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      • 登錄時間:2025-06-09 16:50
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        劉老師 專業(yè)老師
        編號: 243133
        上海紐約大學英語 本科畢業(yè)

        本人曾在浦東一所重點公辦初中任教20余年,積累了十年以上畢業(yè)班教學經(jīng)驗,教學認真踏實,耐心,有豐富的一對一,一對多個性化輔導經(jīng)驗。對中考的語法及中考考點非常熟悉,熟練考試題型,授課通俗易懂,善于提優(yōu)補差,能夠根據(jù)每個學生的特點制定不同的教學方案,進行有針對性的拓展提高。擅長與學生溝通培養(yǎng)學生學習興趣,講課思路清晰,生動形象,解題技巧豐富,上課知識體量充足,講解很多相關(guān)的知識點和習題,有廣度,有深度,讓孩子在不自不覺掌握了知識點和方法,上完課后會根據(jù)學生情況留下課外作業(yè),從而達到提高成績的目的。我對教育有著濃厚的興趣,對學生要求嚴格,但也不缺乏幽默。我一直認為,讓學生喜歡你才能讓他喜歡你的課,才能提高成績。 【教學特色】 ? 系統(tǒng)化知識建構(gòu): 獨創(chuàng)"語法地圖+考點雷達"教學體系,復雜知識可視化 每課融合「課本基礎(chǔ)+中考真題+拓展閱讀」三維訓練 ? 高效課堂設(shè)計: 診斷反饋:課前聽寫/作業(yè)精講→鎖定薄弱點 互動新知:情景化語法講解+高頻考點舉一反三 實戰(zhàn)演練:當堂完成分層練習(基礎(chǔ)/提升/沖刺) 拓展強化:補充原版閱讀素材,培養(yǎng)語感思維 ? 科學跟蹤體系: 個性化錯題本管理(要求用三色筆標注錯誤類型) 每周學習力評估報告(詞匯/語法/閱讀/寫作四維分析) 【教育理念】 "沒有學不會的學生,只有未找到的學習密鑰" 短期提分:針對薄弱環(huán)節(jié)精準突破,快速見效 長期提升:系統(tǒng)化培養(yǎng)學習習慣,穩(wěn)扎穩(wěn)打 信心塑造:讓“弱科”變“強科”,讓“厭學”變“樂學”

      • 登錄時間:2025-03-04 08:50
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        黃教員 在校大一學生
        編號: 235583
        上海紐約大學漢語國際教育 本科在讀

        2023通過保送計劃進入華東師范大學

      • 登錄時間:2025-06-09 19:23
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 216664
        上海紐約大學質(zhì)量管理與工程 本科畢業(yè)

        有耐心,有豐富的教學經(jīng)驗,并有教學方法??芍笇W數(shù),英語口語也不錯

      • 登錄時間:2025-01-06 12:24
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        王教員 其它教師
        編號: 240681
        上海紐約大學物流管理 本科畢業(yè)

        本科成績排名前10,獲得的證書有;普通話證的,計算機二三級證,英語四六級證,教師資格證,人力資源管理四級證。

      • 登錄時間:2025-03-26 15:43
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        趙教員 在校大三學生
        編號: 224128
        上海紐約大學臨床醫(yī)學(五年制) 本科在讀

        高中獲得化學奧林匹克競賽三等獎

      • 登錄時間:2025-05-31 10:23
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        楊教員 其他
        編號: 241594
        上海紐約大學法學(心理學雙學位) 本科畢業(yè)

        高考成績:上海英語春考134分 2、獲得的榮譽:大學連續(xù)四年平均績點專業(yè)第一,連續(xù)兩年獲得國家獎學金;2022全國大學生英語競賽 二等獎;大學英語課程全部滿績。 4、專業(yè)相關(guān)證書:英語四級677(全國前1%),英語六級635(全國前2%),托福106(閱讀30,寫作27),高中英語教師資格證 5、性格和特長:有心理學學位,鼓勵型教育,3年初高中英語教學經(jīng)驗,帶學生隨和,引導學生對英語學習產(chǎn)生興趣。重培養(yǎng)學習方法和學習習慣,不以告訴答案為目的,而是逐漸引導,著重培養(yǎng)舉一反三、總結(jié)歸納能力。著重講解題型,不是簡單地教某道題,而是這道題所涉及到的范圍知識

      • 登錄時間:2025-03-01 00:40
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        朱教員 在校大二學生
        編號: 239239
        上海紐約大學英語 本科在讀

        四級、六級證書、一江一河項目證書 性格開朗 認真負責 注重效率

      • 登錄時間:2025-05-11 20:16
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        陳老師 專業(yè)老師
        編號: 90094
        上海紐約大學中文,數(shù)學 本科畢業(yè)

        優(yōu)秀教師、青年作家、心理咨詢師。作家出版社、長江文藝出版社出版?zhèn)€人散文集、青少年作文提升全攻略之讀本、青少年教育心理疏通指導讀本多本。 陳老師曾任職重點中學、報社等,后成立個人工作室。陳老師深通教育心理學,曾引導數(shù)名心理病癥學生走向陽光。陳老師教學靈活風趣,放松狀態(tài)下導入教學目的,有效互動中融入思維點拔與發(fā)散,挖掘?qū)W生潛力,點燃寫作熱情,熟諳閱讀理解解題技巧,同時提升文學修養(yǎng),引導學生終對閱讀產(chǎn)生濃厚興趣。

      • 登錄時間:2025-02-28 11:39
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        劉教員 在校大三學生
        編號: 233193
        上海紐約大學海洋測繪 本科在讀

        大學期間拿到人民獎學金一等獎一次,三等獎三次。獲得四級證書,學校組織的測繪比賽獲得一等獎

      • 登錄時間:2025-04-17 11:55
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        胡老師 專業(yè)老師
        編號: 221931
        上海紐約大學英語教育 碩士畢業(yè)

        本人本科畢業(yè)于河南師范大學,專業(yè)是英語教育。有專業(yè)八級證書,以及教師資格證,研究生畢業(yè)于悉尼大學專業(yè)是對外英語教學。本人比較有親和力,對學生耐心細心,能及時了解基礎(chǔ)薄弱學生的疑惑點以及心理及變化,會及時給予關(guān)注和指導。 目前在一所學校擔任雅思老師,雅思8分,閱讀滿分,聽力8.5,教年齡5年。尤其擅長雅思閱讀聽力和寫作。尤其擅長初學雅思,對雅思學習沒有方向和規(guī)劃的學生。

      • 登錄時間:2025-02-23 10:11
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        隋教員 其它教師
        編號: 241606
        上海紐約大學社會工作 本科畢業(yè)

        三年家教經(jīng)驗

      • 登錄時間:2025-04-20 14:22
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        仲教員 留學生
        編號: 240986
        上海紐約大學教育學 碩士畢業(yè)

        I.本人碩士墨爾本大學教育系(QS專業(yè)排名世界前20),本科東華大學英語系。通過澳洲當?shù)亟處熡⒄Z和數(shù)學能力測試LANTITE和雅思7788的要求,持有澳大利亞正式教師資格證。 II.自2016年至2021年在澳大利亞墨爾本區(qū)政府(Moonee Valley City Council)擔任教師長達6年之久,后在northcote地區(qū)主流學校任教,教授當?shù)貙W生(皆為母語者)英語、數(shù)學等主課科目。 III.留學之前,亦在上海某報社擔任英語責任編輯,受眾群為廣大上海初高中生。

      • 登錄時間:2025-06-09 20:05
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        陳老師 專業(yè)老師
        編號: 211955
        上海紐約大學數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 本科畢業(yè)

        本人市重點中學一級教師,一線教學三年,經(jīng)驗豐富,教學有方,能夠根據(jù)不同的學生制定切實有效的教學方案,多次受到市教育部門嘉獎,被評為“市優(yōu)秀教師”的稱號。有自己獨立完整的教學講義,能夠因材施教,所輔導學生的學習成績都有顯著提高,深受學生和家長的好評。

      • 登錄時間:2025-05-26 14:49
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        湯教員 在讀碩士生
        編號: 233151
        上海紐約大學環(huán)境工程 碩士在讀

        認真負責 全國大學生數(shù)學競賽二等獎 江蘇省高等數(shù)學競賽一等獎 化學奧林匹克賽南通市二等獎

      • 登錄時間:2025-06-09 12:14
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        吳教員 在校大二學生
        編號: 230860
        上海紐約大學體育教育 本科在讀

        本人具有豐富體育教學經(jīng)驗 善于與小學員溝通相處 交流能力強 教學本領(lǐng)過硬 本人在高中期間擔任?;@球隊長 自幼學習籃球 并且擁有專業(yè)的籃球技巧與實戰(zhàn)理念 并涉及中考體育層面 擁有專業(yè)的田徑技能 100米與200米達到國家二級運動員水平 并且具備田徑教學的技能 能與學員進行友好溝通 交流 可以帶領(lǐng)學員進行全套熱身以及科學練習從而達到良好的訓練效果

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