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      • 登錄時間:2025-02-26 14:33
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        L教員 在讀碩士生
        編號: 241667
        上海師范大學市政工程 碩士在讀

      • 登錄時間:2025-04-21 21:48
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        劉教員 在校大三學生
        編號: 240050
        上海師范大學臨床工程技術 本科在讀

        自我介紹:性格: 平和開朗, 為人隨和 ,容易相處 ,適應能力強 ,態(tài)度積極 自我評價:對理科有濃厚興趣,能帶動學生的學習積極性,能指導整理知識點,做題時能進行一定的知識擴展,幫助回憶包含的知識,幫助構建知識體系 。

      • 登錄時間:2025-05-07 16:59
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        呂教員 在校大二學生
        編號: 242754
        上海師范大學人工智能 本科在讀

        本人性格開朗活潑,做事謹慎嚴格,目前是上海理工大學人工智能專業(yè)大二的學生,專業(yè)排名第二,績點3.86,多次獲得我校優(yōu)秀學生獎學金一二等獎,曾參加藍橋杯獲得校賽一等獎,并熟練編程語言C、C++、C#、Python,在校期間,數(shù)學類課程高等數(shù)學,概率論,運籌學均95+滿績,英語四六級均500+通過,高考英語135+,較擅長理科,高考化學90+

      • 登錄時間:2025-04-15 16:28
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 190198
        上海師范大學數(shù)學 本科畢業(yè)

        在校期間每年獲得3000元的大學獎學金,獲得過初中數(shù)學競賽一等獎,獲得過計算機二級證書。

      • 登錄時間:2024-12-02 13:18
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        趙老師 專業(yè)老師
        編號: 211376
        上海師范大學船舶電子電氣工程 本科畢業(yè)

        具備小學數(shù)學教師資格證 從事小學數(shù)學教育教學工作超過五年時間,先后任教于公辦學校和知名培訓機構,有豐富的教學經驗,熟悉校內外各版本教材的知識內容,擅長查漏補缺,思維拓展,能力提升。

      • 登錄時間:2025-03-03 13:01
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        葉教員 在校大三學生
        編號: 238945
        上海師范大學風景園林 本科在讀

        雅思靠自學7.0分,英語四六級已通過。 大學在??凕c優(yōu)異,2023.9-2024.9連續(xù)獲得三次院獎學金 2023.11 第二屆“BETT杯”全國大學生英語詞匯大賽三等獎 2024.5 第一屆“絲綢之路”全國大學生英語詞匯大賽一等獎 *有小學奧數(shù)學習經驗 希望杯二等獎 中環(huán)杯三等獎 *擅長教導上海初中階段數(shù)學和英語,自己中考英語147數(shù)學146,非常了解初中題目考點,掌握初中各個不同模塊知識的解題方法,教學風格認真嚴肅,很有責任心,善于引導孩子學會自主學習。

      • 登錄時間:2025-05-11 17:21
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        陳老師 專業(yè)老師
        編號: 195574
        上海師范大學數(shù)學 博士畢業(yè)

        本人是C9高校畢業(yè)的博士研究生,持有大學英語四六級、計算機二三級證書,2009年通過普通話考試,2012年獲得高級中學教師資格證,2016年夏天入職上海某本科高校,至今工作8年有余。2022-2024年(至今)在上海四大高中的兩所講座(次數(shù)較多),在閔行排第四的一所高中講座(次數(shù)適中),同時在一所國際高中內講座(次數(shù)較多)。

      • 登錄時間:2025-01-10 10:27
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        來教員 在讀碩士生
        編號: 227121
        上海師范大學制藥工程 碩士在讀

        自我評價:英語專業(yè)六級;高中學的理科,成績優(yōu)異,有教學經驗,深知學生心理,懂得鼓勵孩子支持孩子,可以是良師益友。

      • 登錄時間:2025-01-20 16:02
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        余教員 其它教師
        編號: 241058
        上海師范大學化學(師范類) 本科畢業(yè)

        任教經驗豐富,專業(yè)技能過硬,善于引導學生學習,會以提問方式幫助學生鞏固知識點,有耐心

      • 登錄時間:2025-05-08 16:33
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        萬教員 在校大三學生
        編號: 236961
        上海師范大學交互媒體藝術 本科在讀

        Hi我在紐約大學讀交互媒體藝術,現(xiàn)在剛結束大二,即將升大三。2023年參與鋪路石的志愿教育項目,每周末前往社區(qū)教一到三年級的migrant children英語,在校內時擔任交際媒體藝術的制造實驗室助手,幫同學們進行3D打印、激光切割等操作,開展各類workshop教大家學習激光切割。同時我也在校內院長助理基金會工作,積極幫助籌辦志愿活動。2023年6-8月在著名化工企業(yè)利安德巴賽爾實習,2024暑期在德中工商實習。精通英語,2020年高二時雅思成績7.0。二胡十級,學習時間十年。

      • 登錄時間:2025-03-04 08:44
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        唐老師 專業(yè)老師
        編號: 131527
        上海師范大學國際經濟與貿易 本科畢業(yè)

        1)英語中高級口譯證書,大學英語四級665 大學英語六級613 目前擔任國際學校的老師 2)擁有美國注冊的副行為分析師,可以做多動、譜系下的干預。

      • 登錄時間:2025-04-11 13:12
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        嚴老師 專業(yè)老師
        編號: 182898
        上海師范大學應用數(shù)學 本科畢業(yè)

        有豐富的數(shù)學教學經驗,一線老師,有耐心、細心,深入淺出增強孩子的學習興趣,提高孩子的解題能力。

      • 登錄時間:2025-03-22 15:06
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 240546
        上海師范大學漢語言文學師范 碩士畢業(yè)

        專業(yè)作文教師,研究寫作教學,有五年以上作文教學經驗,擁有一套系統(tǒng)作文教學體系,幫助學員提升作文興趣,建立邏輯體系,提升作文能力。

      • 登錄時間:2025-04-15 17:47
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 208421
        上海師范大學生物 碩士畢業(yè)

        十六年高中生物教齡,加1到加3時代教學經驗豐富,學生AB率高達87%。帶教等級考經驗豐富,課件和學案單元化設置,有合理難度梯度和教學邏輯。榮獲上海市級教學評比二等獎,區(qū)級課堂工程評比一等獎,指導學生課題獲得二等獎及其它。

      • 登錄時間:2025-04-23 11:01
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        付老師 專業(yè)老師
        編號: 238507
        上海師范大學數(shù)學教育 本科畢業(yè)

        家教25年以上。輔導過市重點學校的學生,還有區(qū)重點、普高、職校等學生。學生進步明顯,深受家長好評并推薦給好友。輔導的學生獲得過高中數(shù)學競賽一等獎。曾在中央級及省市級數(shù)學教育期刊雜志上發(fā)表過多篇教學論文。高三數(shù)學老師 付老師,男,華東師大數(shù)學教育與數(shù)學應用專業(yè)本科畢業(yè),高中數(shù)學高級教師。浦東公辦在職教師。有帶過多輪上海高考的教學經歷,還有多年民辦學校的教學經歷。已有25年的家教輔導經驗,2023年6月高考,輔導的市重點中學的學生葉*新同學數(shù)學129分,總分517分超過一本重點大學錄取線。輔導過的學生有考取上海交大、同濟大學等重點大學的。其中家住張江的李*成同學高考數(shù)學144分,家住浦電路29號的林*同學數(shù)學高考134分被錄取上海大學法學院,就讀川沙中學的瞿*同學高考數(shù)學127分被錄取同濟大學化工材料系,就讀向明中學的談*同學數(shù)學高考131分,就讀建平中學的鄒*晟同學高考數(shù)學128分被錄取北京工業(yè)大學等等。輔導過的學生有來自向明、建平、進才、洋涇、大鏡、南匯、川沙、徐匯二中、徐匯四中、市六十中學等市重點、區(qū)重點、普高、職高及大專高等數(shù)學等。結合學生個性及認知能力,提升學習興趣,增強學習自信心,緊扣學科考點,針對性極強,快速提分。深受廣大學生及家長好評,家長也經常相互介紹。數(shù)學的學習與輔導,線下比線上的效果好很多,因為線下可以面對面交流互動,一邊講解一邊板書。本人可提供線下一對一輔導,老師上門、學生上門均可。 教學研究成果有: 輔導學生高中數(shù)學競賽獲地市級一等獎;《應重視數(shù)學教學個別輔導》(浦東區(qū)數(shù)學學會數(shù)學教學論文比賽三等獎);《緊扣教材進行教學,適時滲透數(shù)學思想》(中學數(shù)學教學參考雜志社主辦的教學論文比賽獲二等獎);《學會用簡捷的方法解題》(中學語數(shù)外雜志高中版2001年第8期28頁);《用數(shù)學思想方法解化學問題例析》(考試雜志2001年第9期53頁);《什么情況下不能直接用判別式法求分式函數(shù)的值域》(考試周刊雜志2010年第9期67頁)等等。

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