英語(yǔ)四級(jí)565分 通過(guò)英語(yǔ)六級(jí) 在校期間成績(jī)優(yōu)秀 曾獲校三等獎(jiǎng)學(xué)金 參與多項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽 性格溫和 樂(lè)觀開朗 擅長(zhǎng)與小朋友溝通

中考體育,初中信息技術(shù),籃球

擅長(zhǎng)體育，英語(yǔ)，通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，有耐心。

粵語(yǔ)

您好！我是一名畢業(yè)于上海師范大學(xué)的理工科學(xué)生，來(lái)自廣州，擅長(zhǎng)將跨學(xué)科的理性思維與人文素養(yǎng)相融合，為語(yǔ)文教學(xué)注入新活力。自幼擔(dān)任語(yǔ)文課代表，高中時(shí)期兩度榮獲廣州市語(yǔ)文競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)，具備扎實(shí)的語(yǔ)言功底，尤其在古詩(shī)文鑒賞（熟練掌握意象分析、典故溯源等技巧）和作文提升（擅長(zhǎng)議論文結(jié)構(gòu)搭建、記敘文細(xì)節(jié)描寫指導(dǎo)）方面有獨(dú)到方法。 教學(xué)優(yōu)勢(shì)： 1. 雙證護(hù)航：大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)+普通話二甲，確保雙語(yǔ)教學(xué)能力和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音示范 2. 分層教學(xué)體系：獨(dú)創(chuàng)"三步古文解碼法"（文意梳理-文化解析-文學(xué)審美）和"作文思維導(dǎo)圖訓(xùn)練" 3. 理工思維賦能：擅長(zhǎng)用邏輯框架解構(gòu)閱讀題、用數(shù)據(jù)分析跟蹤學(xué)生進(jìn)步曲線 4. 情境化教學(xué)：通過(guò)歷史劇演繹、詩(shī)詞創(chuàng)作工坊等多元形式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 曾幫助初中生實(shí)現(xiàn)文言文閱讀正確率從60%到85%的跨越，指導(dǎo)的多篇學(xué)生作文入選?？?。持有耐心教學(xué)心法：善用"問(wèn)題引導(dǎo)-階梯式啟發(fā)-即時(shí)反饋"循環(huán)教學(xué)模型，注重培養(yǎng)批判性思維。期待用年輕教師的親和力，為學(xué)子打開語(yǔ)文世界的瑰麗大門。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,初中文科英文版,初中理科英文版,外國(guó)人中文,上海話,德語(yǔ),精準(zhǔn)普通話

上海市商業(yè)英語(yǔ)辯論三等獎(jiǎng) 校英語(yǔ)演講比賽三等獎(jiǎng) 校英語(yǔ)配音大賽二等獎(jiǎng) 中學(xué)零志愿跨區(qū)讀的育才中學(xué) 高中是理科生 數(shù)學(xué)物理會(huì)考等級(jí)為A

幼兒陪玩,,,,美術(shù),教師資格

本人性格耐心有親和力，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，性格沉穩(wěn)；曾經(jīng)有過(guò)家教一對(duì)一輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)初中和小學(xué)教育（初小語(yǔ)文、道法、小學(xué)數(shù)學(xué)），并且針對(duì)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教，制定適合他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提升孩子學(xué)習(xí)的興趣；并且在課后會(huì)給家長(zhǎng)進(jìn)行課堂反饋，以確保家長(zhǎng)及時(shí)了解和確認(rèn)孩子的學(xué)習(xí)狀況，多次得到家長(zhǎng)的好評(píng)，有初中語(yǔ)文教資合格證，初高語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前列。并且在校獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，是24屆優(yōu)秀畢業(yè)生。

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

女，畢業(yè)于工科專業(yè)國(guó)際班，專業(yè)課程加設(shè)英語(yǔ)授課，大三參加海外游學(xué)，通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，雅思6.5，GMAT新版605，英語(yǔ)能力好；大學(xué)期間課程包括高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論，績(jī)點(diǎn)皆85以上；作為負(fù)責(zé)人組織團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，項(xiàng)目曾獲互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上海賽區(qū)銅獎(jiǎng)等四個(gè)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，為人認(rèn)真負(fù)責(zé)。

幼兒托管,幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

本人性格溫和細(xì)膩，樂(lè)觀向上。學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備扎實(shí)，教學(xué)方法靈活，因材施教。在校獲得小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師資格證，中職教師資格證，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。

小學(xué)陪讀,,,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),計(jì)算機(jī)基本操作,Eclipse,C語(yǔ)言

本人是上海人，本人語(yǔ)言邏輯能力較好，熟知考試形式，暑托班當(dāng)過(guò)志愿者老師，對(duì)小學(xué)的課業(yè)情況較了解，并能針對(duì)輔導(dǎo)各類型學(xué)生，對(duì)輔導(dǎo)也有些經(jīng)驗(yàn)。中考語(yǔ)文135分，數(shù)學(xué)140（稍微有點(diǎn)一般）英語(yǔ)成績(jī)139，基礎(chǔ)還行，中規(guī)中矩，基礎(chǔ)知識(shí)都掌握得還行。四六級(jí)已過(guò)，參加過(guò)全國(guó)大學(xué)生學(xué)術(shù)英語(yǔ)競(jìng)賽，上海賽區(qū)級(jí)三等級(jí)。教授過(guò)新概念1 2冊(cè)，預(yù)復(fù)習(xí)都有。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,幼兒陪玩,幼兒托管

本人性格開朗，有很好的親和力，喜歡且善于和孩子打交道；工作嚴(yán)謹(jǐn)，耐心負(fù)責(zé)。

本人熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)孩子有耐心、熱心和愛(ài)心，有扎實(shí)的學(xué)科理論基礎(chǔ)。

小學(xué)陪讀

小學(xué)英語(yǔ)教師資格證 鋼筆書法比賽二等獎(jiǎng)

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂(lè)高,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀

上海春季高考招生 在校目前擔(dān)任學(xué)生會(huì)會(huì)主席，副班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，從事過(guò)教輔的編輯和審核 帶過(guò)一個(gè)三年級(jí)孩子，英語(yǔ)從沒(méi)及格到71分

本地人，博聞強(qiáng)記，文學(xué)功底厚，親和力強(qiáng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。

外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話

高中教師資格證，性格溫和開朗，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能吸引孩子的注意力，提高孩子的成績(jī)