A-Level,IGCSE,GCSE,小學(xué)英文版教材,初中理科英文版,論文指導(dǎo)

教齡10年，留學(xué)英國八年，高中畢業(yè)于英國曼徹斯特波爾頓男子學(xué)校，大學(xué)本科及碩士畢業(yè)英國帝國理工學(xué)院，化學(xué)工程專業(yè)，工學(xué)碩士學(xué)位。復(fù)旦大學(xué)博士。

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,,,樂高,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

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精準(zhǔn)普通話,陪玩,氣功

優(yōu)質(zhì)課市一等獎(jiǎng)，普通話一級乙等，市級普通話輔導(dǎo)員，國家級作文輔導(dǎo)獎(jiǎng)，優(yōu)秀班主任。帶教畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)豐富，善于因材施教快樂高效，語言生動(dòng)幽默，授課有相聲評書之風(fēng)。輔導(dǎo)自家孩子考上985，英國留學(xué)。愛好廣泛，如音樂 葫蘆絲、太極拳 健身氣功

論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研

博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向，具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 研究方向涵蓋多個(gè)環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險(xiǎn)控制：研究污染物對水生生物、微生物群落及植物的影響機(jī)制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國人為源污染物排放清單的計(jì)算、分布特征分析及健康風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)，同時(shí)結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計(jì)發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富： 長期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目、高中生學(xué)術(shù)綜評論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學(xué)生在各類科研競賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點(diǎn)： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問題的能力。 2、理論與實(shí)踐結(jié)合：結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實(shí)際問題，為學(xué)生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo)：針對論文撰寫、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行一對一精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項(xiàng)目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵(lì)創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生在研究過程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

幼兒托管,幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)托管

有責(zé)任心，比較負(fù)責(zé)人，會耐心帶教，嚴(yán)格遵循學(xué)校要求輔導(dǎo)小朋友，比較開朗外向

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,幼兒陪玩,,,,五子棋,幼兒托管,,,小學(xué)接送

性格：耐心，講解通俗易懂；幽默，講課生動(dòng)有趣；熱愛運(yùn)動(dòng)，陽光向上；善于交流溝通，能夠循序漸進(jìn)，課堂互動(dòng)性較強(qiáng)，懂得將時(shí)間歸還學(xué)生本人，教導(dǎo)如何做筆記，注重培養(yǎng)解題技巧，力求查漏補(bǔ)缺，更上層樓 資質(zhì)或獲獎(jiǎng)證書：四六級，普通話二級乙，在備考教師資格證書，獲上海市興家志愿者協(xié)會殘疾人輔導(dǎo)課程板塊優(yōu)秀志愿者稱號，大一暑假參與新疆支教項(xiàng)目項(xiàng)目獲得三等獎(jiǎng)，曾參與上海市大學(xué)生女子籃球聯(lián)賽 輔導(dǎo)優(yōu)勢： 1.認(rèn)真負(fù)責(zé)，平易近人，講課通俗易懂 2.擅于歸納總結(jié)，各種題型模型化解題，速度快，計(jì)算量小，能把難題轉(zhuǎn)化為簡單模型，便于掌握和理解 3.幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，明確目標(biāo)，制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，相互配合好 4.拓展理科思維，幫助學(xué)生舉一反三，有邏輯成體系地思考并解題

研究生專業(yè)為學(xué)科教學(xué)（語文），本科專業(yè)為漢語言文學(xué)專業(yè)。 1.校語文教師基本功大賽一等獎(jiǎng)； 2.擁有高中語文教師資格證書，普通話二級甲等證書和英語六級證 3.曾有過兩年的家教和教育機(jī)構(gòu)教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對教學(xué)流程，教案寫作，答疑，日常管理等比較熟悉。 4.熟悉上海中高考試題，熱情開朗，積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

英語四級,英語六級,論文指導(dǎo),新概念英語

本人畢業(yè)于省重點(diǎn)高中，高考英語成績優(yōu)秀。師范類本科，大學(xué)期間多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金和校三好學(xué)生稱號。碩士專攻英語教學(xué)方向，畢業(yè)時(shí)獲校優(yōu)秀碩士畢業(yè)生稱號。本人現(xiàn)為區(qū)重點(diǎn)中學(xué)一級教師，工作期間，認(rèn)真、耐心、細(xì)致，責(zé)任心強(qiáng)，所帶班級成績位于年級前列。具有高三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)，今年所帶班級高考本科率100% ，高考英語成績優(yōu)良。善于根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)，制定不同的教學(xué)計(jì)劃和方案，并主持過高中英語學(xué)習(xí)相關(guān)的區(qū)級教育教學(xué)課題，在華東師范大學(xué)的全國核心期刊上發(fā)表過相關(guān)研究成果，在全國中小學(xué)說課及教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，因此能更科學(xué)地幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心，掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，盡可能快地提升學(xué)習(xí)成績。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,,,,,,英語四級,外國人中文,英語口語,新概念英語,法語,古箏,美術(shù),卡通畫

我目前在法語系團(tuán)委學(xué)生會中擔(dān)任組織部部長，在校組織建設(shè)部擔(dān)任干事，同時(shí)加入了上外紅十字會及語博館校史館宣傳策劃組，這些經(jīng)歷使我更加開朗，與人親近，增強(qiáng)了我與人溝通的能力。同時(shí)，一年前，我教授一位一年級的女生英語外教課，帶著孩子走進(jìn)校園，言傳身教，寓教于樂。我也教過一位上海音樂學(xué)院的歌劇系學(xué)生讀歌詞。我擅長動(dòng)漫畫、古箏，考取了國際動(dòng)漫畫八級和古箏六級的證書。由于學(xué)校規(guī)定，目前是考取了英語六級和法語專四的證書。

小學(xué)英文版教材

某知名機(jī)構(gòu)在職初中畢業(yè)班老師，有多年初中輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。 熟悉初中各年級和中考重難點(diǎn)和?？碱}型，講課生動(dòng)形象，上課思路清晰，擅長一題多解，善于分類歸納。 善于因材施教，因人施教，與學(xué)生及家長們相處融洽，學(xué)生提升成績明顯。輔導(dǎo)過很多重點(diǎn)初中學(xué)生，可長期穩(wěn)定帶課。

外國人中文

經(jīng)歷 ·大學(xué)英語四、六級證書 (CET-4，CET-6) 較高的英語聽說讀寫能力 ·“語文閱讀課的教學(xué)邏輯”課程獲“優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)”，擅長從邏輯的角度設(shè)計(jì)語文教學(xué)安排。 ·參與華二附中“古文字進(jìn)中學(xué)”項(xiàng)目，為同學(xué)講授古文字，獲華二 老師好評，講課分?jǐn)?shù)為99分。 特長 為吳涇中學(xué)學(xué)生講授“漢字與古代飲食”“漢字與古代服飾”。 ·經(jīng)驗(yàn)豐富：利用課余時(shí)間做家教兼職，備課認(rèn)真，有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)。 .善于表達(dá)：口語表達(dá)能力強(qiáng)，了解學(xué)生思維，把知識點(diǎn)講的通俗易懂。 .因材施教：會根據(jù)學(xué)生的理解能力換位思考，制定1v1的個(gè)性化輔導(dǎo)方案。 ·耐心負(fù)責(zé)：善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)薄弱的點(diǎn)，引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。

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本人中考數(shù)學(xué)116(滿分120)，高考成績604，數(shù)學(xué)115，英語117，語文108，理綜264，剛經(jīng)歷考研總分367，考入一所211大學(xué)，大學(xué)期間多次獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和博學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。有著豐富的知識儲備和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。上課時(shí)態(tài)度認(rèn)真，極力做到知無不言，因材施教，并且會把自己在學(xué)習(xí)中的方法全部傳授給學(xué)生。我會在每次上課前了解教授內(nèi)容，并提前復(fù)習(xí)一遍做好準(zhǔn)備，會為孩子教授課程，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)并布置相應(yīng)的課后作業(yè)。并且本人時(shí)間充足，可以教小學(xué)初中和高中。

我是一名大四的在讀學(xué)生，已保研至重慶大學(xué)醫(yī)學(xué)工程（華西方向），已獲得高中化學(xué)教師資格證。高考成績甲卷600+，大學(xué)三年里，我矜矜業(yè)業(yè)完成學(xué)業(yè)，穩(wěn)居我院第一名。我已通過CET4 CET6考試，并目前正在準(zhǔn)備雅思，可以和小朋友進(jìn)行英語對話。 此外，我積極參加各類社會實(shí)踐，曾任上海市閔行小學(xué)教員，上海市協(xié)公與安項(xiàng)目教員，千紙鶴愛心學(xué)校教員等與教育背景相關(guān)專業(yè)。

羽毛球

我目前是本科大三在讀，擅長語文英語等文科類學(xué)科，平常喜歡打羽毛球

初中信息技術(shù),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作,HTML(CSS),HTML5,Photoshop（PS）,動(dòng)畫制作,Maya,影視后期,影視剪輯,,小學(xué)陪讀

會建模，算法，C++，C#，python。web網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。東華大學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)研究生。英語過四六級。擅長物理數(shù)學(xué)學(xué)科，有物理教師資格證，擅長幫助基礎(chǔ)差的學(xué)生提分，有耐心，善于跟學(xué)生交流。