熱情開朗，有多種運(yùn)動(dòng)愛好。深入學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)，有資深家教經(jīng)歷。目前在華二紫竹校區(qū)實(shí)習(xí)，主要帶高一學(xué)生和競賽班學(xué)生。在校獲得三次獎(jiǎng)學(xué)金，分別為青山奮進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金和校二等，三等獎(jiǎng)學(xué)金。有豐富的研學(xué)經(jīng)歷，曾在上海暑托班工作。

鋼琴,電子琴,古琴

本科畢業(yè)于武漢音樂學(xué)院音樂學(xué)系，碩士研究生畢業(yè)于上海音樂學(xué)院音樂學(xué)系。在大學(xué)和碩士就讀期間長期兼職各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)鋼琴教師和鋼琴家教，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長啟蒙教學(xué)。在教學(xué)過程中善于有效溝通、因材施教，針對(duì)不同年齡和不同學(xué)習(xí)程度的孩子制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)、有效的習(xí)琴、練琴。在傳授演奏技巧的同時(shí)，也注重對(duì)孩子讀譜能力、音樂節(jié)奏的穩(wěn)定性、旋律線條的感知、音色把控、樂曲情緒等音樂素養(yǎng)方面的引導(dǎo)和培養(yǎng)，使學(xué)生在掌握鋼琴基本演奏外，對(duì)樂曲的理解和音樂表現(xiàn)力得到全面的提升，輔導(dǎo)學(xué)生順利通過各類等級(jí)考試。 古琴啟蒙于武漢音樂學(xué)院副教授、碩士研究生導(dǎo)師、臺(tái)灣南華大學(xué)客座教授、琴、瑟演奏家傅麗娜老師，碩士期間跟隨上海音樂學(xué)院戴微教授專攻琴學(xué)理論研究，理論與實(shí)踐的結(jié)合，使我對(duì)古琴音樂和古琴音樂文化的理解更為深刻。曾長期在國學(xué)館任古琴教師，并開設(shè)過暑期古琴音樂公益課，古琴游學(xué)等各種實(shí)踐活動(dòng)，積累了一對(duì)一、一對(duì)多、大班教學(xué)等不同授課方式的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，年齡從7歲到60+，教學(xué)風(fēng)格和方式會(huì)根據(jù)學(xué)生的年齡靈活調(diào)整。教學(xué)內(nèi)容從琴器、坐姿、左右手基本技法到琴曲學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，先有技再有藝，逐步掌握古琴的基本演奏技能和一定的古琴音樂知識(shí)。

鋼琴,電子琴,黑管,作曲與樂理

教學(xué)過不同年齡段的學(xué)生，從幼兒園到業(yè)余大學(xué)生以及老年朋友。我是音樂學(xué)院在讀學(xué)生，因此對(duì)音樂的理解和教學(xué)更加專業(yè)，對(duì)各音樂基本教材了解程度深。從小學(xué)琴也經(jīng)歷過考級(jí)，對(duì)不同年齡段學(xué)習(xí)音樂的心理過程熟悉。獲得過各類青少年鋼琴管樂比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，經(jīng)過上海音樂學(xué)院演奏級(jí)鋼琴考級(jí)，所在樂團(tuán)獲得過各類國內(nèi)國際管樂團(tuán)比賽金獎(jiǎng)，具有豐富音樂理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 優(yōu)勢：富有耐心，理解不同目標(biāo)，不同年齡段學(xué)生學(xué)習(xí)音樂心理。熟練掌握鋼琴，木管樂器演奏，視唱練耳樂理等音樂基本技能。

長笛

擅長文科類科目 長笛八級(jí)，素描九級(jí)，基礎(chǔ)阿拉伯語 全國英語能力競賽省級(jí)二等獎(jiǎng)

有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一線老師，有耐心、細(xì)心，深入淺出增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子的解題能力。

拉丁舞

本人現(xiàn)大學(xué)階段學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，已通過cet4和6，國際人才英語考試初級(jí)，計(jì)算機(jī)一級(jí)，擅長英語教學(xué)。

幼兒陪玩,高等數(shù)學(xué),英語四級(jí),論文指導(dǎo),,,,,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

大學(xué)期間成績優(yōu)異，位列專業(yè)3/81，曾獲各類榮譽(yù)。性格方面，樂于助人，熱情洋溢，善于思考。 現(xiàn)已確定擁有推免名額（保送研究生），九月份即大四。 上海本地人，家在浦東三林楊思，有多次家教經(jīng)驗(yàn)。有三年上海市愛心暑托班的暑期志愿服務(wù)經(jīng)歷，帶了三年徐匯華涇的小朋友。

2011年獲得徐匯區(qū)青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)。2019獲得徐匯區(qū)數(shù)學(xué)中心組成員，參加名師工作室培訓(xùn)班。

本人性格開朗，陽光，有耐心和親和力。非常熱愛英語學(xué)科，喜歡各種小動(dòng)物，和小朋友在一起能有效溝通，喜歡和他們在一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

英語四級(jí)

大學(xué)于華東政法大學(xué)就讀，原英語專業(yè)學(xué)生，憑績點(diǎn)轉(zhuǎn)入法學(xué)專業(yè)，綜合英語、英語閱讀、英語口語、英語視聽說等專業(yè)課均獲4.0滿績。高中于上海市四校分校就讀，中考英語144分，高考英語134分，均為上海市考試成績。高中時(shí)期英語常年年級(jí)前列，客觀題接近滿分。四級(jí)首考598，六級(jí)570，雅思首考7分（閱讀8.5，作文7）具備良好口語能力，曾跟隨母語者外教學(xué)習(xí)過幾年口語交流，發(fā)音美式，純正地道，可以勝任口語等糾音教學(xué)。曾在希望之星英語能力競賽，外研社英語辯論賽中獲得名次，獲英語辯論賽校內(nèi)一等獎(jiǎng)。 性格認(rèn)真負(fù)責(zé)且平易近人，溝通能力強(qiáng)，會(huì)根據(jù)學(xué)生家長描述的情況，結(jié)合自身相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，制定合適的教學(xué)方案，貫徹細(xì)心與耐心的原則，挖掘?qū)W生英語潛力，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，全面提升英語成績和素養(yǎng)。

小學(xué)陪讀,,,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,教師資格

初中數(shù)學(xué)教師資格證，曾有過家教經(jīng)驗(yàn)，主要輔導(dǎo)數(shù)學(xué)和英語科目，曾經(jīng)輔導(dǎo)過小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)和英語和初一數(shù)學(xué)。 小學(xué)三年級(jí)輔導(dǎo)20多天，學(xué)生從之前50分提升到80分左右，進(jìn)步將近十個(gè)名次。 初一數(shù)學(xué)主要輔導(dǎo)課后作業(yè)，這位學(xué)生基礎(chǔ)較差，跟進(jìn)半個(gè)月，學(xué)生反饋學(xué)會(huì)了很多基本知識(shí)，能夠開始逐漸上手有效刷題。

新概念英語,牛津英語,劍橋英語,英語口語,外國人中文

資質(zhì)：英語專業(yè)八級(jí)、托福104分（2019年）、高中英語教師資格證、普通話二級(jí)甲等、日語N1等級(jí)證書（自學(xué)） 其他優(yōu)勢：外事相關(guān)工作人員；2022年全國大學(xué)生英語競賽 全國三等獎(jiǎng)；2024年上海市優(yōu)秀畢業(yè)生；上海大學(xué)校級(jí)學(xué)生組織負(fù)責(zé)人；國家級(jí)競賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人；上海大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀研究生骨干標(biāo)兵。

幼兒托管,幼兒陪玩,,,,,,,中考心理輔導(dǎo),,鋼琴

本人就讀于雙一流海洋專業(yè)，主修是化學(xué)生物方向，同時(shí)在華政輔修法律專業(yè)，四六級(jí)一次性通過，文理擅長，輔導(dǎo)過初中語數(shù)英生物化學(xué)課程，并且已經(jīng)取得高中理科教師資格證。曾獲得學(xué)科比賽一等獎(jiǎng)，獲得校級(jí)人民獎(jiǎng)學(xué)金若干次和“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀部長”等榮譽(yù)稱號(hào)。藝術(shù)類有鋼琴英皇八級(jí)證書。

高等數(shù)學(xué),考研,A-Level

我本科是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，現(xiàn)就讀于上海社會(huì)科學(xué)院金融學(xué)博士研究生。 研究生考試的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課(包括宏微觀和政治經(jīng)濟(jì)學(xué))成績133分，數(shù)學(xué)三成績114，滿分150分。碩士研究生期間的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)成績93分，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)成績97分，滿分100分。 我來自于廣西省玉林市，2013年參加高考，高考成績629分，市前50名，省450名。 目前已輔導(dǎo)過中文版和英文版的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，中文版的高等數(shù)學(xué)、微積分、線性代數(shù)。 我的教育理念是：培養(yǎng)屬于學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，形成自己的知識(shí)體系，因此，我的輔導(dǎo)課程注重交互式交流，不只是老師的單方面灌輸。從已教過的學(xué)生和家長的反饋來看，這個(gè)方法是有效的，得到學(xué)生和家長的好評(píng)。 希望能夠有機(jī)會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生形成知識(shí)體系。感謝同學(xué)和家長的支持！ 注：我不接考試代考。

豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深根小學(xué)英語，成績突出