英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,,,,外國(guó)人中文,上海話,鋼琴

小托福,小學(xué)英文版教材,新概念英語(yǔ),雅思,初中文科英文版,初中理科英文版

熟悉國(guó)內(nèi)國(guó)際系統(tǒng) 全英文教學(xué) 擅長(zhǎng) 課內(nèi)補(bǔ)強(qiáng)補(bǔ)差 新概念英語(yǔ) 原版閱讀寫(xiě)作 小托福 托福 雅思 思維導(dǎo)圖教學(xué)法 重視 英文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面提升 從小教授的學(xué)生在上外、新華初、鐵嶺、虹口實(shí)驗(yàn)、新復(fù)興、繼光、領(lǐng)科國(guó)際、上海法國(guó)學(xué)校等學(xué)校居英語(yǔ)頭部，百分頻現(xiàn)，閱讀寫(xiě)作尤好。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng)，善帶畢業(yè)班，易和學(xué)生溝通。

本人上海師范大學(xué)研一學(xué)科物理在讀，擅長(zhǎng)物理解題技巧，整理考點(diǎn)。在校期間多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

本教師執(zhí)教近30年，2000年開(kāi)始兼職家教，擅長(zhǎng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，英語(yǔ)教學(xué)，長(zhǎng)期全科輔導(dǎo)學(xué)生。本教師在教學(xué)實(shí)踐中，運(yùn)用立竿見(jiàn)影的教學(xué)法------“思路圖教學(xué)法”，所輔導(dǎo)的學(xué)生，4~6月，成績(jī)便能躋身班級(jí)前列。 本教師編寫(xiě)的《現(xiàn)代文雙向閱讀法》《思路圖作文法》《走進(jìn)文言文》《數(shù)學(xué)新思維》等教學(xué)資料，被多所學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為拓展教材。本教師曾兩次參與中考命題，在“百度百家號(hào)”“網(wǎng)易號(hào)”“今日頭條”等媒體發(fā)表文章數(shù)百篇。 你我牽手，定能把孩子引向?qū)W習(xí)的巔峰！

高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理

高中：38屆物理競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)，全國(guó)三等獎(jiǎng) 大學(xué)：上海市力學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，周培源全國(guó)大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，中遠(yuǎn)海運(yùn)三等獎(jiǎng)學(xué)金，致遠(yuǎn)獎(jiǎng)學(xué)金，全國(guó)大學(xué)生物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

美術(shù),,英語(yǔ)口語(yǔ)

之前做過(guò)小學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)課教課 畫(huà)室助教 財(cái)務(wù)助理等工作

外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,,,,幼兒陪玩,幼兒托管

親切有耐心的大學(xué)生呀

小學(xué)接送,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,幼兒陪玩

性格開(kāi)朗，好相處，有耐心 高中理科均經(jīng)常排名年級(jí)前列 經(jīng)常與中小學(xué)生接觸輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，有自己一定的思路方法與教學(xué)習(xí)慣

我2001年2月開(kāi)始教英語(yǔ)教學(xué)工作，有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)小學(xué)中高年級(jí)和預(yù)初年級(jí)孩子英語(yǔ)輔導(dǎo)工作，輔導(dǎo)比較耐心，教學(xué)效果明顯，孩子學(xué)業(yè)成績(jī)提升較快。

有參加過(guò)外研社英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽和高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽經(jīng)歷。

鋼琴

本人研究生就讀于上海師范大學(xué)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)為鋼琴演奏，特長(zhǎng)為舞蹈表演。曾在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院求學(xué)，本科期間跟隨武漢音樂(lè)學(xué)院碩士研究生，以及意大利都靈音樂(lè)學(xué)院留學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴課程，已獲普通話二級(jí)甲等證書(shū)，高級(jí)中學(xué)音樂(lè)教師資格證。對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)有耐心，富有童心且充滿(mǎn)愛(ài)心，愿意同孩子平等交流，期待與學(xué)生一同進(jìn)步。 參賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷： 自幼學(xué)習(xí)音樂(lè)、芭蕾舞與美術(shù)等，多次參加比賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)； 2018年4月，參加第四屆中國(guó)蕪湖（鏡湖）青少年器樂(lè)大賽榮獲公開(kāi)組“一等獎(jiǎng)”，并受邀去日本參加中日鋼琴交流賽； 2018年6月，參加黃山市歙縣紹濂鄉(xiāng)中心學(xué)校義務(wù)音樂(lè)支教，獲得優(yōu)秀支教老師證書(shū)； 2018年7月，參加肖邦國(guó)際青少年鋼琴公開(kāi)賽榮獲公開(kāi)賽“二等獎(jiǎng)”； 2018年8月，參加肖邦國(guó)際青少年鋼琴中國(guó)總決賽榮獲公開(kāi)組“銅獎(jiǎng)”； 2019年3月，參加第六屆德國(guó)歐米勒國(guó)際鋼琴公開(kāi)賽榮獲自由青年組“二等獎(jiǎng)”； 2019年6月，參加第二屆中美國(guó)際青少年音樂(lè)大賽初賽榮獲青年高級(jí)組“二等獎(jiǎng)”； 2019年7月，參加2019年“珠江·凱撒堡”國(guó)際青少年鋼琴大賽，榮獲專(zhuān)業(yè)組“金獎(jiǎng)”； 2019年8月，參加中美國(guó)際青少年音樂(lè)大賽榮獲青年高級(jí)組“金獎(jiǎng)”及美國(guó)夏威夷大學(xué)推薦信等； 2020年，參加華沙國(guó)際青少年鋼琴比賽（全國(guó)網(wǎng)絡(luò)初賽）榮獲PD1組“銅獎(jiǎng)”； 2021年，取得高中音樂(lè)教師資格證；同年12月，參加全國(guó)研究生招生考試，并于次年9月成功入學(xué)上海師范大學(xué)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)； 2022年12月，參加?xùn)|京·中日國(guó)際藝術(shù)節(jié)中國(guó)賽區(qū)選拔賽榮獲鋼琴青年組開(kāi)放作品組“三等獎(jiǎng)”； 2023年7月，參加2023博蘭斯勒國(guó)際音樂(lè)節(jié)暨第八屆德國(guó)歐米勒國(guó)際鋼琴公開(kāi)賽，榮獲自由青年組“二等獎(jiǎng)”等。

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀

在校期間擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)和學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記一職，多次獲得班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)被評(píng)為過(guò)優(yōu)秀團(tuán)干、三好學(xué)生和學(xué)校優(yōu)秀班干等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，曾在學(xué)校舉辦的青馬班課程中取得第一名的優(yōu)秀成績(jī)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，現(xiàn)已是一名預(yù)備黨員。有普通話證書(shū)、英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)證書(shū)和幼兒教資證書(shū)，在校期間多參加志愿活動(dòng)，還獲得了全國(guó)優(yōu)秀志愿者證書(shū)。學(xué)的是文科專(zhuān)業(yè)，精通數(shù)學(xué)學(xué)科，熟悉中小學(xué)課程體系及考點(diǎn)，擅長(zhǎng)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)梳理與重難點(diǎn)突破，曾幫助多名學(xué)生單科成績(jī)提升五十分左右。本人耐心細(xì)致，擅長(zhǎng)與青少年溝通，曾成功輔導(dǎo)多名叛逆期學(xué)生改善學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)具有高度責(zé)任心，堅(jiān)持“授人以漁”，注重傳授學(xué)習(xí)方法而非機(jī)械刷題。高考語(yǔ)文130分，對(duì)語(yǔ)文十分熱愛(ài)，數(shù)學(xué)高考125，解答數(shù)學(xué)題有清晰的解題思路，善于鉆研數(shù)學(xué)題目。善于因材施教，能快速分析學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，注重啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。會(huì)彈鋼琴、跳舞和繪畫(huà)。

1.專(zhuān)業(yè)能力：南京師范大學(xué)英語(yǔ)教育畢業(yè)，教高三畢業(yè)班學(xué)生二十余年，提分效果顯著。 2.課前準(zhǔn)備：不僅準(zhǔn)備上課教材，還會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求定制教學(xué)內(nèi)容。 3.教學(xué)方法：鼓勵(lì)學(xué)生參與交流，不僅僅是單項(xiàng)傳授。 4.課堂氛圍：幽默風(fēng)趣，多用口語(yǔ)，語(yǔ)法嫻熟。 5.學(xué)生反饋：課堂內(nèi)容易于吸收，能夠重復(fù)理解所學(xué)內(nèi)容，并在考試體現(xiàn)出來(lái)。