本人數(shù)學(xué)、語文成績優(yōu)異， 曾擔(dān)任高中數(shù)學(xué)互相組長，幫助同學(xué)們數(shù)學(xué)進(jìn)步。高中時(shí)期榮獲多次單科校級之星年級前5名數(shù)學(xué)年級第一的成績。品行端正，善于交流溝通，樂觀開朗。教學(xué)過程中講理由解思路，耐心輔導(dǎo)并糾正解題思路錯(cuò)誤，會(huì)制定學(xué)習(xí)方案，使用循序漸進(jìn)的教學(xué)方式。

幼兒陪玩,樂高,兒童畫,美術(shù),,,中考心理輔導(dǎo)

從小在上海讀書 參加上海中考和高考 非常擅長語文和英語學(xué)科，輔導(dǎo)過六年級語文，初中英語和數(shù)學(xué)，熟悉初中知識(shí)點(diǎn) 語文作文獲過獎(jiǎng)，在寫作方面有自己的心得 中考：英語141 語文135 數(shù)學(xué)138 高考：歷史A- 地理B＋ 語文120 素描八級 色彩六級 擅長素描水彩簡筆畫兒童畫創(chuàng)意畫 四級525 六級490

外國人中文

從衡水一中畢業(yè)后有過多次輔導(dǎo)高中生經(jīng)歷并且獲得好評，學(xué)生認(rèn)為比有些老師講得都清楚。在輔導(dǎo)中小學(xué)生作業(yè)上有耐心。大學(xué)學(xué)習(xí)信息工程和法語，語言學(xué)習(xí)方面也表現(xiàn)突出?，F(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)，在上海大學(xué)做科研助理，今年下半年將會(huì)去法國留學(xué)。

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高考政治歷史A+ 語文高三整年穩(wěn)定于B+ A 中考地理歷史29分 英語148 英語優(yōu)勢： 從小學(xué)習(xí)口語 熟練掌握自然拼讀和音標(biāo) 從音標(biāo)入手掌握所有英語發(fā)音 發(fā)音標(biāo)準(zhǔn) 掌握上海英語學(xué)科全國優(yōu)勢 聽說成績優(yōu)秀 高中畢業(yè)于上海外國語大學(xué)附屬學(xué)校 外語特色 英文特長學(xué)校 有外教課程 口語標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀

圍棋

擅長語文數(shù)學(xué)和物化生，性格溫和，健談，有初三及高三家教經(jīng)歷，語文中考115/120高考123/150，當(dāng)過三年的語文課代表和物理課代表。

善于和孩子溝通和相處，有耐心

幼兒陪玩

持有普通話證書、計(jì)算機(jī)二級、三級證書、曾獲得三好學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、高考英語130+、英語六級510、英一81。本人非常有耐心！

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學(xué)習(xí)方面：大學(xué)期間每年獲得校級獎(jiǎng)學(xué)金以及優(yōu)秀學(xué)生稱號，研究生考試以初試第一的成績考入上海大學(xué)；個(gè)人性格方面：善于與人交流、解決問題，耐心有責(zé)任心

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高考分?jǐn)?shù)高上海大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線14分，高中排全校前20名，排名占全省前2%，擅長物理化學(xué)，生物，初中數(shù)學(xué)，可作業(yè)全科輔導(dǎo)

待人和善，有耐心，認(rèn)真。 語文學(xué)科成績優(yōu)異，中考語文130+。 高中地理政治名列前茅；初中擅長語政地；小學(xué)可輔導(dǎo)全科(除英語)

英語四級

一次性通過英語四、六級，高考英語130+；高考數(shù)學(xué)130+；高考語文130+，普通話二級甲等。成績優(yōu)秀已保研，對待學(xué)生耐心認(rèn)真，有方法有經(jīng)驗(yàn)

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高中美術(shù)教師資格證書 普通話一乙 優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)生

小學(xué)陪讀

曾在昂立外語任職，教授科目為新概念一，新概念二，朗文SBS，在學(xué)校和機(jī)構(gòu)都有任教經(jīng)驗(yàn)，擅長1-9年級的學(xué)段教學(xué)

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就讀于上海第二工業(yè)大學(xué)的財(cái)務(wù)管理專業(yè)。 曾經(jīng)帶過上海愛心暑托班。 在學(xué)業(yè)方面，成績優(yōu)異，并積累了豐富的知識(shí)體系和學(xué)習(xí)方法。地理高考A+，政治B+，高中三年三好學(xué)生，連續(xù)十二年擔(dān)任班長，大學(xué)成績專業(yè)排名前十，線性代數(shù)等專業(yè)課均4.0以上。

高中在職語文教師，待人誠懇、親和力強(qiáng)；在教學(xué)過程中能夠有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造互動(dòng)式的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。