珠心算

何老師，女，數學專業(yè)碩士研究生，具備高級中學教師資格，先后在昂立、精銳、學校工作，有8年一對一、一對多家教經驗，主要教初高中數學。 （1）熟悉上海數學大綱和考綱，對教材的重點和難點把握精準，將教學內容提煉精華，將知識點串聯成線，講解透徹，讓學生更加容易掌握。重視知識的本源和延伸，重視變式訓練，在課本、練習冊、考綱的基礎上進行拓展和提高，能夠夯實學生基礎，提高數學能力。 （2）課堂生動有趣，并且有親和力，教學有耐心，善于激發(fā)學生的學習積極性，教學有方法，對不同學生采取不同的教育方式，獲得了家長和孩子們的一致認可和好評，并一直秉承著對家長和學生負責的原則和態(tài)度，視學生如自己的孩子。 （3）多年來的教學工作和課外輔導都取得了優(yōu)異成績，初三畢業(yè)生多人次被四校八大錄取，很多差生經過我的輔導，中考成績有了大的提高。如黃浦的林同學接手時考試七十多分，經過一年的輔導，中考考了128分，家長覺得很意外；2024年中考，6個一對一學生，平均提高28分。

本人本科畢業(yè)后一直在滬從事初中教育工作，任班主任。對學生充滿愛心，耐心，幾乎全身心的投入在學生身上，深受家長的好評學生的愛戴，在學科教學中循循善誘，把握學生特點，因人因材施教。此外多才多藝能歌善舞，具有較強的親和力，容易使學生親近。

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從事美術教8年，擅長素描、動漫水彩，兒童畫、

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初中在體制內學校就讀，中考時數學147分，英語144分，化學60分滿分，曾獲白貓杯以及希望杯二等獎。后考入上海中學國際部，往體制外發(fā)展，出國前托福106分。大學考入世界前30大學悉尼大學主修化學，副修亞洲研究，在校內文理兼修，并取得平均分Distinction的成績。曾在上海若干家教育機構有過實習經驗，教過學生上百人。對上海中考以及體制外語言考試尤為了解，有豐富初三畢業(yè)班教學經驗?，F為某連鎖教育機構離職英語老師。

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英語四級577分，六級430，性格隨和，擅長與幼兒交流，有幼兒教師資格證，正在教小學2～4年級，會輪滑，鋼琴，吉他

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本人自幼學習畢業(yè)于上海音樂學院，在校期間開始從事小提琴家教這方面工作至今。學生成績優(yōu)秀，可根據不同學生給予不同的教學方案、方法，教會學生如何解決練琴時的困難，因材施教。曾在國際學校樂團任職得到了很多家長的認可。了解孩子個性，教學中認真、有耐心。學生成績優(yōu)秀。

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成熟穩(wěn)重、樂天達觀、積極進取、適應力強、自信勤奮、腳踏實地；認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)；善于聽取別人的意見和建議，具有團隊意識。 個人特長 演講、唱歌、繪畫、運動、讀書、電腦操作，特別能吃苦耐勞，適 應能力強，善于與人溝通交往。

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親切有耐心的大學生呀

一線教學20年，有豐富的教學經驗。針對不同層次的學生給出適合的教學計劃，尤其擅長提優(yōu)補差。性格幽默風趣，教學方法獨特有效，能激發(fā)學生的學習興趣，迅速提高成績。

2024湖南高考語文129 數學127 英語142 物理92 化學95 生物92

本人擅長數理化生，英語六級已過，中考數學滿分，語文136/150，英語117/120，科學滿分，浙江省高考數學136/150，物理88/100，化學94/100，生物88/100，曾獲浙江省生物競賽二等獎和第二屆雙碳創(chuàng)新與創(chuàng)意大賽全國二等獎

985大學應用數學碩士畢業(yè)，可帶初中數學。 曾任職某中學數學老師，寒暑假周末等課余時間帶機構班課，一對一，一對多，也兼職做過精銳、新東方、三致教育等機構的數學老師，從讀書開始帶數學科家教及后續(xù)上崗直至今日，多年畢業(yè)班數學授課經驗。熟悉上海中考考點、難點、易錯點。熟悉上海中考數學教學大綱、考綱和動向。有親和力、邏輯性強，針對不同的學生制定不同的教學計劃，讓學生用最少的時間拿更高的分數，講課思路清晰，教學過程著力培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題的能力，數學邏輯和基本原理以及概念等知識講解透，各種題型舉一反三。 講課耐心認真負責，深受學生喜愛，提分明顯，深受學生家長喜愛，效率高，不搗漿糊，提分快，所帶中考學生很多接近滿分或者滿分。

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英語專業(yè)四級、八級證書，高中英語教師資格證書；國家勵志獎學金；安徽省優(yōu)秀畢業(yè)生；校級優(yōu)秀畢業(yè)生；校一等獎學金、二等獎；2023年研究生學業(yè)獎學金一等獎；2024年研究生學業(yè)獎學金二等獎；上海海事大學外國語學院優(yōu)秀研會干部，優(yōu)秀團員；2023外研社國才杯全國大學生外語能力大賽演講組校賽優(yōu)秀獎；2023-2024學年擔任外國語學院團委副書記，2023級本科生黨支部宣傳委員

本人已經有多年教齡，目前在某一中學任教。本人對待教學工作認真負責，責任心強，對學生充滿愛心及耐心；本人非常熟悉教材內容及重難點，能勝任各個年級的教學工作。

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