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本人很有耐心，脾氣也很好，擅長對學生循循善誘，與他們建立起良好的師生關系。并且對初中學科有一定理解，能夠輔導初三及以下的英語語文，輔導初二及以下的數(shù)學。 曾有過輔導初中語文中文言文、閱讀理解以及寫作等方面的經(jīng)驗，能夠幫助孩子增加對語文這一學科的理解，提高語文成績。

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高中生物a+化學a，高一高二化生地穩(wěn)居年紀前三，總排名年級第八。擅長理科，初中數(shù)學英語140+，理化149，初二期末同考黃浦區(qū)第一。個性開朗。有耐心，有責任心，有需求可嚴厲教學。擅長足球籃球，曾得過市級武術比賽金牌。 大學任無人機社組織部部長，多次主持展開活動。同時兼任自動小車管理負責人。在小車駕駛賽上獲得第一 成績優(yōu)良，均績3.5 參加轉(zhuǎn)專業(yè)考試進入化學師范專業(yè) 校級英語戲劇表演一等獎，并獲得最佳演員。 英語演講比賽三等獎 軍訓期間獲得最佳神射手 預備黨員 在虛擬公司實踐大賽上，作為組長，合理分配成員任務，榮獲三等獎 高一暑假帶過一次六年級的。他的英語很不好，因為小升初以后詞匯量突增，所以課后加強了背單詞的任務。同時七年級開始英語語法 變難變復雜，夾雜在閱讀里會給孩子學習造成困難，我是運用了當初學習新概念二的時候幾個關鍵語法詞和相關的一些課文來教語法。 高三畢業(yè)后主要家教中小學為主，科目主要以數(shù)學英語，但其他科目也可以輔導作業(yè)，講講新課。 目前帶過的孩子有二年級，六年級，七年級不等。都順利達到了家長希望的目標，比如給七年級的一個孩子從60分提升到80分，最終孩子考了88分。他的情況是跟不上課堂教學，所以教學方法多以搶進度，起碼學完下一星期老師所要上的內(nèi)容，最后我們是比人家多了半個月的時間做總復習。 其中有進入華二的學生，因為要在六年級學完七年級的內(nèi)容，所以暑假一直在學。最終一個半月學完了六年級和七年級所有學科。如果說孩子好學，那么其實我會留下一些一課一練的難題，他會自己鉆研，當然很多時候還是不會做，但是他會問，家教中最重要的其實就是不理解就問，不像上課老師要顧及很多人，家教是一對一輔導，所以隨時打斷，不懂的立刻問完就能解決，所以進度快。 二年級的孩子注意力不集中，利用給星星，給雷電的簡單獎罰，鍛煉注意力，最開始孩子的媽媽說沒有辦法，但其實孩子如果有一個能看得見的目標，他是很樂意完成的，在一次次完成小目標的過程中，培養(yǎng)積極性和獲得感，這是我們心理學上說的心理除法，通過這樣，成績自然而然提高了。

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小學初中，什么都能教 數(shù)學曾獲得區(qū)數(shù)學競賽一等獎，英語多次參加演講比賽，語文多次拿下區(qū)級一等，市級二等文言文作文比賽獎項

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有耐心責任心，善于溝通，擅長培養(yǎng)學習習慣，指導學習方法

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初高中多次獲得全國英語能力大賽湖南省賽區(qū)省一等獎、二等獎以及“中譯杯”英語翻譯大賽湖南省一等獎，自小英語成績優(yōu)異，2018年湖南中考英語滿分，2021年全國新高考一卷英語136分，大學生英語四級裸考610+，六級裸考580+。從小學開始學習新概念系列教材，高中就讀國際學校，大學就讀中外合辦專業(yè)，長期在英語環(huán)境中學習，對英語學習以及解題技巧有深刻的理解，擅長將知識內(nèi)化成經(jīng)驗傳授給學生，能做到因材施教，針對學生的情況做出分析并且給出個性化、一陣見血的解決聯(lián)系方案。從高一入學時的中等水平到高三畢業(yè)的600+，對學習提升有自己的經(jīng)驗，對成績中等的學生尤其有心得，擅長和學生打交道。

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本人興趣愛好廣泛，主要愛好有街舞，羽毛球，善于交際，能夠很快地跟孩子和家長打成一片，對學習也有一套自己的方法，能夠循循善誘，掃除盲區(qū)，鞏固學習

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本人性格開朗樂觀，愛好廣泛，認真負責，現(xiàn)就讀于北京建筑大學土木工程專業(yè)，大一上以來各門學科成績優(yōu)秀。通過對本專業(yè)相關理論知識的學習，自己對專業(yè)知識有了系統(tǒng)的掌握和提升。初中時數(shù)理化成績優(yōu)異，擅長各項運動，相信自己能勝任這份工作。

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初中畢業(yè)于四川博睿特外國語學校英語實驗班。高中畢業(yè)于四川省綿陽中學。2019年高考分數(shù)為689分，其中英語143分、物理105分（滿分110分）、化學90分（滿分100分）、生物86分（滿分90分）。2017年全國高中學生化學競賽中獲四川省二等獎。參加過物理英語競賽，初升高曾考進綿中暑期化學集訓營（一個月內(nèi)學完高中的化學）樂于交流學習方法、學習心得、各板塊總結方法以及心態(tài)調(diào)整的方法，對知識有著比較完整的體系框架。熟悉高中知識點和知識框架，善于總結題型和方法，總結學生思維里的易錯點。輔導中，幽默風趣，擅長傳授一些整體的學習方法和講述學習心得。同時也能成為學生的朋友。熟悉學生的思維障礙，更能站在學生的角度為其解答。同時比較健談，擅長跟孩子交流，根據(jù)孩子的狀態(tài)給予鼓勵或者提醒，擅長分析孩子優(yōu)缺點，為其規(guī)劃下一階段的學習。也能作為學生和家長的溝通橋梁。

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曾當選過上海市十大陽光青年，參加區(qū)級以及市級各項體育比賽屢屢獲獎。在初中時名列前茅，高中精通生物、化學、地理，有著自己的見解。性格開朗，待人平和，喜歡文學，熱愛健身。現(xiàn)在校任“新羅社”社長一職，其主要職責是關注并發(fā)現(xiàn)學生的心理健康問題，幫其解決和疏導心理問題。

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英語，物理很好，耐心隨和，2004年中考513（滿分534）區(qū)前50進入育才中學，2007年高考512（滿分630）被同濟大學機械系錄取。英語四級成績640分，六級成績557分

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英語口語還不錯 高中及以下理科比較好 鋼琴十級 數(shù)學思維模式訓練 讓理科不再難

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外語口語較佳，思路比較清晰，喜歡以激勵學生興趣的方式來讓其學會自主學習，比較側重學生心態(tài)，更多會讓其養(yǎng)成良好的學習方法