榮獲省級(jí)數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng) 互聯(lián)網(wǎng)+大賽省銅 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省銅

幼兒陪玩,幼兒托管,,,人力資源師,英語口語,法語,外國人中文,精準(zhǔn)普通話

2022年10月榮獲2021-2022學(xué)年“國家獎(jiǎng)學(xué)金”； 持有一級(jí)“企業(yè)人力資源管理師”善于溝通，有耐心。擅長用游戲、故事引導(dǎo)學(xué)習(xí)興趣，讓作業(yè)不再枯燥 ；幫助孩子建立定時(shí)學(xué)習(xí)+自查糾錯(cuò)，緊扣課本+課后練習(xí)，確?；A(chǔ)知識(shí)扎實(shí) 。

鋼琴,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理

上海師范大學(xué)鋼琴碩士 英皇鋼琴高級(jí)教師 美國加州音樂教師協(xié)會(huì)（Music Teachers National Association）成員 德國國際奧爾夫教學(xué)法認(rèn)證培訓(xùn)師 2011 年考入上海師范大學(xué)音樂表演（鋼琴）系，師從上海師范大學(xué)鋼琴系主任俞鷹教授學(xué)習(xí)鋼琴表演，本科期間同時(shí)跟隨上海師范大學(xué)鋼琴系談天佳副教授學(xué)習(xí)鋼琴教學(xué)法。在校期間，多次參與“上海之春”以及各類音樂展演，2013年舉辦自己了的個(gè)人鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)。于 2014 年在美國加州州立大學(xué)北嶺分校鋼琴系進(jìn)行訪問學(xué)習(xí)，師從美籍俄羅斯鋼琴家 Dmitry Rachmanov 教授和 Edward Francis 教授，主修鋼琴表演和鋼琴教學(xué)法。碩士期間，師從音樂教育博士曹景諧教授和上海特級(jí)教師、 上海市教委教研室音樂學(xué)科教研員席恒教授。在校期間赴臺(tái)灣學(xué)習(xí)日本鈴木教學(xué)法， 榮獲雅馬哈鋼琴獎(jiǎng)學(xué)金榮譽(yù)， 也多次參與上海市學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)工作。 此外在碩士期間，跟隨德國奧爾夫?qū)W院院長Dr.Manuela Widmer 教授學(xué)習(xí)奧爾夫教學(xué)法，為德國國際奧爾夫教學(xué)法音樂與舞蹈教師認(rèn)證教師。跟隨美國Temple 客座教授、中央音樂學(xué)院高天教授學(xué)習(xí)音樂治療，研究包括音樂聯(lián)想、聆聽、演奏、即興演奏與音樂創(chuàng)作相結(jié)合的方法， 目前正在學(xué)習(xí)美國音樂治療師委員會(huì) CBMT 認(rèn)證課程。

大學(xué)化學(xué),考研

本人從事過多年的初高中生的化學(xué)輔導(dǎo)，以及考研化學(xué)類專業(yè)的專業(yè)課輔導(dǎo)。

中考體育,小學(xué)托管,,,英語四級(jí),減肥操

中考英語狀元149.5 高考英語138 大學(xué)四級(jí)643 大學(xué)六級(jí)514 在國際留學(xué)機(jī)構(gòu)擔(dān)任過一年體育兼英語助教 現(xiàn)在攻讀體育學(xué)本科生 持有中考體育教練員資格證

精準(zhǔn)普通話,,幼兒陪玩,小學(xué)托管,小學(xué)接送,外國人中文

公立學(xué)校擔(dān)任老師五年，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一年，家教一年半，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富以及擁有教學(xué)資源。擁有優(yōu)秀作文輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)證書、硬筆書法四級(jí)、軟筆書法三級(jí)證書、課堂比拼三等獎(jiǎng)。

小學(xué)托管

本人在小學(xué)工作，一級(jí)小學(xué)英語教師，現(xiàn)負(fù)責(zé)小學(xué)五年級(jí)英語的讀，說，聽，寫，英語教育師范專業(yè)畢業(yè) ，有教師資格證，懂心理學(xué)和教育學(xué)，親和力佳。

小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材

擅長學(xué)科：語文、英語。雅思7.0分，高考英語成績130分。才藝：鋼琴十級(jí)。

家長您好～我是葉教員，性格陽光開朗，教學(xué)風(fēng)格個(gè)性親和易懂；從小在上海長大，小初在上海公辦學(xué)校學(xué)習(xí)成績靠前，一直熱愛上海教育并深受上海老師影響，十分熟悉上海教育教學(xué)內(nèi)容；現(xiàn)已理科師范專業(yè)畢業(yè)，持有教師資格證，已在上海新東方學(xué)校從事一對(duì)一理科生物教學(xué)工作，擅長個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)，能鼓勵(lì)并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有效提高學(xué)生思維方式和解題能力，已積累了豐富的一對(duì)一教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

catti三筆、上海高口、四級(jí)636、六級(jí)657、專四優(yōu)秀、專八剛考完、華師大外國語言文學(xué)研0

大學(xué)物理

復(fù)旦大學(xué)物理系在讀，39屆全國中學(xué)生物理競賽銀牌，高考物理滿分。對(duì)高中物理與大學(xué)普通物理（也即競賽考綱內(nèi)容）有深度理解，能夠幫助孩子完全建立知識(shí)體系。對(duì)備考有獨(dú)到心得，對(duì)解決“做錯(cuò)本能做對(duì)的題目”等問題的處理有特殊理解。滿分的物理成績是對(duì)自己規(guī)訓(xùn)的成果。個(gè)人表達(dá)能力較強(qiáng)，在高中階段為競賽團(tuán)隊(duì)與班級(jí)的“小老師”

上課幽默風(fēng)趣，以培養(yǎng)小朋友學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣為主，逐步建立邏輯思維和分析歸納能力，獲得學(xué)習(xí)的成就感，找到學(xué)習(xí)的自信心和興趣。

教師資格,,小學(xué)英文版教材

英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語流利。深入淺出，條理清晰，擅長將語言化繁為簡，培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)及解題興趣，重視激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。親切自然，生動(dòng)活潑，課堂氛圍輕松、課后聯(lián)系緊密。變機(jī)械模仿為積極的思考，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)；把課程后的日常打卡和拓展答疑轉(zhuǎn)化為實(shí)質(zhì)性的知識(shí)積累和可視化的學(xué)習(xí)進(jìn)步。高效課堂，講解直觀，善抓重點(diǎn)，純干貨輸出，幫助學(xué)生節(jié)省時(shí)間，快速提分。

二胡

奧數(shù)省級(jí)三等獎(jiǎng) 奧林匹克生物競賽省級(jí)三等獎(jiǎng) 二胡八級(jí)，熱情負(fù)責(zé)，有耐心，對(duì)于理科學(xué)習(xí)有自己的理解與方法，舍得下功夫去研究與備課

幼兒托管,幼兒陪玩,日語

家里親戚有小朋友平時(shí)會(huì)幫忙帶，很有耐心～～學(xué)習(xí)日語七年有余，可以輔導(dǎo)中高考日語和等級(jí)考。