古箏,美術,游泳

各位考官好，我來自上海師范大學天華學院。我仔細閱讀了這個崗位的職責說明，認為自己非常勝任這個職位，理由如下： 首先，我的專業(yè)是視覺傳達設計，專業(yè)課成績優(yōu)異，文化課文科較優(yōu)秀，因此符合該崗位需求。 其次，我有豐富的在校經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，大一時參加了21世紀大學生校英語演講比賽，獲得了校級二等獎，并擁有計算機一級證書，英語四級514分，參加了全國大學生英語競賽，能夠和外國人無障礙交流。古箏七級，高考語文100分，在上海703畫室擔任過助教的職位，執(zhí)教高二與高三的美術聯(lián)考生繪畫。

幼兒陪玩,幼兒托管

有耐心 認真負責 高中為學習委員

英語六級， 得過學校三等獎學金。 中考數(shù)學144物化143語文123英語132.5 初中得過嘉定區(qū)作文競賽二等獎 為人耐心，做事仔細，開朗樂觀，愿意溝通，擅長和他人交流

小學陪讀

本人性格開朗，善于與孩子溝通，曾經(jīng)做過以伴新青年線上支教志愿者，為廣州留守兒童線上支教語數(shù)外三科三個月，高考后也曾參與機構補習小班為中考后學生補習化學，專業(yè)能力上本人在學校內高數(shù)等專業(yè)課皆獲得優(yōu)，通過英語6級，成績排名前30%，目前保研本校，曾作為核心成員參與上海市級SITP項目，參與三創(chuàng)賽并取得校級一等獎和上海市級二等獎，同時獲數(shù)次校級獎學金。特長方面本人擅長街舞，曾擔任學校社團負責人，教授課程超30h

英語四級,外國人中文,雅思

本人自小學起至高中，成績優(yōu)異，名列前茅，且擔任過班長、學習委員等職位。高中學習理科，并系統(tǒng)學習過生物競賽，曾獲得全國生物學聯(lián)賽山西省一等獎。高考成績643/750。 大學期間，本人曾多次獲校級一等獎學金，同濟大學“優(yōu)秀學生”稱號。在校成績優(yōu)異，績點4.88/5.0。目前成功拿到美國TOP15學校的offer，可幫助學生培養(yǎng)良好的學習思維和習慣，對待學生耐心，善于引導。英語能力優(yōu)異，高考英語141/150，英語六級634，雅思7.5。數(shù)學能力突出，高等數(shù)學B獲得滿績成績，曾獲金融數(shù)學建模競賽二等獎。

初中理科英文版

中考狀元730分滿分成績?yōu)?10分，數(shù)學語文英語全市最高分，物理化學雙百 全市初中物理競賽一等獎 全國高中數(shù)學奧林匹克競賽省級二等獎 綜合成績位列年級前兩名 全國高中生英語能力競賽（NEPCS）國三獲得者 參加清華清華夏令營以及北大冬令營，其中清華大學夏令營中獲得結構設計競賽一等獎優(yōu)秀營員 同濟大學生代表大會常任代表，班級團支書，同濟大學國旗護衛(wèi)隊成員，學生會學術部成員

全國大學生英語競賽校賽三等獎 校級二等學業(yè)獎學金 三好學生 優(yōu)秀團干部

我是一個細心認真的人。初高中成績都名列前茅。本科期間專業(yè)成績第一，獲得過校一等獎學金，學習標兵獎學金，國家勵志獎學金，也曾多次參加各種創(chuàng)新比賽并獲得相應獎項。大四以優(yōu)異成績推免到上海大學就讀研究生。擁有高中數(shù)學教師資格證書。

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高中語文作文多次獲得示范級獎勵；江蘇高考語文作文接近滿分；有較強的邏輯思維能力，能夠幫助學員由淺入深逐步理解；工科生在讀，數(shù)學思維在線；

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我是同濟大學研一的學生，本碩都是同濟的，高中的時候對于生物比較感興趣，各科成績都比較均衡，大學四年績點也相對較好，四級成績577，六級成績561

英語四級（ 543 分） 英語六級（ 517 分） 約克大學結業(yè)證書 全國國貿大賽2023屆一等獎

研究生階段獲得2022年度大學生英語競賽A類三等獎，學業(yè)獎學金二、三等獎；大學期間獲得高中英語教師資格證；高中階段獲得全國英語競賽一等獎

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學科：雅思總分7.5，四六級裸考550+,校內雅思四六級輔導學員超15人，英語口語發(fā)音輔導學員2人在帶。口語流利發(fā)音良好，211中外合辦專業(yè)在讀，全英授課。 舞蹈：舞室代課老師，主修編舞/爵士 體育：2024年上海市大學生田徑賽女子跳高陽光組第二名，23年聯(lián)盟杯女子跳高第三名

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浙江高考英語137分、數(shù)學133分，英語六級614分，高數(shù)線代概率論均90分以上，曾獲大學生數(shù)學競賽三等獎、英語競賽二等獎，多次獲得學業(yè)優(yōu)秀獎學金，由河海大學保研至上海大學。曾在機構任教初中各年級英語科目。

本人女生，畢業(yè)于上海交通大學附屬中學嘉定分校，現(xiàn)就讀于東華大學。本人為上?？忌瑢ι虾Ｖ锌冀?jīng)驗豐富，上海中考時大三門都接近于滿分。善于與孩子溝通，有責任感，有高度的工作熱情，有較為豐富的教學授課經(jīng)驗。幫助孩子整理上課筆記，能較好的分析學生的學習現(xiàn)狀，根據(jù)其現(xiàn)階段存在的問題與最需要改進的方面制定合適的授課內容。