曾獲重慶市英語競賽三等獎(jiǎng)

外國人中文

為人和善 有耐心 熱愛籃球 對數(shù)學(xué)十分感興趣 高中時(shí)獲得校級三好學(xué)生 中考數(shù)學(xué)滿分 高考數(shù)學(xué)125/150

復(fù)旦大學(xué)碩士研究生剛畢業(yè)

高中曾獲得全國中學(xué)生物理競賽三等獎(jiǎng)，大學(xué)曾獲得同濟(jì)大學(xué)優(yōu)秀本科生獎(jiǎng)學(xué)金。 對數(shù)學(xué)英語有一定的見解，高考英語135?，四六級已過。能形成系統(tǒng)的知識(shí)體系，深入淺出，幫助學(xué)生揚(yáng)長避短，舉一反三

小學(xué)陪讀

高考時(shí)，數(shù)學(xué)135,英語135，理科省排名600名以內(nèi)，擅長理科方面的教學(xué)。大學(xué)通過了英語四六級以及普通話二級乙等，性格比較樂觀，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

中考英語143.5 數(shù)學(xué)138 高考英語127 數(shù)學(xué)116 歷史A+ 地理B+ 有英語家教經(jīng)驗(yàn)

性格開朗，善于溝通，擅長教學(xué)，尤其是數(shù)學(xué)和英語。高考數(shù)學(xué)140，英語144。大一下期開始做家教，教過小學(xué)全科，初中奧數(shù)和英語。效果都還不錯(cuò)，除了學(xué)習(xí)成績有所提高外，相處也比較融洽，比較擅長和小朋友打交道。

小學(xué)陪讀

目前就讀于上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，擅長學(xué)科為小學(xué)初中英語和數(shù)學(xué)和語文 高考語文110 中考英語140 初中英語一模英語139 初中一模數(shù)學(xué)140 在寒暑假階段，曾經(jīng)在某機(jī)構(gòu)內(nèi)輔導(dǎo)小學(xué)及初中學(xué)生的數(shù)學(xué)和英語，對于輔導(dǎo)這兩個(gè)年齡段的孩子有較豐富的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過輔導(dǎo)，大部分孩子的成績都有了品著的提升，并且養(yǎng)成了較為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)等等。 性別:男 所在地區(qū):上海市嘉定區(qū) 學(xué)校:上海市應(yīng)用技術(shù)大學(xué) 學(xué)歷:電氣工程及其自動(dòng)化（卓越班） 可代課時(shí)段:周六、周日、周中 可代課年級科目:小學(xué)及初中英語數(shù)學(xué)語文相關(guān)科目成績高考語文110中考英語140，一模英語 141，一模數(shù)學(xué)139 (滿分均為150)，大學(xué)英語四級證書 個(gè)人評價(jià):性格陽光開朗，對待學(xué)生很有責(zé)任心，有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠引導(dǎo)學(xué)生舉一反三。

初中可教數(shù)學(xué)英語，中考成績142分。 高中可歷史教學(xué)，歷史一模二模A＋，最終等級考為A。 性格溫和，能成為學(xué)生的好朋友。 四級525，高考語文108 數(shù)學(xué)108 英語112 歷史A 地理B 生物B 中考語文136，數(shù)學(xué)142，英語142。

幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,,,,,中考心理輔導(dǎo),,C語言

本人興趣愛好廣泛，主要愛好有街舞，羽毛球，善于交際，能夠很快地跟孩子和家長打成一片，對學(xué)習(xí)也有一套自己的方法，能夠循循善誘，掃除盲區(qū)，鞏固學(xué)習(xí)

高等數(shù)學(xué)

性格開朗，教學(xué)能做到循循善誘、因材施教

粵語,圍棋

曾獲市作文比賽銀賞，圍棋四段，獲得地區(qū)圍棋比賽前十名，善于制作模型，有很高的手工能力，善于溝通，語言表達(dá)

中考數(shù)學(xué)150 高考數(shù)學(xué)128 初高中有過數(shù)學(xué)競賽的經(jīng)歷 數(shù)學(xué)較有心得，語文中考140分多分

小學(xué)英文版教材,,,,,,,,初中理科英文版,,,,高等數(shù)學(xué),考研

英語聽讀寫+數(shù)學(xué)水平極高

珠心算

擅長數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等科目，初高中學(xué)習(xí)階段總結(jié)出許多學(xué)習(xí)、考試經(jīng)驗(yàn)，能夠針對不同成績的學(xué)生制定出適合自身學(xué)習(xí)習(xí)慣的拔高方案；教學(xué)耐心細(xì)致，擅長幫助學(xué)員從細(xì)節(jié)改變提高成績。