以下是我的個人情況，在數(shù)學建模方面獲多次國家級獎項，其他比賽也有不錯成績。
競賽獎勵：
2022年全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽“精創(chuàng)教育杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽-全國一等獎
2022年APMCM亞太地區(qū)大學生數(shù)學建模競賽-全國一等獎 2022年“知行.青春抗疫”上海海事大學大學生社會實踐項目大賽-最佳創(chuàng)意獎、最佳視頻獎
2023年"學創(chuàng)杯"全國大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽省級選拔賽創(chuàng)業(yè)綜合模擬賽項特等獎
2023年全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽“精創(chuàng)教育杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽-上海市一等獎
2023第十六屆“認證杯”數(shù)學中國數(shù)學建模網(wǎng)絡挑戰(zhàn)賽-全國第一階段一等獎
入圍2023年會展專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐競賽上海賽區(qū)
所獲榮譽：
2021.11上海海事大學“三好積極分子
2022.11上海海事大學“優(yōu)秀學生”
2022.11上海海事大學“優(yōu)秀學導”
2022.11上海海事大學“十佳志愿者”
?2023.11上海海事大學“優(yōu)秀學生干部”
?作為第一參與人成功立項上海海事大學大學生創(chuàng)業(yè)訓練項目《“今天你美了么？”大學生生活美學平臺》，目前已順利結項。針對市場痛點進行問卷統(tǒng)計等調研，調查群眾對與生活美學的需求，收集大眾對于生活美學發(fā)展的意見，并且系統(tǒng)對數(shù)據(jù)進行分析，撰寫相關分析報告，嘗試小程序等的開發(fā)，在調研過程中認真記錄分析，與組員一同進行課題推進工作。在課程學習中認真完成老師布置的課題，具有科技論文寫作、公文寫作、排版等能力。
除此之外，我性格活潑，因為在輔導班帶過學生，和小朋友溝通起來也比較輕松，小朋友都挺喜歡我的，從小我就比較喜歡數(shù)學，都說興趣是最好的老師，所以我的數(shù)學學的還算不錯，也有一些自己的解題思路可以和小朋友分享，也可以和小朋友成為好朋友，幫助他/她解決生活中的難題，多溝通。