考研,籃球,足球

英語四六級，普通話二級甲，黨員，國家獎學金，校一等獎學金。對于理科教學有自己的一套方法，善于和學生溝通，帶動學生學習熱情

高分通過英語四六級（595、571），曾獲得全國大學生英語閱讀競賽二等獎，詞匯量一萬?,熱愛語言學習且富有耐心與責任感，具有良好的溝通能力。

小學托管

1.雅思7分 2.高中英語教師資格證 3.歐美國家教學經(jīng)歷1年。

本人本科畢業(yè)于江西師范大學化學師范專業(yè)（擁有高級化學教師資格證），現(xiàn)就讀于上海大學讀碩士研究生。中共黨員，本科期間擔任班長，獲一等獎學金、二等獎學金、優(yōu)秀班干部、文明大學生等多個獎項，現(xiàn)研究生期間擔任團支書。

我目前是上海大學大二學生，主修土木工程專業(yè)。我性格開朗，做事認真負責，對教學和幫助他人有著濃厚的興趣。雖然我還在大學學習，但我已經(jīng)有了一定的家教經(jīng)驗。我曾幫助多名初中和小學生提高他們的學業(yè)成績，尤其是在數(shù)學和英語方面。我的學生們普遍反映我耐心細致，能夠根據(jù)他們的理解能力和需求調整教學方式。 我是浙江考生，高考總分638。在高中時，我的數(shù)學成績穩(wěn)定120+，大學里也修讀了高數(shù)課程。對于數(shù)學概念的理解深刻，能夠幫助學生抓住知識重點，突破學習難點。英語高考成績132。因在中外合作專業(yè)，我在大學里修讀了多門全英課程，且通過了大學英語四級考試，閱讀和寫譯分數(shù)200+，能輔導學生在英語閱讀、寫作和聽力方面的提高。我也曾參加了瑞士日內瓦聯(lián)合國的實地交流項目，參訪學習了多個聯(lián)合國組織，并于相關官員進行了深度學習交流。同時，我也能夠幫助學生制定合理的學習計劃，培養(yǎng)他們良好的學習習慣，以提升學習效率和效果。 我相信每個學生都有其獨特的學習方式，因此在教學過程中，我會因材施教，盡量讓每位學生在輕松的環(huán)境中掌握知識。同時，我會定期與家長溝通，反饋學生的學習進度，并共同探討提升學生成績的方法。 我的目標是幫助學生提升成績的同時，培養(yǎng)他們對學習的興趣和自主學習的能力，讓他們在學習中獲得成就感和自信心。

計算機基本操作,外國人中文

努力教好學生，教過家里的小孩，語數(shù)英都可以教授，六級已過，高考語文121，英語142

英語四級

保研至上海大學。本科階段層獲上海市優(yōu)秀畢業(yè)生，上海市獎學金，全國大學生電子設計競賽全國二等獎、推薦國家獎、上海市一等獎，學業(yè)優(yōu)秀特等獎學金等。 高中階段提分迅速，一模至高考提分60分，英語春考至秋考提高20分，掌握學習技巧。

在校大四學生，已獲得保研資格，擔任班級學習委員，曾獲學業(yè)獎學金，國家勵志獎學金等。

中考699/750（理化滿分），高考理科614/750（一本線488），排名9233/23.5w，大學學習化學專業(yè)，拿到分流獎學金，已通過大學四六級考試。大一時參加社區(qū)學院事務中心擔任學生助理，大二時加入理學院學生會體育實踐部，策劃籃比賽并撰寫公眾號推文，性格樂觀開朗，善于與人交流 上海大學化學專業(yè)學生，目前已保研至上?？萍即髮W化學專業(yè)

C語言,吉它

英語CET四級 ，在校英語等級A級，上海大學計算機工程與科學學院大二

小學陪讀,,,,高等數(shù)學

本人上海大學大四在讀，目前已保研。在校期間獲得國家級榮譽2項，校級榮譽十余項。本人英語六級610分，高考數(shù)學121分，英語139分。

小學英文版教材

擅長領域：一對一語文，英語教學經(jīng)驗豐富，教學細致耐心，有針對性，特別擅長文言文和閱讀理解的輔導。 證書:英語六級、雅思6.5，連續(xù)兩年獲上海大學學業(yè)一等獎學金，獲得高中語文教師資格證。 高考成績：602 普通話等級：一乙 是否承諾以上信息真實 ：是

小學陪讀

上海大學在讀 音樂表演聲樂專業(yè) 浙江重高畢業(yè)

小學陪讀

無

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,小學接送

本科期間每學年均獲得校級獎學金，成績優(yōu)異且積極參與班級建設和志愿者活動而保研到上海大學，曾獲得優(yōu)秀團員、社會工作先進個人和優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號，獲得過暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告三等獎和優(yōu)秀學生、山東省智能制造大賽一等獎和三等獎、山東省大學生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設計競賽省三等獎、山東省暑期三下鄉(xiāng)優(yōu)秀學生、社會實踐報告評比活動獲二等獎等。班級和學生組織中均有過工作經(jīng)歷，課余時間考取初中數(shù)學教師資格證，多次兼職家教和小飯桌課后輔導兼職，提供輔導社區(qū)中小學生周末作業(yè)志愿服務，學生成績提高明顯，學習習慣養(yǎng)成良好。擅長教導各年齡段兒童學生，了解兒童心理，有耐心。