬哈音樂獎學金本科一年級二等獎； 2017年 第八屆全國鋼琴教師研修班結(jié)業(yè)證書； 2017年 新加坡國際青少年鋼琴比賽中亞洲鋼琴作品中級組二等獎； 2018年 第九屆全國校園藝術(shù)新秀推選活動鋼琴項目青年組一等獎； 2019年 第三屆“洛杉磯”國際青少年音樂公開賽上海賽區(qū)三等獎。

熟悉新高考動向

中國象棋,國際象棋,網(wǎng)球

積極進取 追求卓越，自學通過六門ACCA，考研跨考自學一戰(zhàn)上岸985，英語六級560，具有成熟的學習方法，擅長引導(dǎo)學生，傳授學生學習方法

小學英文版教材

2008 2017年底 先后在松江悅思教育 重慶美聯(lián)國際英語 重慶無憂教育 從事初高中和成人英語口語教學 擁有十年教學經(jīng)驗，基本功扎實，發(fā)音標準。

外國人中文,精準普通話,琵琶,書法,,,高考心理輔導(dǎo)

曾連續(xù)四屆獲得上海市中學生作文大賽一等獎，文章連續(xù)多年入選上海市優(yōu)秀作文選，曾被央視網(wǎng)、中國校園文學網(wǎng)等網(wǎng)站收錄并展出；閱讀故事登上過新民晚報。高考語文125分，作文多次在區(qū)模擬考試中被評為一類作文。 書法九級，為上海市青少年書法家協(xié)會會員。連續(xù)多屆獲得全國中小學生書法繪畫比賽一等獎，參與創(chuàng)作的書法百米長卷被上海市劉海粟美術(shù)館收藏。 學琴十年，琵琶八級。

鋼琴

我是來自河南的上海電力大學信計專業(yè)大三大學生，高考位次為本省前2%，擅長語文數(shù)學物理化學鋼琴，基礎(chǔ)知識牢固，教學方式多樣，性格溫柔開朗，教學幽默有趣，善于引導(dǎo)孩子快樂學習。鋼琴十級，曾利用假期在琴行代課兩年，最小教過4歲孩子，最高教過七級考級學生

本人長期初三任教，研究試題，懂方法，會溝通，能提煉 ，能總結(jié)，有效達成教學效果。非常適宜普娃提高分數(shù)和高分段牛娃沖擊滿分。

工作認真，性格開朗，擅長規(guī)劃事情，有責任心，參加過全國大學生英語競賽，榮獲一等獎，

長期從事初中語文教學工作，具有初三教學經(jīng)歷，熟悉中考考點，教學經(jīng)驗豐富。普通話標準，擅長現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀和作文教學。善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和薄弱環(huán)節(jié)，注重方法指導(dǎo)，“授之以漁”，舉一反三。教學有親和力，善于和學生溝通，寬嚴并濟，所教內(nèi)容易于接受掌握。有責任心和耐心，本著“對孩子和家長負責”的態(tài)度，盡心盡責做好每一份家教，所教學生成績顯著提高。