021-51082788
陽光家教已有659270名注冊教員幫助了225543名家長找家教
鋼琴,視唱練耳,作曲與樂理
4歲學習鋼琴,13歲獲得中國音樂學院鋼琴十級證書、14歲獲得新加坡國際鋼琴比賽一等獎,同年斬獲全國青少年鋼琴比賽二等獎,學琴生涯中多次參加鋼琴比賽且獲得多項獎項,積累了豐富的舞臺經(jīng)驗,2017年畢業(yè)于上海師范大學音樂學院音樂學(師范)專業(yè),主修鋼琴,師隨上海師范大學張希教授學習專業(yè)的古典鋼琴演奏及表演技巧,并且在樂理、視唱練耳、音樂鑒賞方面有扎實的功底,大學期間曾多次參加比賽與演出,獲得學校人氣至尊冠軍,2014年赴日本東京藝術(shù)大學進行了學習深造,2015赴曼哈頓音樂學院參觀學習,并與施坦威藝術(shù)家詹姆斯·布朗進行了深度交流與學習,接觸了多國鋼琴教學理念與音樂文化。
英語四級,英語六級
雅思A類7.5 四級695/710 六級662/710 專四專八優(yōu)秀 專四優(yōu)秀
古箏
本人擅長文科,高三語文英語多次年級第一;連續(xù)四年獲得獎學金,高考英語132,英語六級547;目前小學教育文科方向,師范專業(yè),已經(jīng)進小學實習一年,有教學能力與經(jīng)驗;社會實踐經(jīng)歷豐富,多次在寒暑托班擔任教員志愿者,有戶外課堂的教學經(jīng)歷;個性謙和,對待小朋友有足夠耐心;古箏十級,具備樂理知識,有多次演出經(jīng)歷
小學陪讀
師范生能力合格證書/優(yōu)秀畢業(yè)生/優(yōu)秀實習老師/中共黨員并在研究生學生黨支部擔任支部委員 擅長小學全科、初中物理、化學 高中化學
高中在職語文教師,待人誠懇、親和力強;在教學過程中能夠有效調(diào)動學生學習積極性,創(chuàng)造互動式的課堂氛圍,激發(fā)學生學習動力。
校獎學金三等獎兩次,詞達人參加三屆都獲得校賽獎項,詩教中國校賽優(yōu)秀獎
高等數(shù)學,考研
高中純理科,在校期間積極參加競賽,榮獲校級三等獎學金兩次,華為智能基座獎學金一次,普通話二甲證書,英語四級證書、六級證書等。富有耐心,可針對不同的學生需求制定不同的教學計劃,盡心竭力幫助學生提高成績。
A-Level
中加班國際部在職理科老師,持有加拿大BC資格證
小學陪讀,小學托管,小學英文版教材,,初中文科英文版,,新概念英語,劍橋英語,雅思
本人本科畢業(yè)于河南師范大學,專業(yè)是英語教育。有專業(yè)八級證書,以及教師資格證,研究生畢業(yè)于悉尼大學專業(yè)是對外英語教學。本人比較有親和力,對學生耐心細心,能及時了解基礎(chǔ)薄弱學生的疑惑點以及心理及變化,會及時給予關(guān)注和指導。 目前在一所學校擔任雅思老師,雅思8分,閱讀滿分,聽力8.5,教年齡5年。尤其擅長雅思閱讀聽力和寫作。尤其擅長初學雅思,對雅思學習沒有方向和規(guī)劃的學生。
幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂高,,,,小學陪讀,小學托管,小托福,小學英文版教材,,,,,,外國人中文
擅長文科、數(shù)學和英語。高考數(shù)學130,中考數(shù)學132,小學期間曾獲得過華羅庚數(shù)學競賽三等獎。高考英語135,語文118。中考語文121,英語139,數(shù)學132。 舊高考文理分科,高中選科歷史、政治、地理。高中文綜穩(wěn)居年級前10%。有耐心、擅長引導學生,幫助學生總結(jié)。有過5段帶教經(jīng)驗。
教師風采大賽二等獎 暑假獨立續(xù)班二等獎 大班課(多名延安、復旦高三生,效果顯著) 小組課(學生整體進步非常大)
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,小學英文版教材,,,,,英語四級,精準普通話,外國人中文
有英語四六級、專四專八等證書。性格開朗、容易相處,輔導時耐心、細心,責任心強,語言表達清晰易懂,可以幫助學生在提高成績的同時愛上學習、主動學習。
英語四級,英語六級,Python
上海高考英語139分(2020年高考),大學英語CET6,美企從事軟件工程,日常商務英語會話
小學語文老師 學校教育 1. 班級管理 - 制定班級規(guī)則,維護課堂紀律,營造有序?qū)W習環(huán) 。 - 組織班干部選舉,培養(yǎng)學生的責任感和團隊協(xié)作能力。 - 處理班級日常事務(如值日安排、活動組織、矛盾調(diào)解等)。 境 尚博實驗小學 2. 教學協(xié)調(diào) - 與各科教師溝通,掌握學生學習進度和課堂表現(xiàn)。 - 監(jiān)督作業(yè)完成情況,針對學困生制定輔導計劃。 - 組織考試、成績分析及家長反饋。 3. 德育與習慣培養(yǎng) - 通過班會、主題活動等滲透品德教育(如誠信、感恩、合作)。 - 培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣和行為規(guī)范。 - 關(guān)注學生心理健康,及時疏導情緒問題或人 際矛盾。 4. 家校溝通 - 定期召開家長會,匯報班級動態(tài)及學生表現(xiàn)。 - 通過電話、家訪、線上平臺等方式與家長保持聯(lián)系,解答疑問。 - 協(xié)調(diào)家長資源,推動家校共育(如 邀 請家長參與活動或講座)。 5. 安全與健康保障 - 監(jiān)督學生課間活動安全,預防意外傷害。 - 配合校醫(yī)處理學生突發(fā)疾病或受傷情況。 - 開展安全教育(如防火、防溺水、交通安全等)
滬公網(wǎng)安備 31011302002671號