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擅長理科，中考數(shù)學147，高考數(shù)學132?？煽焖偬岣邤?shù)學成績

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某中學體育老師

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英語六級580+，普通話二甲 擁有小學語文、英語教師資格證 多次獲得獎學金，多次參加志愿者活動 細心耐心有責任心

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學習方面：大學期間每年獲得校級獎學金以及優(yōu)秀學生稱號，研究生考試以初試第一的成績考入上海大學；個人性格方面：善于與人交流、解決問題，耐心有責任心

性格溫柔熱情,親和度高,擅長鼓勵式教育。

華東師范大學數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學作業(yè)畢業(yè)。曾在市重點學校專門從事高中數(shù)學教學與研究，每年都有學生考取中國頂尖高等學府的，輔導的學生每年都有140以上的，以獨特的教學風格激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣，注重學生思維能力和解題能力的提高,拓展總結(jié),能在短期內(nèi)幫助學生提高成績及解題能力。教學經(jīng)驗豐富，針對不同程度的學生，視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學水平，引導學生自己分析問題、解決問題，知道題目的考點和相關(guān)知識點并融進題目。上課生動、活潑、幽默、有激情，讓學生在快樂中學習，豎立學生自信心，獲得了學生和家長的喜愛和一致好評。

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本科成績排名前10，獲得的證書有；普通話證的，計算機二三級證，英語四六級證，教師資格證，人力資源管理四級證。

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本科985計算機學士 研究生top50計算機碩士 精通基礎(chǔ)學科、常見幾種外語、各種編程語言。有一年以上純英環(huán)境生活工作經(jīng)歷。了解教育、性格開朗，有耐心。有多家大廠offer、多家上市公司實習（包含數(shù)據(jù)，電子，醫(yī)療、金融）可提供就職指導。有現(xiàn)有自寫代碼項目可直接交給孩子。

鋼琴

華東師范大學化學專業(yè)大二在讀，專業(yè)排名靠前，有一對一家教輔導經(jīng)歷。嚴謹負責，親和力強。

幼兒托管

四六級，大學四年校級一等獎學金，獲得了一次國家勵志獎學金，研一獲得校級二等獎學金

英語口語,商務(wù)英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,中級口譯,筆譯,,小學陪讀,小學托管

大學本科期間擔任班長，性格開朗隨和善于交際。現(xiàn)英語筆譯專業(yè)碩士在讀，持有英語專業(yè)四級證書、上海市中級口譯證書、人事部全國翻譯專業(yè)資格證書二級證書。有豐富帶教經(jīng)驗，曾指導過數(shù)名學生提高成績

本科獲三年校獎學金、曾獲三好學生、先進個人、優(yōu)秀共青團員稱號；已通過英語四六級、計算機二級、教師資格證考試。

托福,新概念英語

Fiona老師 上海外國語大學英語語言文學碩士，托福聽力滿分，持有英語專業(yè)八級證書，上海市高級口譯證書，高中英語教師資格證，TKT國際英語教師資格證四項滿分。 對托福聽力有深入且全面的研究，能夠?qū)Σ煌愋偷奈恼潞皖}目舉一反三，課程內(nèi)容體系完善，對各個分數(shù)段的學員都能給出有針對性的授課內(nèi)容和提分方案，即可以幫助基礎(chǔ)薄弱的學生夯實基礎(chǔ)，提升語言實力；也可以幫助高分段學員查漏補缺，沖擊滿分。 主授科目：托福聽力、語法

高等數(shù)學,專升本,考研

高考數(shù)學133分，高中數(shù)學知識成體系梳理，善于引導做題，同時可以從大學數(shù)學的角度拔高高中知識

樂高,美術(shù),兒童畫,卡通畫,幼兒陪玩

本人性格開朗活潑，積極向上，很喜歡與小孩打交道，因此能更好的發(fā)現(xiàn)小孩的需求所在。課上嚴格控制認真，課下友好相處，亦師亦友，有耐心 高中期間藝術(shù)類564分全校第一，擅長藝術(shù)基礎(chǔ)教學與創(chuàng)意思維培養(yǎng)，熟悉藝考升學需求，兼具耐心與親和力。擅長知識體系構(gòu)建，語數(shù)英知識體系綜合教學。 **教學風格與優(yōu)勢：** 在教學過程中，我注重傾聽學生的想法，快速了解他們的知識薄弱點和學習習慣，從而制定個性化的輔導方案。面對不同性格和學習能力的學生，我能夠靈活調(diào)整教學方法，做到因材施教——對于基礎(chǔ)薄弱的學生，我會耐心梳理知識點，夯實基礎(chǔ)；對于學習能力較強的學生，我會適當拓展拔高，培養(yǎng)他們的邏輯思維和舉一反三的能力。 此外，我擅長總結(jié)高效的學習方法和解題技巧，幫助學生理清思路，避免機械刷題。例如，在數(shù)學輔導中，我會引導學生分析題目背后的邏輯，歸納常見題型和解題套路；在英語教學中，我會結(jié)合趣味記憶法和實際語境，提升學生的語言應(yīng)用能力。同時，我也重視與家長的溝通，定期反饋學習進展，共同配合提升學生的學習效果。我的目標不僅是提高成績，更希望培養(yǎng)學生自主學習的習慣和終身受益的思維方式，養(yǎng)成良好的學習習慣。