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- 2024 紐約大學 GPA4.0（滿績點） - 2022 托福105分 - 2023 IBDP 40/45（全球前8%） - 2022 創(chuàng)建老年抑郁癥公眾號 累計12000贊 - 2021 創(chuàng)新研究項目大挑戰(zhàn)China Thinks Big 全國三等獎，個人挑戰(zhàn)賽全球三等獎 - 2016“全國春蕾杯”語數(shù)外均三等獎 - 2016 “全國數(shù)學能力競賽”三等獎 - 2015 “全國希望杯”數(shù)學上海賽區(qū)二等獎，全國銅獎

AMC10/12

亳州市數(shù)學競賽二等獎

考研

目前是上?？萍即髮W在讀生物學碩博研究生 英語已過CET4、CET6 研究生生物化學134、細胞生物學127 中學有6年美術(shù)學習經(jīng)驗

利用科學的評測方法及豐富的教學經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)孩子的各種學習問題，制定提高學習成績，挖掘潛能，針對性強的個性化輔導方案；1，教授學生用詞根法速記海量英語詞匯，一個詞根可以記憶十幾個互相關(guān)聯(lián)的詞匯，英語考試詞匯為王，有了足夠多的詞匯量，才能輕松應對英語考試 2，提供教學資料；重點難點的點撥；提供心理咨詢和心態(tài)調(diào)整；分析和預測中高考命題趨勢等； 3，口語聽力，語法詞匯，完形閱讀和翻譯寫作等考試題型的專項強化訓練，應試技巧，模塊寫作，詞綴法詞伙關(guān)聯(lián)詞記憶法，比較和分析的單詞記憶法，速記海量英語詞匯，高考常用詞匯語法和詞組的點評分析和記憶訣竅等，英語考試拼的就是詞匯量 ?。?； 4，中高考“英語母題”的分析講評和預測，千題萬題源自母題，千變?nèi)f變方法不變！掌握了母題（經(jīng)典題和類型題）就可以以不變應萬變，考生的命運必將改變！ 5，“整理錯題”對錯題進行分析總結(jié)從而不斷進步

專業(yè)英語老師，教學經(jīng)驗豐富，主要有帶上海實驗小學，尚德融合部，浦江，三林小學及洋涇菊園，上南南校浦江一中、二中，三林北校初中生；中小學知識體系完整。另：音標見效快、方法巧；新概念：《青少版》及《成人版》新概念教法及資源豐富，自然拼讀皆涉及，熟悉初中、小學考試考點；教學簡潔明了，多次參加教育署教學培訓，公開課的開展，知識系統(tǒng)了然于胸。

小學陪讀

雅思6分 四六級全過 在大二時候通過國家留學基金委選拔公派出國留學1年 有高中化學教師資格證

幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,小學陪讀,小學接送,,古箏,美術(shù),攝影,陶藝,剪紙,兒童畫,卡通畫,中國畫,服裝設(shè)計,卡拉OK/歌詠

性格好，可以虛心聽取接受要求，會在假期教家里親戚小孩。河南人，教育基礎(chǔ)夯實，因愛好美術(shù)和攝影，從幼兒園開始一直進行素描基礎(chǔ)學習，初中開始每學期進行集訓訓練，對形體和審美的掌握度高。服裝設(shè)計為藝術(shù)啟蒙，清華美院、中央美院初試合格，中國美術(shù)學院合格，北京服裝學院全國第62，四川美術(shù)學院全國前200。有留學意愿，時尚傳媒雙修。平時有約拍兼職，設(shè)備佳能r?6。

1、本科東華大學卓越復合材料專業(yè)（國家211重點大學、雙一流專業(yè)），碩士研究生就讀于東華大學材料加工工程專業(yè)，擅長初高中化學及數(shù)理化全科，高考總分622分，高于一本線118分，（其中數(shù)學139分、理綜253分，化學及生物接近滿分）； 2、具有高中化學教師資格，四六級已過、普通話二級甲等；

C語言

細心嚴謹，脾氣好的小馬老師，本科連續(xù)兩年度優(yōu)秀共青團員，高考數(shù)學146，現(xiàn)已保復旦直博，

持有小學數(shù)學教師資格證，輔導過兩名小學三年級、五年級學生數(shù)學、語文。曾獲國家獎學金、校長特別獎學金、挑戰(zhàn)杯競賽省特等獎及全國三等獎、省優(yōu)秀畢業(yè)生。

珠心算

專門一對一輔導，輔導的孩子成績進步快，已經(jīng)有20年的家教經(jīng)驗，家長和孩子的滿意度在百分之九十以上.

外國人中文,英語四級

高考理科全國一卷623分，大學英語六級608分，校園學術(shù)先鋒，績點專業(yè)第一，漢語國際教育教學技能大賽一等獎，有普通話證書

AP,大學物理,論文指導

畢業(yè)于復旦和美國名校，本科碩士博士都是物理學專業(yè)。自中學起擅長物理學課程和各類考試。例如，曾獲得過全國中學物理學競賽省第二名全國決賽前五十名，英文GRE的物理學專業(yè)考試990分滿分等。擅長提煉物理課程知識點，擅長歸納總結(jié)各類題目的規(guī)律。對于物理專業(yè)考試和英語標準化考試有深入研究。

本人市重點中學一級教師，一線教學三年，經(jīng)驗豐富，教學有方，能夠根據(jù)不同的學生制定切實有效的教學方案，多次受到市教育部門嘉獎，被評為“市優(yōu)秀教師”的稱號。有自己獨立完整的教學講義，能夠因材施教，所輔導學生的學習成績都有顯著提高，深受學生和家長的好評。