專八；BEC高級；高中英語教師資格證；CATTI；國家獎學(xué)金；山東省政府獎學(xué)金；研究生一等學(xué)業(yè)獎學(xué)金；研究生優(yōu)秀三助工作獎；研究生優(yōu)秀學(xué)生獎

有簡歷

小學(xué)陪讀

本人具有良好的責(zé)任心，對待學(xué)生熱情，曾獲得國家勵志獎學(xué)金，連續(xù)三年獲得學(xué)業(yè)獎學(xué)金，有家教經(jīng)驗。

獲得高中地理教師資格證，初中數(shù)學(xué)教師資格證

曾初中在職老師，十年以上畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗，對中考的語法及中考考點非常熟悉，擅長與學(xué)生溝通培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，我對學(xué)生要求嚴(yán)格，但也不缺泛幽默，我一直認(rèn)為:讓學(xué)生喜歡你才能讓他喜歡你的課，才能提高成績.上課流程:1,新課(講課本知識），如果是第二節(jié)首先默寫單詞，評講作業(yè)2、要求學(xué)生做好筆記，新課結(jié)束適當(dāng)?shù)淖鼍毩?xí)(做講課本對應(yīng)練習(xí)）3，聽力訓(xùn)練，4，補充中考詞匯（考綱單詞默寫）作為作業(yè)檢查一下，5，講義準(zhǔn)備中考語法知識講解（每天補充一篇閱讀做講），6，作業(yè):試卷 7、講題(要求學(xué)生錯題知識點整理在筆記上）

外國人中文

雅思7；高中時獲“外研杯”英語演講比賽市一等獎、省二等獎；高中生華人征文大賽國家級三等獎

本人小學(xué)語文教師，在校多次被評為骨干教師，也評為優(yōu)秀教師和獲得新公民園丁獎，有中級職稱。 專職教師，能針對學(xué)生的弱點進行全面輔導(dǎo)，有耐心和責(zé)任心，多次輔導(dǎo)國際學(xué)校的學(xué)生和公辦學(xué)校的學(xué)生都取得優(yōu)異的成績，迎得家長的信賴。

英語專業(yè)八級。學(xué)校在職，從事初高中英語教學(xué)8年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，提分率高，有多年帶中高考學(xué)生經(jīng)驗，對上海中高考真題和模擬題有深入研究，尤其熟悉上海中高考考情考點和命題方向，自己獨家整理的完整英語語法知識體系的總結(jié)歸納以及配套練習(xí)，還有最全中高考考綱詞匯，考綱詞組短語，獨家習(xí)題系統(tǒng)，舉一反三，擅長單詞記憶背誦和做題方法解析，對中高考各個題型都有自己獨特的解題方法，能夠有效快速提高學(xué)生的英語成績。教學(xué)方法生動有趣，以學(xué)生為主體，根據(jù)學(xué)生自身特點，靈活調(diào)動學(xué)生情緒，善于引導(dǎo)，使學(xué)生變得“樂學(xué)”，“好學(xué)”。課堂氛圍好，課后及時跟蹤教學(xué)。深受學(xué)生喜愛，家長滿意度高。

本人陽光開朗，有親和力，有多年的教學(xué)經(jīng)驗，曾從事機構(gòu)教學(xué)工作多年

本人細(xì)心有耐心 小學(xué)教育研二在讀，主修數(shù)學(xué)方向 本科期間多次獲得一等、二等獎學(xué)金，校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生等獎項 已通過英語六級

,高等數(shù)學(xué)

初中、高中數(shù)學(xué)競賽均獲得優(yōu)秀成績。有多年的教學(xué)經(jīng)驗，熱愛數(shù)學(xué)，熱愛教育。

小學(xué)陪讀

曾在公立小學(xué)任教1-3年級數(shù)學(xué)，負(fù)責(zé)教研和授課。后轉(zhuǎn)入美國學(xué)校負(fù)責(zé)雙語數(shù)學(xué)的課程研發(fā)，最高紀(jì)錄教了5個班的低年齡段數(shù)學(xué)。本人熱愛小朋友，喜歡寓教于樂，培養(yǎng)孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，數(shù)學(xué)本是枯燥的數(shù)字科目，所以讓孩子們學(xué)的有興趣有自信是我所追求的。學(xué)習(xí)興趣有了學(xué)習(xí)積極性提高了，這比刷題的作用大百倍。

乒乓球

【教師簡介】 周老師，男，畢業(yè)于華東師范大學(xué)，本科學(xué)歷，漢語言文學(xué)專業(yè)，有語文教師資格證，有20年在職教學(xué)經(jīng)驗，熟悉小升初?中考考點，側(cè)重于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成。 【教學(xué)理念】因材施教！ ①優(yōu)秀學(xué)生在已經(jīng)把握基礎(chǔ)技法的前提上，培養(yǎng)分析文章的思維能力，抓住每個版塊拉開差距3-5分。 ②中等生側(cè)重基礎(chǔ)知識的把握，在熟悉解題技法的前提上，專題提升。 ③基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生側(cè)重“三基”（基礎(chǔ)知識、基本能力、基層習(xí)慣）在鼓勵與小成中激發(fā)興趣，樹立自信，漸次提升。 針對作文素材少，作文立意不高有獨到方法，幫助孩子不懼怕作文。 【教學(xué)風(fēng)格】 不同類型不同風(fēng)格，主打一個千人千面。 主要風(fēng)格： 1，輕松幽默型，主要針對學(xué)習(xí)興趣不大，或內(nèi)向沉穩(wěn)的學(xué)生 2，嚴(yán)肅閻王型，主要針對上課好動，調(diào)皮不服從的學(xué)生 3，話少傾聽型，主要針對學(xué)習(xí)自主性高，有自己的做題思路，渴望拔尖的學(xué)生 【教學(xué)成果】 學(xué)生成績進步率高，作文提分明顯，能不同程度提高3-10分。 ①桃園小區(qū)七年級朱同學(xué)從56分提升至75分，位次上移18！ ②凱嘉名邸九年級鄧同學(xué)由班級第27名提升至第12名 ③中海瀛臺六年級黃*駿同學(xué)由第23至班級前五！ ④春申路五年級朱同學(xué)從畏懼作文到喜愛作文，期中作文僅扣1分班級第一！總分第二！

小學(xué)陪讀,,,,新概念英語

專業(yè)成績第1，連續(xù)兩年獲得獎學(xué)金。本科連續(xù)四年獲得獎學(xué)金

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,,,,,,高等數(shù)學(xué),英語四級,英語六級,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,計算機基本操作,市場調(diào)查

我是大四保研復(fù)旦大學(xué)學(xué)生，在大一大二大三的時候每年都拿過獎學(xué)金，平時在學(xué)習(xí)上經(jīng)常利用自己的優(yōu)勢在自己提高的同時并輔導(dǎo)幫助他人。教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣易懂，親切耐心，希望能幫助更多的人。