長笛,樂隊演奏,滬劇,閩南語,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理

國家級演奏員。 樂團長笛首席。 多年教學經(jīng)驗。知名全球音樂培訓機構長笛講師。上海市某實驗性示范性重點學校客座長笛講師。國際學校客座長笛講師。 　　獲得國際比賽優(yōu)秀指導老師獎。 　　市優(yōu)秀長笛演奏員。 　　所指導學生收獲國際比賽獎項、進入上海市知名學生樂團。 　師從著名音樂家、教育家。十多年音樂院校長笛專業(yè)學習史，具有堅實的專業(yè)基礎。在國家大劇院、人民大會堂、上海音樂廳等地成功演出。

曾獲奧林匹克物理競賽省一等獎（ipho） 大學生物理學術競賽二等獎（cupt） 熟悉初高中階段物理課程重難點，對于歷年真題及教程高考動向有著全面理解。

小提琴

研究生畢業(yè)于曼徹斯特大學音樂表演專業(yè)，小提琴主修。充滿激情且專注的音樂教育工作者，擁有超過7年的小提琴教學、音樂課程設計和樂團指揮經(jīng)驗。擅長以學生為中心的教學方法，結合技術和跨文化音樂傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和全球意識。具備將音樂教育與國際標準（如IB、IGCSE）對接的能力，能夠為不同能力水平的學生量身定制教學方案。有帶領學校樂團獲得獎項的經(jīng)驗。精通英語和普通話，能夠提供高質量的雙語教學，支持多語言學習者。

幼兒陪玩

在大學期間考到了英語的四級證書、六級證書。

特質優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細致能夠把握引導孩子內心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質進行引導幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學過程中，針對不同的學生制定不教學方案，使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學的興趣，克服畏懼數(shù)學的情緒，樹立學好數(shù)學的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學生，首先掌握其學習的特點和方式，指出學習中的不足，找出其學習成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案，使得學生長期受益。 培養(yǎng)學生學會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學生，培養(yǎng)其分解題目，推導題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

鋼琴

自幼學習鋼琴、二胡、單簧管。參與《理想時代》統(tǒng)籌；代表作品：《MY WAY》、《It's Really For Love》《習慣》；音樂劇《雙生花》作曲。有鋼琴教學經(jīng)驗，并且?guī)ьI學生獲獎。Jazz專業(yè)舞者，學校社團副社長，舞齡16年，帶領jazz團隊參加bilibili的演出，有自己的原創(chuàng)舞蹈作品。

擁有證書：普通話二級甲等，英語四級，教師資格證（幼兒園） 曾帶過小學寒托班和暑托班，對孩子有耐心，培養(yǎng)孩子的學習方法。

中國象棋

教過10名以上孩子，市重點學校學生，國際學校的學生，學過畫畫，擅長體育，羽毛球等運動，中考語文和英語140+，英語ef助教，當過新東方教師

英語四級,外國人中文

家長您好！本人目前已通過大學英語四六級、普通話二甲、英語專業(yè)四級、高中英語教師資格證。熱愛教學行業(yè)，一對一家教經(jīng)驗豐富。對學生有耐心，幽默風趣。

已過大學英語四六級、有高中英語教師資格證、全國大學生英語競賽二等獎

考研,論文指導,國際象棋,籃球

2020全國大學生英語競賽三等獎 2023年華東理工大學學院杯研究生籃球賽冠軍

鋼琴,作曲與樂理,視唱練耳

上海音樂學院音樂學本科畢業(yè)，碩士在讀。 2024年11月獲得2023-2024年研究生新生獎學金 2024年11月獲第六屆“光祈杯”全國高校藝術學科學生論文比賽研究生組一等獎 2024年11月獲中國音樂史學會暨第12屆高校學生論文評選學士組近現(xiàn)代史組優(yōu)秀論文

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1、活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。 2、勤奮上進好學，工作細心，條理清晰，踏實肯干，有很強的責任心； 3、積極參加社團活動，擔任班委職責，有很好的學習能力和組織能力。 4、掌握維吾爾語、漢語、英語和基礎阿拉伯語，具備很好的語言學習能力。

高考心理輔導,鋼琴,美術

211院校，上海人。雅思7分。高考生物、歷史等級考成績A。初高中英語成績優(yōu)秀。擁有鋼琴8級、素描7級、速寫5級、機器人亞洲公開賽比賽一等獎、上海市青年共產(chǎn)主義學校優(yōu)秀畢業(yè)者、三好學生、優(yōu)秀志愿者等優(yōu)勢。雙語交流能力強，擅長教學，樂于溝通，為人友善。家長評價好，深受學員和家長喜愛。

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大家好，我來自學前教育專業(yè)，性格開朗，喜歡孩子。我古箏八級，特長朗誦。2023年我前往美國交換一年，有很多新的收獲。