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1.溝通能力:在校期間參加辯論賽,鍛煉了我的口才和表達能力。曾在志愿者組織擔任組長,帶領團隊完成多項活動,讓我學會了與人合作和溝通的技巧。 2.團隊合作:曾在大學參加多個團隊項目,負責協(xié)調組員工作進度和任務分配。在宴踐中學會了如何提高團隊效率和凝聚力。 3.細致耐心:在學習期間曾做過多次實驗,要求高度細致和耐心。這些經歷讓我養(yǎng)成了認真對待每一個細節(jié)的習慣,也提高了我的耐心和耐性。 4、積極參加學生組織:在校期間,參加了許多學生組織,培養(yǎng)了豐厚的實踐能力和溝通能力。 5、個人性格開朗陽光上進,喜歡和同學們交流,社交能力也很出色。 目前已經獲得了四六級證書,高考主課成績全都110?,平常會教育自己的弟弟的成績,初二,成績一直保持在中上。
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我曾輔導過初中數(shù)學,小學英語,幫助他們有所提升了成績和學習興趣。 我會根據(jù)學生的特點,幫助他們理解知識點、掌握學習方法。 我性格耐心、責任心強,能夠與學生建立良好的溝通和信任關系,讓學習過程變得更加輕松愉快。 學過繪畫,動漫國畫速寫素描色彩均10級,獲過市級美術證書。拿過學校獎學金。
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持有普通話證書、計算機二級、三級證書、曾獲得三好學生獎學金、高考英語130+、英語六級510、英一81。本人非常有耐心!
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高中理科生,學習成績優(yōu)異,很有耐心,善于溝通交流,細心,認真負責,語文英語成績優(yōu)異,多次得獎
本人在校學習認真,學習習慣較好,有一套自己的學習方法;曾參加過全國大學生英語競賽;在一些大型的英語競賽中獲得優(yōu)秀獎;在校成績曾位居專業(yè)第一,獲得校級優(yōu)秀綜合獎學金一等獎;英語六級 大四 本科上海大學(211),即將讀研 華東師范大學(985)
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高考內蒙古省排名2497,上海大學本科在讀,高考英語128分,語文123.5分,高考曾入圍同濟大學化學強基計劃面試。性格溫和有耐心,責任心強,善于溝通,擅長心理疏導。
本科期間連續(xù)四年獲得國家獎學金,性格好,能應對不同學生引導其學習,讓學生感興趣
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中考597.5/630,高考559。上??忌?,熟悉考試技巧。 可教小學初中語數(shù)英,英語自然拼讀。 有耐心,負責任,擅長分析弱點,單項提高。
擅長數(shù)學 英語,有家教經驗,曾做過三次家教,且教學效果顯著。
英語四級
一次性通過英語四、六級,高考英語130+;高考數(shù)學130+;高考語文130+,普通話二級甲等。成績優(yōu)秀已保研,對待學生耐心認真,有方法有經驗
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1.出生于教師家庭,能更加理解被輔導時感受,能做到因材施教 2.本人初一階段屬于中等生,后期經過自己努力將成績提升,最后初三免參加中考,提前招入本地重點高中。所以本人更能理解中等生的思維方式,捕捉學習痛點
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深耕教育領域5年,熟諳小初學段數(shù)學英語知識體系,尤其擅長初中數(shù)學攻堅:巧用趣味模型,將抽象數(shù)字具象化,復雜應用題、幾何圖形難題迎刃而解,激發(fā)邏輯思維萌芽,讓孩子愛上數(shù)學“游戲”,夯實基礎一路領先。
英語四六級,計算機二級、省政府獎學金。高考英語134,數(shù)學140,考研英語一78。本人家教經驗比較豐富,善于溝通,懂得如何與學生相處,能夠洞察學生的學習缺點和漏洞,并幫助一起解決,提升成績。
有過多次小學的家教經驗,善于交流溝通
2020年高考656分,英語137理綜273,四級542六級545;持有普通話二甲,壹基金優(yōu)秀講師證;本科連續(xù)兩年獲得學業(yè)獎學金,并在學生會取得優(yōu)秀部長稱號,先進個人稱號,同時獲得山東大學優(yōu)秀心理委員稱號。 【輔導優(yōu)勢】:本人授課認真負責,責任心強,性格溫和。本人每節(jié)課都會對學生學習內容進行規(guī)劃,及時向家長反饋學生學習情況,同時能夠根據(jù)學生學習情況及時改變授課節(jié)奏方法,引導學生對學科產生興趣。本科期間長期擔任心理委員,是山東大學優(yōu)秀心理委員,擅長與孩子溝通交流,了解學生心理。
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