高考全國一卷英語142 大學(xué)英語四級616 大學(xué)英語六級657 英語專業(yè)四級八級優(yōu)秀

4年班主任兼語文老師經(jīng)歷。三次獲得區(qū)級優(yōu)秀獎項。多次面向市級、區(qū)級展示，并開展過公開課。有三年語文1對1輔導(dǎo)經(jīng)驗，共計7位學(xué)生，均來自六師附小。

美術(shù),樂高

南京市青年美術(shù)家協(xié)會會員 熟練版畫，素描，色彩等美術(shù)教學(xué) 多次入選省部級展覽

寒假資深教師提前預(yù)約，今年和外部機構(gòu)合作暫停。市場價2000元的一對一沒有了廣告宣傳費用，也沒有了泡沫。很多人依然對于語文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長的時代是中國融入西方全球體系的過程，因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對于大多數(shù)學(xué)生來說負擔(dān)不小，此時再增加語文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時代的來臨，英語改革實際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語文也會逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分數(shù)上的差距會逐步拉開，老師根據(jù)多年觀察比對，兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個5分7分，但是專注于提高語文各板塊的學(xué)生經(jīng)過一段時間努力后兩者差距會拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學(xué)英語哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學(xué)和上海財大的差距。要知道財大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機會、平臺、崗位、升職前景上也是絕對碾壓。 ????????需要改變是對語文這門學(xué)科的性質(zhì)的認識。很多人認為語文就是文學(xué)，詩詞歌賦琴棋書畫，是記憶天賦，熱愛閱讀的學(xué)生的擅長。作文是假大空看誰表達出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語文科目，承擔(dān)著國家選拔人才，社會篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語文作為人文和社會科學(xué)的基礎(chǔ)，和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣，具備訓(xùn)練檢測一個學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣，是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多，也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生，優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點高中，且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實上他們的高考分數(shù)很少有超過115分。那教出來的學(xué)生怎么可能達到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語文評分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對語文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確，而語文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān)，所以分數(shù)不可控。這顯然是錯誤的想當(dāng)然。其一，作為國家最高等級的嚴(yán)肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評分標(biāo)準(zhǔn)。每個考生答題特點雖然有多樣性，個性化，但是考查點和得分點都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達。部分學(xué)生文章不好好讀，望文生義，寫了一堆不著調(diào)的文字，還認為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當(dāng)然認為語文是漢語課，自己能說中國話就能得分。這是哲學(xué)社會科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。

小學(xué)英文版教材

高中畢業(yè)于上海市市示范性高中實驗班 初中畢業(yè)于上海市市示范性初中 曾獲高中年級前25名的資優(yōu)生資格 高中連續(xù)兩年共獲4次三好學(xué)生 語文英語成績高中始終前列 四級602 六級583 雅思7.5（皆為一次通過成績） _高中語文:系統(tǒng)性答題技巧和方法總結(jié)(包括現(xiàn)代文1&2+詩歌鑒賞+文言文) +作文指導(dǎo) _高中英語整卷內(nèi)容皆可進行教學(xué)(重點擅長十一選十&完形填空&閱讀分析//概括寫作和作文有中上水平目標(biāo)的可以看我) _小學(xué)全科:無系統(tǒng)性課程可答疑或解決家作問題(語文良好基礎(chǔ)打底/帶好英語詞匯口語等) 具體細節(jié)可再議 畫外音:本人自己也是小學(xué)初中高中一 步步走過來的，有自己一定的心得體會，也深刻知曉學(xué)生時間的寶貴。會認真盡力給學(xué)生教授灌輸我所掌握的知識,知識做到懂其理 盡其用，不浪費時間，提高成績和拓展知識面為最終目標(biāo)。此外,我性格也比較大方幽默吧哈哈，不會給學(xué)生太大壓力，當(dāng)然家長有意見建議可以及時和我溝通及時調(diào)整~

幼兒陪玩,,,,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),精準(zhǔn)普通話,演講與主持,少兒舞,爵士舞

本人性格開朗外向，溫柔有耐心，認真嚴(yán)謹。口語表達能力強，邏輯思維清晰。曾獲演講比賽內(nèi)蒙古自治區(qū)第一名。第五屆華韻之聲語文朗讀大會全國三等獎。國學(xué)大賽內(nèi)蒙古自治區(qū)三等獎。作文比賽二等獎。

鋼琴

豎琴音樂表演專業(yè) 參加過多次比賽及樂隊演出

鋼琴,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理,美聲聲樂,民族聲樂

鋼琴初級培訓(xùn)、各級鋼琴陪練 、打擊樂陪練、聲樂初級輔導(dǎo)、音樂理論輔導(dǎo)、樂團指導(dǎo)

外國人中文,乒乓球,,小學(xué)英文版教材

英語四六級證書，乒乓球比賽三等獎，生科競賽優(yōu)秀獎

精準(zhǔn)普通話,,幼兒陪玩,小學(xué)托管,小學(xué)接送,外國人中文

公立學(xué)校擔(dān)任老師五年，培訓(xùn)機構(gòu)一年，家教一年半，教學(xué)經(jīng)驗豐富以及擁有教學(xué)資源。擁有優(yōu)秀作文輔導(dǎo)一等獎證書、硬筆書法四級、軟筆書法三級證書、課堂比拼三等獎。

中學(xué)化學(xué)奧林匹克國家級二等獎，小學(xué)奧數(shù)省級一等獎，初中奧數(shù)省一等獎，個人專利 本人授課方法獨特新穎，吸引學(xué)生，掐準(zhǔn)知識點再放大知識面；傾向于讓學(xué)生“知其所以然”勝過“知其然” 個人想法新奇，不落窠臼，有創(chuàng)新能力，注重引導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)新

英語口語,雅思,初中文科英文版,外國人中文,上海話

雅思成績8.0 高中GPA 3.9/4 2017年中考滿分630成績590.5（高一高二在加拿大讀的高中 高三在上海民辦南模）

1.曾任教于上海市重點中學(xué)，教育經(jīng)驗比較豐富，為人??????比較隨和，和學(xué)生的關(guān)系都處的比較好，教學(xué)經(jīng)驗豐富,有長時間的家教輔導(dǎo)經(jīng)驗.堅持理論聯(lián)系生活實際的教學(xué)方法，用生動，形象的語言將抽象枯燥的數(shù)學(xué)概念定理，講透，講明白。 2.堅持以思數(shù)學(xué)想方法為指導(dǎo)，學(xué)生練習(xí)為主的實用的教學(xué)策略。并總結(jié)一套行之有效的教學(xué)方法與考試經(jīng)驗。把復(fù)雜問題簡單化,使學(xué)生理解深刻,運用靈活! 能在較短的時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績 。 3.任教初三畢業(yè)班，參加多次中考閱卷。多年重點初中任教經(jīng)歷。非常熟悉二期課改新教材的重點難點考點，緊扣中考要求，提供高效個性的初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，短期高效出成績。

C語言

本人外向開朗，就讀于上海大學(xué)機電工程與自動化學(xué)院，中學(xué)不偏科，新高考二卷語數(shù)英三科綜合370(滿分450），現(xiàn)在學(xué)校擔(dān)任班級副班長以及上海大學(xué)青年志愿者協(xié)會外事部干事

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,外國人中文

本人溫柔耐心，活潑樂觀，工作認真負責(zé)，擅于溝通，擅于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的小問題，提升學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣和自主學(xué)習(xí)能力，注重因材施教。曾獲得1.社會工作獎B等2. 2022“抗疫先鋒”3.“日御伴讀計劃”中“堅持之星”稱號。