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      • 登錄時間:2025-01-22 17:22
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 210299
        上海財經(jīng)大學英語教育 本科畢業(yè)

        經(jīng)驗豐富,熟悉高考

      • 登錄時間:2025-04-16 18:23
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        鄭教員 在校大一學生
        編號: 242164
        上海財經(jīng)大學新聞學 本科在讀

        耐心細心,堅持不懈,外向,參加學校的各種活動

      • 登錄時間:2025-04-17 13:40
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        王教員 在校大三學生
        編號: 240340
        上海財經(jīng)大學環(huán)境設計時尚室內(nèi)設計(中英合作) 本科在讀

        中外(英國)合作學院,環(huán)境設計專業(yè),英語四級證書。美術全山東省統(tǒng)考排名230名,綜合分(專業(yè)分70%+文化課30%)全山東省340名。

      • 登錄時間:2025-02-05 13:38
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        崔教員 在讀碩士生
        編號: 231553
        上海財經(jīng)大學管理科學與工程 碩士在讀

        2019年上海市大學生物理競賽市三等獎;本科階段多次獲得學業(yè)一等獎學金,企業(yè)獎學金,優(yōu)秀學生,優(yōu)秀團員等稱號;獲上海市市級優(yōu)秀畢業(yè)生,保研推免資格

      • 登錄時間:2024-12-11 14:52
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        馬老師 專業(yè)老師
        編號: 240501
        上海財經(jīng)大學經(jīng)濟學 本科畢業(yè)

        擅長籃球 體能訓練 有體適能教練證書 中科院心理咨詢師證

      • 登錄時間:2025-02-08 13:29
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        簡教員 在校大二學生
        編號: 226490
        上海財經(jīng)大學經(jīng)管 本科在讀

        學習方面績點綜合排名專業(yè)第二,獲學校優(yōu)秀學生獎學金,成績優(yōu)異。 現(xiàn)擔任經(jīng)濟管理學院學生會文藝部部長。2021年參與舉辦學院主持人大賽。參加2021年同濟大學新生骨干訓練營并負責閉幕晚會的學堂節(jié)目編排,參賽同濟大學新生達人秀并在決賽中獲第一名。2021年年末同濟大學新年晚會中負責學堂節(jié)目的編排與主要角色演出。參與同濟大學“十大歌手”決賽串場節(jié)目。參演“東籬劇社”2021年12月舉辦的“一如我見”話劇節(jié)。同時作為話劇社干事參與社團日常發(fā)展管理工作。參與2021年同濟大學校慶的線上節(jié)目錄制,參與經(jīng)濟管理學院女生節(jié)的視頻祝福錄制以及經(jīng)濟與管理學院迎新晚會的暖場視頻錄制。在2022年學生會“同期聲”活動中受邀表演。2022年加入學校舞蹈團,負責參與舞團新成員的面試,受邀在學校2021年社團發(fā)展活動中心宣講中代表舞團演出。參與負責“2022同濟大學藝術節(jié)開幕式暨迎新晚會”中多個節(jié)目的表演,并獲得同濟大學藝術總團“每月之星”的稱號。校內(nèi)參加c4街舞社等多個社團,也曾代表社團以及同濟大學參與騰訊綜藝《沸騰校園》的兩次面試。在單色專業(yè)舞蹈機構學習舞蹈并擔任教練班級學習委員,在精進教練班的期末考核中喜獲第一名的成績。

      • 登錄時間:2024-12-30 16:12
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        李教員 在讀碩士生
        編號: 231875
        上海財經(jīng)大學電子信息 碩士在讀

        四六級,教師資格證等

      • 登錄時間:2025-01-13 16:54
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        曹教員 在校大三學生
        編號: 231045
        上海財經(jīng)大學數(shù)字媒體藝術 本科在讀

        通過全國計算機一級 大學英語四六級 普通話二級甲等水平證書 設計大賽獲上海賽區(qū)二等獎 為人親和擅長社交 能耐心地教導學生 解答問題

      • 登錄時間:2025-05-04 13:42
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        黃教員 在校大三學生
        編號: 242827
        上海財經(jīng)大學金融學 本科在讀

      • 登錄時間:2025-05-14 08:50
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 206674
        上海財經(jīng)大學英語 本科畢業(yè)

        利用科學的評測方法及豐富的教學經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)孩子的各種學習問題,制定提高學習成績,挖掘潛能,針對性強的個性化輔導方案;1,教授學生用詞根法速記海量英語詞匯,一個詞根可以記憶十幾個互相關聯(lián)的詞匯,英語考試詞匯為王,有了足夠多的詞匯量,才能輕松應對英語考試 2,提供教學資料;重點難點的點撥;提供心理咨詢和心態(tài)調(diào)整;分析和預測中高考命題趨勢等; 3,口語聽力,語法詞匯,完形閱讀和翻譯寫作等考試題型的專項強化訓練,應試技巧,模塊寫作,詞綴法詞伙關聯(lián)詞記憶法,比較和分析的單詞記憶法,速記海量英語詞匯,高考常用詞匯語法和詞組的點評分析和記憶訣竅等,英語考試拼的就是詞匯量 ?。?; 4,中高考“英語母題”的分析講評和預測,千題萬題源自母題,千變?nèi)f變方法不變!掌握了母題(經(jīng)典題和類型題)就可以以不變應萬變,考生的命運必將改變! 5,“整理錯題”對錯題進行分析總結從而不斷進步

      • 登錄時間:2025-05-13 13:17
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        吳教員 在讀碩士生
        編號: 216686
        上海財經(jīng)大學項目管理 碩士在讀

        2024年上海市優(yōu)秀畢業(yè)生,大學一等獎學金、國家級創(chuàng)新項目成員、高中教師資格證,普通話二甲、中共黨員、專業(yè)前5%;初中成績年級第一/前十,中考理化筆試滿分。高中曾獲市級三好學生、優(yōu)秀班干部。高中任班長,就讀于區(qū)重點高中重點班,高三市一檢語文全區(qū)第一,作文滿分。曾代表學校參加省級辯論賽,任校電視臺主持人,有較好的溝通能力和語言組織能力。鋼琴、電子琴、葫蘆絲特長

      • 登錄時間:2025-03-21 14:58
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 239469
        上海財經(jīng)大學數(shù)學 碩士畢業(yè)

        數(shù)學師范專業(yè)碩士,高中成績優(yōu)異,高考成績?nèi)珔^(qū)名列前茅,其中數(shù)學148。一直在從事教學工作,教學經(jīng)驗豐富,有自己的教學方法。善于在學生解題的過程中發(fā)現(xiàn)學生思維上的缺陷和不好的學習習慣,能幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和思維方法。 溫和,有耐心,善于與人溝通,針對學生性格特點,引導學生獨立思考,中高考數(shù)學輔導經(jīng)驗豐富。

      • 登錄時間:2025-05-14 16:06
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        袁教員 在校大三學生
        編號: 236650
        上海財經(jīng)大學法學(經(jīng)濟法方向) 本科在讀

        初中畢業(yè)于上海民辦新竹園中學,中考英語147.5;高中畢業(yè)于上海市建平中學,高考英語130;大學期間大一綜合GPA 3.83/4(90.42/100),獲得綜合三等獎學金,順利通過全國大學生英語四級、六級考試,四級613、六級555;雅思8/9(聽力8.5、閱讀9、寫作7、口語6.5);江蘇省硬筆書法十級。性格熱情大方,耐心肯干。

      • 登錄時間:2025-05-07 15:17
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        許教員 其他老師
        編號: 230182
        上海財經(jīng)大學美術學師范 本科畢業(yè)

        2018 年度院學生會“優(yōu)秀干事” 2019 年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進個人 2019 年“古歌拉丁杯”長三角地區(qū)國際標準舞聯(lián)賽(蘇州站)普通 高校單人 C、R 組第三名 2019-2020 學年“江蘇大學優(yōu)秀共青團干部” 2020 年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進個人 2021 年第十七屆“挑戰(zhàn)杯”紅色專項活動獲得校一等獎、省三等獎

      • 登錄時間:2025-05-09 17:07
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        蔡老師 專業(yè)老師
        編號: 242914
        上海財經(jīng)大學學前教育 本科畢業(yè)

        姓名:蔡老師 性別:女 年齡:二十多歲 學歷:本科畢業(yè) 籍貫:江蘇 家教經(jīng)驗: 教齡2年 主要教學經(jīng)驗: 全科教員。教授小學全科,帶過十幾位一對一全科學生 老師的教學理念: ①通過循循善誘的方式引導學生審題解題,能夠幫助孩子掌握學習方法,因材施教,基礎差的注重掌握基礎知識點,基礎好的注重掌握解題方法和解題思路,講練相結合,不斷提高孩子對知識的掌握程度。 ②平等交流 耐心細心地對待每一位學生 ,能找到與學生最適合的相處方,快樂教學。在輕松的氛圍中提升學習能力。并取得進步。 性格開朗,溫和有禮貌。 課堂上互動性不錯,會提問學生思路,引導學生思考

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