小學(xué)陪讀,,籃球

本人耐心負(fù)責(zé)，在大學(xué)中擔(dān)任班長，大學(xué)中拿獎學(xué)金且有專利證書，初中奧數(shù)全國比賽優(yōu)勝獎，上海市辯論三等獎，大學(xué)主修理工專業(yè)

小學(xué)陪讀,,,,英語口語

自我介紹：現(xiàn)就讀于上海理工大學(xué)本科，英語科技翻譯專業(yè)，明年三月畢業(yè)，時間較為充足，大一期間在教育機(jī)構(gòu)做英語老師，任期一年。擅長科目英語語文，已獲得英語專四與英語專八證書。在上海高考，高考成績517分。相關(guān)經(jīng)歷：在大一的時候，我曾在華楷教育兼職做英語老師，教學(xué)的對象從一年級到高三，兼職一年下來，累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在跟小朋友相處時，不是一昧的教學(xué)，努力做到快樂學(xué)習(xí)，讓學(xué)生愛上英語。同時，我特別喜歡小朋友，和他們相處的過程是快樂的，是無憂的。感想：有教無類，因材施教，做學(xué)生的朋友，更要引導(dǎo)他們學(xué)會做人，愛上學(xué)習(xí)。在大四至今，在小小醫(yī)學(xué)院擔(dān)任教師和助教，有了一年半的工作經(jīng)驗(yàn)，同時也擔(dān)任諸多國際學(xué)校的課后班老師，累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)。此后，在愛貝英語擔(dān)任過一段時間英語教師。工作經(jīng)驗(yàn)豐富，考慮兼職。

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高中就讀于國際雙語學(xué)校，數(shù)學(xué)、物理、英語成績優(yōu)異，曾代老師授課，給全班講解數(shù)學(xué)物理試卷；出國留學(xué)七年，在墨爾本本碩連讀，本科畢業(yè)于莫納什大學(xué)，會計(jì)專業(yè)；研究生畢業(yè)于皇家墨爾本理工大學(xué)。

大學(xué)化學(xué),考研

本人從事過多年的初高中生的化學(xué)輔導(dǎo)，以及考研化學(xué)類專業(yè)的專業(yè)課輔導(dǎo)。

鋼琴,作曲與樂理,音樂啟蒙,教師資格,視唱練耳

高考后進(jìn)入上海大學(xué)音樂學(xué)院鋼琴表演專業(yè)學(xué)習(xí)，曾師從陳瓊、凌芷等多位教授學(xué)習(xí)。 教學(xué)特點(diǎn)： 性格開朗，溝通能力強(qiáng)，主張因材施教循序漸進(jìn)有針對性的教學(xué)。教學(xué)前期以培養(yǎng)學(xué)員學(xué)琴興趣為主，在鋼琴教學(xué)的同時穿插視唱、樂理教學(xué)，盡力為學(xué)員構(gòu)造良好的基礎(chǔ)與理論體系。教學(xué)過年齡段覆蓋4-50歲，教學(xué)方式能全面適應(yīng)各個年齡段，教學(xué)富有耐心，擅長因材施教，可以教學(xué)各種考級課程。 目前已帶多名學(xué)生通過上音1-10級考級。 考級經(jīng)歷： 上海音樂學(xué)院鋼琴十級 浙江省鋼琴演奏級B級 第九屆KJC亞洲國際藝術(shù)節(jié)中國總決賽鋼琴練習(xí)曲組專業(yè)B組第二名 東京·中日國際藝術(shù)節(jié)中國賽區(qū)鋼琴青年組練習(xí)曲組二等獎

大一開始一直做家教，有比較豐富的家教經(jīng)驗(yàn)。大一至今，輔導(dǎo)過多名學(xué)生，成績均有進(jìn)步，主攻數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。曾獲全國英語作文競賽一等獎，全國生物競賽二等獎，游泳四等獎，一次性高分通過英語四六級，中考化學(xué)接近滿分，物理高分，數(shù)學(xué)140，普通話二甲，語文英語初高中成績穩(wěn)定，上海本地人。

華東師范大學(xué)中文系大三在讀學(xué)生，有志于投身教育行業(yè)，高考文科總分620，英語單科147，主要擅長科目為中小學(xué)語文和英語，其他科目可以勝任小學(xué)和初中的輔導(dǎo)工作。為人性格溫和，待人待事耐心認(rèn)真，擅長針對性教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)員具體情況準(zhǔn)備課程內(nèi)容。

兩次獲得國家勵志獎學(xué)金，五次一等校獎學(xué)金，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心

小學(xué)接送,,,,,,小學(xué)陪讀

專職老師。畢業(yè)于上海師范大學(xué)物理學(xué)(師范)專業(yè)，高中學(xué)校為上海大學(xué)附屬中學(xué)，已考取高中物理教師資格證，畢業(yè)后就職于。具有完善成熟的教學(xué)體系，自備教學(xué)課件、知識點(diǎn)總匯、專題訓(xùn)練等教學(xué)文件； 熟悉上海物理中考知識點(diǎn)，針對不同水平的考的考生，提供差異化教學(xué)；無論是從基礎(chǔ)抓起還是提高，都能夠找到切入點(diǎn)。 3年以來輔導(dǎo)學(xué)生多數(shù)為初三，畢業(yè)班輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，以學(xué)生基礎(chǔ)為前提，以中考為目標(biāo)，有效針對知識點(diǎn)/學(xué)生盲點(diǎn)/理解難點(diǎn)，提高學(xué)生的物理成績； 擅長基礎(chǔ)教學(xué)與知識點(diǎn)分塊逐步提高相結(jié)合的教學(xué)模式，樹立學(xué)生的物理學(xué)習(xí)信心，有效穩(wěn)步提高學(xué)生的成績。

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,初中理科英文版,教師資格

區(qū)教學(xué)競賽三等獎

英語專業(yè)八級。學(xué)校在職，從事初高中英語教學(xué)8年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，提分率高，有多年帶中高考學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，對上海中高考真題和模擬題有深入研究，尤其熟悉上海中高考考情考點(diǎn)和命題方向，自己獨(dú)家整理的完整英語語法知識體系的總結(jié)歸納以及配套練習(xí)，還有最全中高考考綱詞匯，考綱詞組短語，獨(dú)家習(xí)題系統(tǒng)，舉一反三，擅長單詞記憶背誦和做題方法解析，對中高考各個題型都有自己獨(dú)特的解題方法，能夠有效快速提高學(xué)生的英語成績。教學(xué)方法生動有趣，以學(xué)生為主體，根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)，靈活調(diào)動學(xué)生情緒，善于引導(dǎo)，使學(xué)生變得“樂學(xué)”，“好學(xué)”。課堂氛圍好，課后及時跟蹤教學(xué)。深受學(xué)生喜愛，家長滿意度高。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,鋼琴,電子琴,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

對小孩子有耐心，負(fù)責(zé)任，有三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾帶的小孩子考入實(shí)驗(yàn)班，積極外向，善于交流溝通 曾獲電子琴十級鋼琴七級證書

高老師 女 籍貫：上海 畢業(yè)院校及專業(yè)：上海師范大學(xué) 英語教育專業(yè)畢業(yè) 教齡：20年 職稱：英語高級教師 學(xué)校一線教學(xué)20年，擅長小一至初三各年級英語學(xué)科輔導(dǎo)，熟悉滬版牛津教材小一至初三各年級的所有教學(xué)重點(diǎn)和知識點(diǎn)。對目前滬版新教材也有比較深入的研究。為人親和、善于與學(xué)生進(jìn)行溝通和互動，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、耐心負(fù)責(zé)，亦師亦友，擅長啟發(fā)學(xué)生思路，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，特別擅長輔導(dǎo)學(xué)生積累詞匯、語法和作文寫作。讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識，形成體系。善于幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)方法。也熟悉《新概念英語》第1冊—第3冊、《朗文少兒國際英語》等教材的教學(xué)?，F(xiàn)在普陀區(qū)一所學(xué)校任職，帶教初中年級。

本人在物理學(xué)科有較長教齡，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長找出學(xué)生薄弱點(diǎn)切入，及時調(diào)整教學(xué)策略，學(xué)生成績提升均明顯

高等數(shù)學(xué),考研,A-Level

我本科是中央財經(jīng)大學(xué)，現(xiàn)就讀于上海社會科學(xué)院金融學(xué)博士研究生。 研究生考試的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課(包括宏微觀和政治經(jīng)濟(jì)學(xué))成績133分，數(shù)學(xué)三成績114，滿分150分。碩士研究生期間的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)成績93分，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)成績97分，滿分100分。 我來自于廣西省玉林市，2013年參加高考，高考成績629分，市前50名，省450名。 目前已輔導(dǎo)過中文版和英文版的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，中文版的高等數(shù)學(xué)、微積分、線性代數(shù)。 我的教育理念是：培養(yǎng)屬于學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，形成自己的知識體系，因此，我的輔導(dǎo)課程注重交互式交流，不只是老師的單方面灌輸。從已教過的學(xué)生和家長的反饋來看，這個方法是有效的，得到學(xué)生和家長的好評。 希望能夠有機(jī)會輔導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生形成知識體系。感謝同學(xué)和家長的支持！ 注：我不接考試代考。