英語口語,雅思

雅思 6.0 留學(xué)歸來 有長期家教經(jīng)驗(yàn)

全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家二等獎、 全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎、 研究生華為杯數(shù)學(xué)建模競賽國家三等獎、本科期間多次獲得一等獎學(xué)金

華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)作業(yè)畢業(yè)。曾在市重點(diǎn)學(xué)校專門從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)與研究，每年都有學(xué)生考取中國頂尖高等學(xué)府的，輔導(dǎo)的學(xué)生每年都有140以上的，以獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生思維能力和解題能力的提高,拓展總結(jié),能在短期內(nèi)幫助學(xué)生提高成績及解題能力。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對不同程度的學(xué)生，視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學(xué)水平，引導(dǎo)學(xué)生自己分析問題、解決問題，知道題目的考點(diǎn)和相關(guān)知識點(diǎn)并融進(jìn)題目。上課生動、活潑、幽默、有激情，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，豎立學(xué)生自信心，獲得了學(xué)生和家長的喜愛和一致好評。

書法,雅思,新概念英語,英語四級,英語六級

初中畢業(yè)于上海民辦新竹園中學(xué)，中考英語147.5；高中畢業(yè)于上海市建平中學(xué)，高考英語130；大學(xué)期間大一綜合GPA 3.83/4（90.42/100），獲得綜合三等獎學(xué)金，順利通過全國大學(xué)生英語四級、六級考試，四級613、六級555；雅思8/9（聽力8.5、閱讀9、寫作7、口語6.5）；江蘇省硬筆書法十級。性格熱情大方，耐心肯干。

教師資格

本科就讀于北京師范大學(xué)物理學(xué)系，專業(yè)是物理學(xué)，現(xiàn)就讀于復(fù)旦大學(xué)高等教育研究所，專業(yè)是學(xué)科教學(xué)（物理）。已取得高中物理學(xué)科的教師資格證，在上海的四校實(shí)習(xí)過半年。在學(xué)業(yè)是工作上比較具有責(zé)任心，為人比較開朗。

1.有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)對象為初小學(xué)生，對上海中考英語的考情有一定的了解。 2.具有高中教師資格證，專八水平。 3.曾經(jīng)帶過上海中考生在兩個月內(nèi)成績提高100分。 4.連續(xù)榮獲學(xué)校獎學(xué)金一等獎。國家獎學(xué)金。 5.參加長三角，上海市初小教學(xué)技能大賽贏得二等獎。 6.在學(xué)校擔(dān)任班長,心理委員一職，對學(xué)生的心理和教育有一定的了解，能引導(dǎo)學(xué)生。

羽毛球,幼兒陪玩,,籃球

本人樂觀開朗，富有責(zé)任心，擅長教學(xué)，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，上海本地人，對小朋友有足夠的耐心。小學(xué)初中數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，考過年級第一，初中曾參加過數(shù)學(xué)競賽并取得優(yōu)異成績，中考數(shù)學(xué)149，高中獲得過三好學(xué)生。擅長羽毛球，高中曾參加過區(qū)級羽毛球比賽并獲得第二名。

排球,羽毛球

擅長各類體育運(yùn)動

小學(xué)陪讀,,吉它,乒乓球

高考數(shù)學(xué)131，高考英語120+，初中數(shù)學(xué)和英語140+，英語專業(yè)四級，吉他指彈八級水平

京劇

復(fù)旦大學(xué)中文系在讀，獲2020-2021學(xué)年度專業(yè)獎學(xué)金

市級優(yōu)課獲獎，教學(xué)語言富有親和力，深得學(xué)生喜愛。主持過兩個市級課題，對初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)及中考方向了如指掌。輔導(dǎo)多名學(xué)生獲獎。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,計算機(jī)基本操作,數(shù)據(jù)庫,SQL,鋼琴

雅思6.0 大學(xué)生英語六級 業(yè)余鋼琴6級熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案，使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

曾是教育機(jī)構(gòu)專職物理數(shù)學(xué)老師，7年工作經(jīng)驗(yàn)，研究生學(xué)歷，上海人。

幼兒陪玩,,,初中信息技術(shù),小學(xué)陪讀

高考分?jǐn)?shù)644，英語137，畢業(yè)于市重點(diǎn)高中。英語口語好?？梢愿鶕?jù)學(xué)生教材靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，對英語牛津教材較為熟悉。會軟筆書法，中英文硬筆書法字跡清晰，也能對孩子進(jìn)行一些書寫的指導(dǎo)。普通話清晰標(biāo)準(zhǔn)，語數(shù)英方面的學(xué)習(xí)都能積極引導(dǎo)孩子。曾獲全國英語能力競賽二等獎，復(fù)星基金會獎學(xué)金。與孩子交流經(jīng)驗(yàn)豐富。富有耐心，能夠與孩子融洽相處，會盡可能的從孩子角度思考問題，引導(dǎo)學(xué)習(xí)。

我高中就讀于華師大二附中，本科和碩士都是復(fù)旦大學(xué)，同時在復(fù)旦大學(xué)當(dāng)輔導(dǎo)員。本科就讀期間就開始做家教，也有開班級課，至今已有十年，教過的學(xué)生不少于五百人。我注重特殊又實(shí)用的解題技巧，能根據(jù)學(xué)生的情況按不同方式教學(xué)，講課幽默風(fēng)趣，不死板，與學(xué)生有共同話題。