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有較強的學習能力,做事認真負責,能夠勝任家教這份職業(yè),同時有耐心,性格溫和。我的溝通能力很強,性格開朗能與學生相處融洽。在教學方面,對學生認真負責,能夠細致的講解課業(yè)內容。比如英語語法,數(shù)學知識點,語文答題策略。 國家勵志獎學金【2】 第十四屆“挑戰(zhàn)杯”上海市賽銀獎 “知行杯”上海市大學生社會實踐大賽二等獎 教育部一華為“智能基座”未來之星 2024年上海市資助育人主題征文評選二等獎 華東理工大學十佳青年志愿者 技能證書 華東理工大學優(yōu)秀學生獎學金【2】華東理工大學優(yōu)秀共青團于部【2】華東理工大學社會工作獎A等【3】 華東理工大學優(yōu)秀學生/優(yōu)秀學生干部 華東理工大學社會實踐先進個人 華東理工大學學校勵志獎學金 華東理工大學 2023年職業(yè)規(guī)劃大賽
從教近20年,有豐富的中小學數(shù)學教學經驗,有獨特的教學方法,因材施教,讓孩子對數(shù)學產生興趣,從此愛上數(shù)學。
熟悉教材,教學經驗豐富,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,提高學生認真思考、積極進取的學習態(tài)度。
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擁有英語教師資格證書以及專四專八等證書。在新東方和掌門等教育機構有三年多的教育經驗,同時有多次一對一輔導學生的家教經驗。其中,輔導過北師大附屬中學學生,將學生成績成功提高到班級前三。 平時上課認真負責、熱情開朗、幽默風趣,講授題目時注重方法的點撥,授人以魚不如授人以漁,十分有耐心~ 英語授課經驗豐富,擅長發(fā)現(xiàn)學生存在的薄弱點,善于引導學生學習,提分效果明顯 深受家長和學生喜歡。
韓語
韓國工作生活25年,精通韓語。
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在初高中階段獲得數(shù)次市級和國際級的外語語種獎項,精通初高中歷史,物理和英語的授課和教學,主要擅長初三物理的補缺和提升,接受過曾經授課老師在教學方面的經驗教學,中考英語145理化145,目前在自學N1日語,已獲得英語四六級證書
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上海人,從事幼教及美術教育二十多年,高級職稱。對不同年齡段學生能因人而異,因材施教。對學生有耐心有愛心和親合力。有豐富的學期幼兒教育經驗及繪畫教學經驗,了解不同年齡階段學生的認知特點和需要,擅長幼小銜接及美術教育,根據個體發(fā)展制定并及時調整適合學生的學習計劃,滿足學生的發(fā)展需要。個人具有創(chuàng)意美術教育油畫專業(yè)特長和本科學歷,并具有幼教和初中美術老師教師資格證書。
上海市優(yōu)秀畢業(yè)生,復旦大學優(yōu)秀畢業(yè)生,擁有教師資格證,曾獲國家獎學金、三好學生一等獎學金、江蘇省高等數(shù)學競賽三等獎等眾多獎項,發(fā)表SCI論文4篇,專利1項。邏輯清晰,有責任心,善于因材施教,定制化教學。
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古箏10級 會二外 法語B1 英語通過大學生四級六級 上海人 英語發(fā)音好 比較會補差,幫助提高。會及時反饋給家長孩子的上課表現(xiàn)以及課后作業(yè),努力幫助學生提高成績以及培養(yǎng)良好的學習習慣、學習方法,會引導學生背英語單詞以及英語小升初系統(tǒng)語法。 性格活潑開朗喜歡小朋友 講解知識點易懂
本人有豐富的答疑授課經驗,擅于從學生角度去幫助學生解答疑惑,所帶學生大多有顯著提分
多年中小學英語教學經驗,口語標準,擅長國國際音標,自然拼讀,語法分析,考試考綱拿捏準確。教學有方法,有耐心,及時反饋,根據不同學員調整策略,幫助孩子沖刺中考!
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性格開朗,好相處,有耐心 高中理科均經常排名年級前列 經常與中小學生接觸輔導數(shù)學,有自己一定的思路方法與教學習慣
教學嚴謹,生動活潑,講解思路清晰,著重培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題的能力。聯(lián)系實際注重教學質量,熟悉上海中考數(shù)學重點難點和中考動向。所帶學生學生成績都有顯著提高。
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在大學期間考到了英語的四級證書、六級證書。
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1??從小學到高中皆擔任班長(大隊委員),這使得我有開朗的性格、良好的溝通能力與嚴謹?shù)倪壿嬎季S。我對小學初中知識點掌握扎實,有把握提升小同學成績。在教學方面,我首先會了解小同學的基本情況,而后因材施教,并會先帶領小同學吃透理解透基本概念再進行習題鞏固,引導小同學用自己的話來描述一個知識點,“說”出來的學習內容平均留存率高于90%,以保證對知識點的充分理解,因此我會十分注重教學中的互動,會帶領小同學、激勵小同學主動表達,以“學,講,練,說,復習”掌握一整個知識體系。 2??酷愛刷題,自刷中高考數(shù)學和英語n套真題試卷,英語方面,我一直滾動復習中高考詞匯,數(shù)學方面,我的高考生源地來自江蘇南通(數(shù)學非常難),我每年寒暑假都會做最新版本的題目,非常熟悉中高考考題考點。 3??擅長提高,能夠幫忙成績優(yōu)秀的同學快速提分,也同時非常耐心幫助成績普通的同學夯實基礎,對于現(xiàn)在市場上的教材資料非常熟悉,一般使用題海戰(zhàn)術和學生同步刷題,幫助學生平穩(wěn)提分。
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