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陽(yáng)光家教已有659464名注冊(cè)教員幫助了225759名家長(zhǎng)找家教
鋼琴,電子琴
本人上海音樂(lè)學(xué)院作曲專業(yè)在讀。六歲學(xué)習(xí)鋼琴,后跟音樂(lè)學(xué)院鋼琴教師一直學(xué)習(xí),13歲與音樂(lè)學(xué)院作曲老師黃曉冬學(xué)習(xí)作曲。九歲考出鋼琴十級(jí)證書,對(duì)音樂(lè)曲目有充分認(rèn)知,也可以輔導(dǎo)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容,進(jìn)行更系統(tǒng)的音樂(lè)教學(xué)。六年級(jí)考出專業(yè)認(rèn)定A證,高中考入浙江音樂(lè)學(xué)院附中,在校期間一直穩(wěn)居第一。已帶過(guò)不下十位學(xué)生,有不少上音考級(jí),藝考的學(xué)生上岸。考級(jí)學(xué)生全部獲得優(yōu)秀評(píng)分。對(duì)教學(xué)有充分的經(jīng)驗(yàn)和興趣,性格溫柔,有耐心,學(xué)生喜歡。
小學(xué)陪讀,,英語(yǔ)四級(jí),吉它
高中學(xué)習(xí)地理生物成績(jī)優(yōu)異 地理等級(jí)考曾獲得A的成績(jī) 在校生物成績(jī)多次第一 等級(jí)考獲得B 地理生物總分全校第一 獲得英語(yǔ)6級(jí)證書 吉他考級(jí)8級(jí),在大二英語(yǔ)6級(jí)更是548分,班級(jí)第一,還曾參與過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽 本人特點(diǎn) 上課方式有趣,幫助學(xué)生提高英語(yǔ)興趣,英語(yǔ)語(yǔ)感
幼兒陪玩,幼兒托管,,,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,鋼琴,電子琴,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管
對(duì)小孩子有耐心,負(fù)責(zé)任,有三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾帶的小孩子考入實(shí)驗(yàn)班,積極外向,善于交流溝通 曾獲電子琴十級(jí)鋼琴七級(jí)證書
卡拉OK/歌詠,音樂(lè)啟蒙,視唱練耳,美聲聲樂(lè),民族聲樂(lè),足球
本人高中畢業(yè)于四川省樂(lè)至中學(xué),高中就讀時(shí)曾參加多次文科競(jìng)賽,歷史組第三名,語(yǔ)文是強(qiáng)項(xiàng),高考以藝術(shù)全省23名考入上海師范大學(xué),本人在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,也多次參加學(xué)校舉辦的歌唱比賽并且獲獎(jiǎng),在合唱團(tuán)中也多次拿過(guò)優(yōu)秀團(tuán)員獎(jiǎng),并參加?xùn)|方藝術(shù)中心的國(guó)際合唱團(tuán)演出。在教學(xué)方面擁有過(guò)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從大一以來(lái)自己就多次帶過(guò)學(xué)生,熟悉教學(xué)內(nèi)容工作
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,能夠更融洽的與學(xué)生溝通,讓成績(jī)差的學(xué)生更好的接受所講內(nèi)容,成績(jī)相對(duì)突出的也有階段性提高。
本人華東理工大學(xué)碩士畢業(yè),9年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(5年學(xué)而思工作經(jīng)驗(yàn))。具有豐富的初高中化學(xué)和物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),透徹理解中高考出題方向,解題技巧豐富, 經(jīng)我輔導(dǎo)過(guò)的多數(shù)學(xué)生成績(jī)多數(shù)取得明顯進(jìn)步。每次上課前均積極認(rèn)真?zhèn)湔n。上課認(rèn)真負(fù)責(zé),講課有耐心,有親和力,善于總結(jié)歸納,循序漸進(jìn)。
錢老師,從事語(yǔ)文教學(xué)工作二十多年,掌握并深入研究小學(xué)語(yǔ)文教材各個(gè)年級(jí)階段的重點(diǎn)、難點(diǎn)。對(duì)拼音、閱讀寫作、朗誦有一套獨(dú)特的教學(xué)方法。善于針對(duì)每個(gè)孩子學(xué)習(xí)上的不足之處采取相應(yīng)的教學(xué)措施。在校帶教過(guò)多名新教師,所帶的班級(jí)在年級(jí)組一直名列前茅。
中考心理輔導(dǎo)
市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)一級(jí)教師,教齡13年,華師大數(shù)學(xué)教育專業(yè),本科學(xué)歷從事小學(xué)數(shù)學(xué),預(yù)初銜接,初一、二、三數(shù)學(xué)(初三畢業(yè)班5年)。自學(xué)獲得“國(guó)家二級(jí)心理培訓(xùn)師及培訓(xùn)師資格證”。有多年一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)歷,所授學(xué)生成績(jī)進(jìn)步快,幅度大,深受學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng)!現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都是家長(zhǎng)認(rèn)可互相介紹的。學(xué)員評(píng)價(jià):認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心,上課輕松、幽默,分析透徹、易懂,對(duì)中考復(fù)習(xí)、考點(diǎn)把握有獨(dú)到見(jiàn)解。
小學(xué)陪讀,外國(guó)人中文,兒童畫,小學(xué)英文版教材
1.簡(jiǎn)介:雙一流師范院校教育專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生,擁有豐富的幼小教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合教育、心理學(xué)專業(yè)背景和學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提供私屬定制式教學(xué)方式及課后跟蹤反饋,家長(zhǎng)普遍認(rèn)可度高。授課認(rèn)真負(fù)責(zé),風(fēng)格親和自然,與孩子關(guān)系亦師亦友,愿意耐心陪伴和幫助孩子;擅長(zhǎng)根據(jù)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo),幫助建立信心,提供【學(xué)科】+【品格教育】,因材施教,培養(yǎng)孩子全方位的學(xué)習(xí)能力。 2.個(gè)人特長(zhǎng) A.小初英語(yǔ)??戚o導(dǎo)提升:根據(jù)學(xué)生具體情況因材施教,提升英語(yǔ)水平。 B.新概念英語(yǔ)/香港朗文英語(yǔ)教學(xué) C.全科作業(yè)輔導(dǎo)提高:輔導(dǎo)學(xué)生完成各科目學(xué)習(xí)任務(wù),針對(duì)性查缺補(bǔ)漏及課外拓展提高,同時(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為未來(lái)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 D.英語(yǔ)原版繪本閱讀。 3.榮譽(yù)證書 幼兒教師資格證 小學(xué)英語(yǔ)教師資格證 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí) 普通話二級(jí)甲等證書 家庭教育指導(dǎo)師 中科院心理咨詢師證書
已獲得小學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教師資格證,家教經(jīng)驗(yàn)豐富(整個(gè)大學(xué)期間一直在做家教)
? 獲校三等獎(jiǎng)學(xué)金 ? 獲“全國(guó)烹飪微課大賽”二等獎(jiǎng) ? 任湛江市技師學(xué)院實(shí)習(xí)老師 ? 任職兩年團(tuán)支書,負(fù)責(zé)組織并開(kāi)展活動(dòng),獲“優(yōu)秀團(tuán)支書”稱號(hào) ? 通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)(CET-4)考試,具有良好的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力 ? 通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,熟練運(yùn)用 office 相關(guān)軟件 ? 通過(guò)普通話二乙考試 ? 取得教師資格證 ? 取得中小學(xué)教師心理健康教育初級(jí)(C 證)證書
高中畢業(yè)于四校,有多年初三以及高中家教經(jīng)驗(yàn),初中能受課物理化學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ),高中主要化學(xué)。
鋼琴
2022年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金 2020年獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金 高中音樂(lè)教師資格證 英語(yǔ)CET4 CET6 證書 安徽省大學(xué)生藝術(shù)展演優(yōu)秀志愿者 安徽省校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部 南京藝術(shù)學(xué)院聲樂(lè)八級(jí)證書 安徽省第二屆韶年芳華音樂(lè)美育成果展演二等獎(jiǎng) 中央音樂(lè)學(xué)院全國(guó)音樂(lè)考級(jí)?年A組一等獎(jiǎng) 1、對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的耐心,熱愛(ài)音樂(lè)行業(yè),擅?溝通,有教師責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)精神。在校擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)職務(wù), 培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。 2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容及方法,鋼琴演奏及聲樂(lè)演唱均有學(xué)習(xí)研究,熟練掌握專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,教學(xué) 方面做到因材施教,激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣。 3、曾做過(guò)學(xué)生的家教,一對(duì)一上?教學(xué),教授專業(yè)音樂(lè)知識(shí),輔導(dǎo)學(xué)生順利完成中國(guó)音樂(lè)學(xué)院鋼琴樂(lè)理考級(jí)
美聲聲樂(lè),民族聲樂(lè),視唱練耳,卡拉OK/歌詠,音樂(lè)啟蒙,鋼琴
十五歲學(xué)習(xí)聲樂(lè)至今 畢業(yè)于中央民族大學(xué)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)表演專業(yè)專業(yè) 曾先后師從中央民族歌舞團(tuán)國(guó)家一級(jí)演員烏日塔教授、解放軍藝術(shù)學(xué)院研究生導(dǎo)師晁浩建教授 2013年至2014年考入中國(guó)武警文工團(tuán) 2014年至2018年考入北京軍區(qū)戰(zhàn)友文工團(tuán) 2016年進(jìn)入北京八八空間藝術(shù)學(xué)校任聲樂(lè)老師
外國(guó)人中文
優(yōu)秀教師、青年作家、心理咨詢師。作家出版社、長(zhǎng)江文藝出版社出版?zhèn)€人散文集、青少年作文提升全攻略之讀本、青少年教育心理疏通指導(dǎo)讀本多本。 陳老師曾任職重點(diǎn)中學(xué)、報(bào)社等,后成立個(gè)人工作室。陳老師深通教育心理學(xué),曾引導(dǎo)數(shù)名心理病癥學(xué)生走向陽(yáng)光。陳老師教學(xué)靈活風(fēng)趣,放松狀態(tài)下導(dǎo)入教學(xué)目的,有效互動(dòng)中融入思維點(diǎn)拔與發(fā)散,挖掘?qū)W生潛力,點(diǎn)燃寫作熱情,熟諳閱讀理解解題技巧,同時(shí)提升文學(xué)修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生終對(duì)閱讀產(chǎn)生濃厚興趣。
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